國小部“3、5學雷鋒活動月”活動方案

一、指導思想:

3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，四十八年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，倡導社會文明新風，加強學校精神文明建設，持續在我校掀起學雷鋒活動的新高潮，經學校行政領導班子決定，在“學雷鋒紀念日”來臨之際，開展“學雷鋒月系列活動”，具體方案如下：

二、活動主題：讓

雷鋒精神伴我成長。

三、活動時間：一至四周。

四、參加範圍：1-6年級同學。

五、各項系列活動安排：

在3月學雷鋒活動月中，主要以以下主線開展活動：

（一）宣傳雷鋒精神，使學生瞭解雷鋒其人，雷鋒事蹟。（張貼學雷鋒標語、櫥窗板報、手抄報、國旗下講話等。）

（二）講雷鋒，感受雷鋒精神，通過蒐集雷鋒事蹟，講雷鋒故事，學習雷鋒精神。（以故事會的形式各班進行主題班會課、學校將開展詩歌朗誦會。）

（三）踐行雷鋒精神，用自己的實際行動表現雷鋒精神。（深入社群獻愛心、校園清整活動。）

第一、二週：

（1）利用第二週週一

國旗下講話，弘揚雷鋒精神。

（2）3月4日下午第二節課-第三節課全體1-6年級同學深入社群，開展“3、5學雷鋒紀念日”，社群獻愛心（全體同學）衛生清整活動。在深入社群時在顯著位置張貼學雷鋒標語，在社會上掀起學雷鋒熱潮。

（3）德育處以“讓雷鋒精神伴我成長”佈置學校櫥窗；各班籌備各項系列活動。

第三週：

在3-6年級學生中開展“弘揚雷鋒精神，爭做當代小雷鋒”手抄報比賽。通過這樣的活動，使學生進一步的瞭解雷鋒精神，學習雷鋒精神。本次比賽3-6年級同學全員參加；評選出一等獎2名；二等獎3名；三等獎四名；對於獲獎學生做品予以展示。

作品的製作時間時：第一週的週三—第二週的週四。

學生作品於第二週週五上交學校德育處。

第三--第四周：

（1）1-2、3-4、5-6年級分別聯合，以“故事會”的形式開展主題班會課活動。

1/各聯合班級從第一週起，教育學生蒐集雷鋒事蹟、雷鋒故事，佈置主題班會課。

2/第四周週一下午班會課時間，1-2年級；3-4年級，5-6年級分別聯合開展主題班會課，要求教室座椅有佈置，黑板有主題標語。

3/聯合班級活動方案須列印，並於當天活動結束後上交德育處。

4/故事比賽期間，學校將行政將深入各班進行聽、看、查活動。

（2）第四周週五衛生課時間，學校進行“讓雷鋒精神伴我成長”主題學雷鋒詩歌朗誦展示活動。（具體的安排，德育處將會另行通知。）

六、未盡事宜，另行通知。 寧校（國小部）德育處 2012年3月2日

2012-2012（二）“3月5日學雷鋒日”教室及環境區大掃除活動要求

一、時間：今天（週五）下午第二節課中國小各班準時進行。

二、衛生內容：

1、各班教室衛生內容：

（1）地面打掃並過水。（2）黑板、電子講臺及窗臺、牆圍過水擦乾淨。（3）前後門及上框過水擦乾淨，前後門之間的窗戶及窗臺過水擦乾淨。一樓班級教室內的窗戶需擦乾淨。（4）各班黑板上面的照明燈外殼要擦乾淨，無塵土。

2、環境衛生內容：

（1）窗臺及牆壁過水（2）地面擦掃乾淨.

六年級將環境區兩盆花擦乾淨，扶手及樓梯牆壁及欄杆擦乾淨。

三、張雅婷、林金萍兩位同學下第一節課後到德育處集合，深入社群進行活動，每人帶1塊抹布一把掃數。

四、幾點要求：

（1）整個衛生過程班主任全程指導與組織，避免安全事故的發生。

（2）合理安排各項衛生活動，中高年級各班在完成好本班衛生的情況下，要廣泛的弘揚雷鋒精神，進行“幫扶低年級開展衛生”工作，開展“一幫一對紅”活動。

（3）下午的放學時間大概在2：50-3：00左右，請各班主任，尤其是中低年級的班主任告知家長。

（4）各班衛生結束後先不要放學，待學校檢查後方可放學。

（5）班次活動我們將拭目以待各班的表現，蒐集活動中的好人好事。

寧車沽學校德育處

2012、3、5 11時