听课有感
4月23号上午,我们在xx国小进行了听课评课活动,感触颇深,与各位同仁进行分享。 一走进校园,浓浓的课改之气扑面而来。在学校大门左边的墙壁上,有各位老师认真书写的“让课改春风进校园”几个大字,让人耳目一新。顺着大门向前走,整洁的校园,苍劲的松柏,醒目的红色课改的条幅,花花绿绿的宣传图片构成了一副完美的画卷,我在心底不禁感叹:武校长真是用心啊! 走进教室,更是让人眼前一亮,班主任温馨的寄语,小组捆绑评价表的设计,教室荣誉栏的设置,学生的成长记录本,各年级星级评价栏,从幼儿班的礼仪歌,到高年级墙上的孝敬歌,无不时时刻刻让人感觉到这是一个充满温情的学校,他不止关注孩子的成绩,更关注孩子的成长和身心健康发展,于点滴中培养孩子做人做事做学问,润物细无声!不禁感叹,老师的职责不是只在课堂上,更是体现在生活中,因为孩子的一多半时间都是在学校度过的啊,培养他们成为一个合格的人才是我们的最终目标,xx国小正是这样做的。
校园文化班级建设的如此之好,教师的课怎么样呢? 第一节我怀着激动的心情(已经被课改气氛所感染),走进了六年级的教室,这是六年级的一节语文课,一进门就被同学们整齐划一的着装所吸引,统一的校服衬托着孩子们的青春气息,朝气蓬勃,不禁让我的思绪飘扬,想起了我的年少岁月,一句铿锵有力的“上课!”把我从回忆中唤醒,抬头一看一个个子不高却满脸写满了坚毅的老师快步走向讲台,噢,是姬老师!一直很佩服这位老师,很用心,很专心,给人一种铿锵玫瑰的感觉,她的课会是什么样呢?我很好奇。只见姬老师快速的拿出两张纸(上面写着chain, china),充满期待的问道: “同学们,你们知道它们是什么意思吗”,同学们踊跃发言,“对,一个是中国,一个代表瓷器”姬老师接着说:“中国以瓷器著称,瓷器里的青花瓷更是极品,前不久拍卖的一个青花瓷器几百万元,你们想了解关于青花瓷的知识吗?今天我们就来学习这一课《青花》”。我不禁感叹姬老师的导入之巧妙,一下抓住了学生的注意力,激起了学生的学习兴趣,都说好的开头是成功的一半,我当时就在想,姬老师的这节课一定是成功的一课!果不其然,接下来姬老师紧紧围绕导学案,思路清晰,循循善诱,注重培养学生的自主学习意识和习惯,为学生创设良好的学习氛围,小组经过激烈讨论,不懂的问题以便签的形式反馈给教师然后教师在重点处理,真正做到了学生会的不讲,难点重点讲解,更加突出了重点,教师有针对性的讲解效果更好!整堂课设计可谓是独具匠心,别出一格,学生真正参与到课堂,充分体现了教师主导学生主体的新教学观,让人如沐春风。
对比这些优秀教师,自己还相差甚远,但有这些前辈们带路,我相信,我们的课改之路会越走越宽阔!一句话送给自己:“路漫漫岂修远兮,吾将上下而求索!
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