生活美文:趣谈生活
本站:文章结构上,首尾呼应,也揭示了要用心发现隐藏于生活的真趣的文旨。下面我们一起看看这篇《“趣”谈生活》。
“学校,回家,学校,回家,”两点一线的生活看似索然无味,偶尔看到小麻雀在地上驻足觅食也觉着新奇。然而这并不是真正的生活,而仅是生活中的一层浅象:如若用善于发现的眼睛和一颗真心去寻找,暮然回首,生活中——充满了“趣”。
呼吸着雨后清新的空气,骑着单车,赶着回家的路。雨后稀薄的阳光透过路边的白桦树,微微洒下,似是铺了一层金色的银钿。初秋清爽的风伴随着桂花的香气拂面而来,落英纷飞,车轮碾过,一阵绵软,不时发出沙沙的声响。眼见此番景象,不禁触景生情,随口吟来“空山新雨后,天气晚来秋”之句。此情此景,又何尝不是一种美呢?“落霞与孤鹜齐飞,秋水天长共一色。”虽无孤鹜身边却有飘舞的落叶;虽无落霞身边却有着初秋的暖阳——还真似是与浅吟低唱的古文中的美景有着异曲同工之妙了!
秋日的猫儿是慵懒至极的。曾有次在小区门口见过一只短耳猫。它翻着肚皮,躺在水泥地上,许久过后,再翻过身来,舔舔它的小爪子,瞪着浑圆的蓝眼睛若有所思的看着我,好像在说;“嘿,你是不是在嫉妒我的美?”想到这里,我不禁会心一笑。轻轻地摸了摸它的小脑袋,正想着逗它玩儿,岂知它却别过身来,发出“咕咕咕”的声音。正当我陶醉其中时,“哧溜”,它却一溜烟儿地跑了。当我再次见到它时,它已躲在我的身后,依然躺在水泥地上,依然用懒洋洋的目光看着我——还真是应了纳兰性德的那句“人生若只如初见”!不觉趣味横溢,一阵暖流涌过心头。
漫步在校园的小径里,正为着“几何函数”而烦扰,脑海里翻滚着老师反复叮咛的公式。此时,一对四五年级的小学生正在玩捉迷藏。“一,二,三”,当那个小朋友数到“三”时,另一个小淘气早已逃得影去无踪了。那个小朋友满满的焦虑,四处寻觅,闷着头一个劲地往前冲。“诶呦”一不小心撞到了我手中捧着的课本。匆匆忙忙地道了歉,又风风火火地继续寻找他的小伙伴。不一会儿,不远处传来了一阵“咯咯咯”银铃般的笑声。不知怎的,我也跟着笑了。曾几何时,我也那么放肆地笑过,笑得那么甜。心头烦恼随着童真的笑声烟消云散——似是回到了童年时光,无忧无虑,天真烂漫。
生活中的情趣无处不在:“趣”谈生活,妙趣人生,每一个细节都能发现“趣”的存在。
眼前所见恰如心中所想,当你众里寻他千百度时,却发现“趣”在灯火阑珊处。因为生活,仍在继续。
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