下學期英語教研組工作總結
本學期我們英語教研組以學校和教導處的工作計劃為指導,制定了務實的學期工作計劃。繼續以“踐行高效課堂”為中心,認真學習課改理念和現代教育教學理論,更新教學觀念。教研組的活動制度化,落實好時間、地點、內容、人員。活動內容緊密圍繞教育教學的重點、難點展開,包括理論學習、經驗交流、主題研究、聽課評課、質量分析等。具體實施工作如下:
理論學習:
本學期繼續學習《新課程標準》,建立新的教學觀念,靈活的課程體系,多元開放的課程評價標準,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率,打造高效課堂。
教學工作:
本組教師在教學工作中勤勤懇懇,兢兢業業。平時積極參加教研活動,並在實際教學中貫穿和滲透,每一位老師都非常注重落實平時的每一堂英語課。
在備課中,能嚴格按照學校要求,進行集體備課,精心編寫導學案,做到清晰、規範,備過程、備方法、備教材、備學生,做到“心中有本”、“心中有生”。課堂教學是教學工作的主陣地,提高課堂教學的實效性關係到學生學習成績的好壞,學生負擔輕重等諸多方面。為此,我組教師積極學好教學理論,用理論指導實踐,並注意吸收其他老師的寶貴經驗,以切實提高自己的英語知識水平。上課中,儘量用英語組織教學,並要求學生用英語進行簡單的會話。 課後認真反思,及時總結得失,以利於以後的教學。為了能更好地提高英語教學質量,我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況,進行單元試卷、習題練習,及時地補差補缺,做到把握教材和教學目標的統一,發現問題及時補救,努力做到課課過、單元清。
我們教研組的教師始終把學科質量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學外,加強提優補差工作,尤其加大對差生的輔導力度,做到定時、定量、定效、定物件,使補差工作不流於形式,一定程度上使差生縮小了與其他學生的差距,提高整體水平。同時,還能因勢利導注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展“學習優勝小組”的評比活動,從學生的上課、作業、英語能力等方面加以評分,極大地激發了學生學習英語的興趣,提高了學習效果。積極遵守區教研室和學校的規定,做好對學生口語的檢測工作,提高口頭表達能力,為今後的英語交際打下良好的基礎。
以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧,在工作中我們還存在著很多的不足,這就需要領導和其他老師在今後的工作中不斷地給予我們幫助、指導,也需要向兄弟學校不斷的學習、請教。在今後的歲月裡,我們英語組必將再接再厲,兢兢業業,在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創新,使我校英語教學工作更為出色!
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