教育自查自糾報告（精選6篇）

教育自查自糾報告 篇1

根據《關於報送〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉貫徹落實情況的通知》要求，學院黨委高度重視，立即對學校20xx年以來的黨員教育培訓情況進行了自查。現把自查情況簡要彙報如下：

一、高度重視，認真貫徹落實《規劃》

學校黨委根據《規劃》要求，把黨員教育培訓工作作為學校黨建工作的一項重要內容，做到了常年不懈，常抓常新。一是列入學校每年的黨政工作要點和綜合目標管理考核內容，學校黨委組織部和各基層黨組織把此項工作作為一項重點任務來抓。二是結合保持黨員先進性教育、創先爭優、基層組織建設年、貫徹落實黨的xx大精神等全國性的學習教育活動，對黨員進行集中教育培訓。三是每學期學校對處級幹部、黨員、職工的日常學習進行統一規劃，並指定學習內容，做到學習貼近實際，講究實效。

二、創新教育培訓形式，深化教育培訓效果

各基層黨組織根據不同黨員型別的特點，選擇合適載體，採取了多種教育形式，達到提高素質的目的。一是運用電化教育手段。每次中央組織全國性的學習教育活動，學校都開設了專題網站，網站既公佈上級規定的文字學習資料，還上傳一些模範人物的先進事蹟視訊，方便黨員群眾自學。二是運用移動通訊手段。基層黨組織通過開設手機資訊系統，定期傳送實用的、需要學習的資訊，用這種方便快捷的手段加強黨員的溝通教育。三是傳統教育手段。結合“三會和一課”的召開，以會代訓，同時通過宣傳標語、公示欄、校園廣播等形式張貼播放學習內容，讓黨員隨時學、隨處學。四是網路中心以方便實用為目的，定期對學校網站和各部門網站的功能進行完善。五是學校大力宣傳大學生先進群體和優秀教師群體的先進事蹟，不斷增強榜樣示範、典型引路這一思想政治教育傳統方法，將典型宣傳教育做細做深，有效提升了宣傳教育效果，提升了大學形象。

三、加大投入，給黨員教育培訓提供堅強保障

一是充分發揮基層黨務工作者在黨員教育培訓中的骨幹作用，按照素質較高、數量適當、結構合理和專兼 職結合的要求，建立由黨校教師、先進模範人物和領導幹部等組成的黨員教育師資隊伍，有計劃地開展好各級各類培訓，並組織他們在集中學習教育活動期間、七一前夕、xx大召開之前等重要節點，深入基層開展黨員教育培訓工作。二是各基層黨組織在充分利用好上級黨組織下發的基本黨員教育教材的基礎上，還自主購買了一些符合本部門及醫藥類黨員需求的實用教材進行學習。三是學校將黨員教育培訓經費列入學校年度財政預算，每逢重大活動，還單列專項預算，以保證黨員教育培訓活動的正常進行。

四、完善制度，構建黨員教育培訓長效機制

在加強黨員教育管理工作中，針對基層黨組織和黨員隊伍的薄弱環節，我們立足於從根本上、制度上解決問題，注重總結和汲取教育管理中的好措施、好辦法，進一步建立健全了加強黨員教育管理的長效機制，推動了黨員教育管理工作。一是著眼把好源頭，建立和完善發展黨員機制，使發展黨員工作經常化、制度化、規範化；二是通過抓學習、抓教育、抓引導，進一步強化黨員的政治意識、責任意識、先鋒意識，從而建立黨員意識養成機制；三是通過組織監督、群眾監督、黨員評議、設立監督電話、設立意見箱等多種形式，加強黨內監督，建立黨員行為約束機制；四是通過黨務公開、優秀黨員先進事蹟宣傳等，不斷激發黨員隊伍的活力，構建黨員激勵機制。

教育自查自糾報告 篇2

通過對黨群路線的教育實踐活動的學習，我對黨群路線有了更加深入的認識，對“為人民服務”娥黨員宗旨了更大責任責任感，對自身存在的不足進行了全面的反省和自我檢討，現將個人的自評報告如下：

一、自身存在的突出問題

1、學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與×業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多瞭解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴充套件見識、開拓眼界、創新思維。

3、工作作風還需要更加紮實，有時存在急於求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是首先考慮怎樣做到，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

4、創新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有鬆懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。

5、服務意識有待進一步提高。有時過於強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，導致群眾因材料不全而不能及時辦理有關手續。

二、分析存在問題的原因

主要有：一是對加強學習的重要性認識不夠；二是開拓進取精神仍然不足；三是個人修養不強。

今後，我必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業務能力，身體力行“三個代表”重要思想，兢兢業業，勇於奉獻，努力使工作有更大提高。

三、整改措施和今後的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今後努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。

在今後的工作和學習中，在加強業務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。

2、加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。

充分利用電視、廣播、報刊和網際網路等媒介深入瞭解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，緊密結合×工作的實際，認真學習憲法和法律、法規，在大是大非問題上堅持原則，隨時與黨中央保持高度一致，不說無原則的話，不做超越原則的事。要善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善於從事物之間的種種聯絡去分析和解決問題；善於從政治、全域性的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識。

3、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。

作為一名×工作者，我將進一步加強責任意識和服務，提高業務水平；兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精4神狀態，豐富自己的閱歷，鍛鍊自己的各方面能力。確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。幹工作不能只求過得去，要高標準，嚴要求，爭第一，創一流。

4、謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。

在今後的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鑽研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。

5、要立足於結合本職工作，提高工作水平。

作為計生辦的一名工作人員，機關的一名普通黨員，在保持共產黨員先進性學習教育活動中，要結合本職工作，不斷增強工作主動性和責任意識，認真幹好本職工作。在×工作中進一步加大孕前管理力度，將管理融入服務之中，通過服務加強管理，確保計生率達標；加強宣傳教育工作，利用人口學校對育齡群眾進行培訓，舉辦以計生為主題的文體活動，吸引群眾參與，轉變群眾的婚育觀念，提高群眾的計生知識知曉率；深入開展優質服務工作，為育齡群眾提供全方位的服務，提高群眾的滿意率。以依法行政為手段，著重解決目前工作中存在的突出問題，執行法律法規要嚴肅，執行政策要嚴格，工作紀律要嚴明，工作態度要嚴謹，不斷提高依法解決實際問題的能力，提升工作水平。

教育自查自糾報告 篇3

本人根據縣教育局有關精神結合本人實際，特擬訂政風行風個人自查及整改方案。

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以黨的路線、方針、政策和國家有關教育法律、法規為依據，以公正教育、勤勉執教、務實高效為目的，著力提高個人新的教育教學觀念，優化教育教學方法，促進教育和諧發展，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、目標要求：

根據上級教育部門所提出的要求及有關精神，自查自糾工作要堅持高標準、嚴要求，對照教育行政部門的評議內容，通過自查自糾，確保民主評議政風行風活動的順利進行。深入分析個人教育教學中存在的問題，全面開展思想作風和工作作風整改活動，使個人的思想作風和工作作風得到明顯改進，教育教學水平得到進一步提高。

三、自查自糾方法：

1、主動徵求意見。通過同事提建議、上級提要求、家長提意見等形式，廣泛排查多方面深層次的政風行風問題。

2、聯絡自己的工作實際，分析存在問題，查詢原因。既要敢於面對同事及家長的意見和建議，不迴避矛盾，又要注意以解決問題，提高工作能力為目的。

3、邊查邊改。對查找出來的問題要即查即改，邊查邊改；對一些能夠及時解決的問題，切實做到不等、不拖、不推，立即整改。

四、個人存在的問題分析：

1、是否有排擠差生的現象；

2、是否在教育教學中有體罰或變相體罰學生的現象；

3、是否在教育教學中採取簡單粗暴的方式；

4、是否把心思放到全心全意搞教育上；

5、是否亂訂資料現象。

五、個人自查及整改措施如下：

（一）加強政治理論和政策法規學習，增強貫徹執行教育法規政策及上級主管部門決定的自覺性和主動性。通過學習，瞭解掌握教育法規、政策以及上級有關要求，提高政策理論水平和思想認識，增強遵紀守法意識。

（二）對教師職業道德的學習，做一個合格的人民教師。

1、學習借鑑他人經驗，結合本人實際，嚴格要求，為人師表，維護學校正常的教育教學秩序。

2、堅持對學困生轉化教育，對不同學生要區別對待，防止學生成績兩極分化，促進義務教育階段的每一個學生都得到均衡發展。

3、嚴格執行《中國小課程標準》，積極參與教學常規管理和教科研工作，提高個人業務水平和課堂教學質量。

4、認真執行上級檔案精神，對違反規定的現象，自我批評，自行糾正。

5、積極聽取家長意見，增加對學生的深入瞭解，落實服務，改進服務態度，提高服務質量。

6、認真協調解決學生家長關心的教育熱點、難點問題，切實轉變工作作風，提高工作效率。

7、嚴格遵循學生認知規律，根據學生的特長開展豐富多彩的課外活動。

8、經常與各科任教師溝通，瞭解本班學生思想動態，做到各科平衡發展，圓滿完成學校給我班下達的各項任務。

教育自查自糾報告 篇4

為了切實貫徹落實武政教紀字（20xx）3號檔案精神，進一步規範學校收費工作，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到通知後，學校高度重視，根據通知精神，從大局出發，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任

學校領導認真學習了教育局的通知後，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損於教育的形象，有損於教師的形象，有損於黨和政府的形象。規範教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政工作的重要任務。這次檢查很有必要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，名單如下:

組長：校長（第一責任人，負責學校教育收費自查工作安排部署，督查。）

副組長：（直接負責人，負責本次自查工作的日常事務。）

成員：（直接負責人，分別負責一至六年級自查情況的收集督查工作。）

二、自查情況

學校嚴格執行制度，並經常督促檢查落實情況，發現問題及時糾正。現將具體檢查情況報告如下：

1、學校不存在收取學生學雜費、借讀費、擇校費的現象，真正做到零收費。

2、學校沒有以募捐、攤派、服務等形式增加學生家庭負擔的收費問題。

3、學校不存在違規向學生和家長收取轉學費情況，學校不收贊助等與招生入學掛鉤的費用，無違規辦班情況。

4、學校不組織學生統一購買教輔材料、課外讀物等，無強制 服務、強制收費現象。

5、學校沒有違反規定強制學生訂購教輔材料、課外讀物、學具、報刊雜誌的情況。

6、學校沒有多報、虛報和重報學生人數，沒有弄虛作假騙取或挪用免費義務教育資金行為，也沒有對在公辦學校就讀的本省戶籍以及符合省規定免費義務教育條件的外省戶籍學生收取書雜費的情況。

7、學校沒有違反規定舉辦向學生收費的各種興趣班、輔導班、補習班、提高班或變相收費補課等情況。

8、學校沒有違規使用教育收費資金的情況。

9、學校沒有其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。

三、一如既往，繼續規範教育收費

今後，我校將繼續貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。

教育自查自糾報告 篇5

縣委這次在全縣黨員幹部中開展“穩定、學習、整頓、提高”教育活動，目的在於貫徹落實中央《關於加強黨的執政能力建設的決定》，全面提高我縣廣大黨員幹部，特別是各級領導幹部的執政能力，推進我縣的經濟快速發展。這次教育活動是我縣解放思想大討論活動和“脫貧致富奔小康”大討論活動的延伸和深化，它處在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動之中，意義非常深刻。

這次教育活動，教育局高度重視，周密部署，精心組織，迅速掀起了學習教育的高潮，我個人也受益非淺。通過學習討論，我對自己的工作有了新的認識，思想有了明顯提高。現將個人這次教育活動思想總結如下：

一、縣委組織這次教育活動非常及時，意義深刻，體現了縣委領導全縣人民發展的能力

經過20xx年解放思想大討論活動，目前，縣委確定的“三步走，翻三番，全面建設小康社會”戰略目標的第一個“翻番”目標已提前一年實現。現在政治穩定，社會安定，經濟繁榮，教育以縣為主體制得以落實，財政工資能夠按時足額發放，增資政策能夠全面落實，農業稅免徵條件已基本實現，經濟狀況較之兩年前有了很大改觀，但是，我們與其他發達縣市相比還落後很多，我們發展的難度還很大。第一次翻番，我們靠的是煤炭運銷，靠的是以蜜棗加工為代表的農副產品加工，靠的是個體戶汽車運輸，靠的是小規模礦業開發，沒有真正意義上的大手筆。而第二次翻番則基數大，困難也比較大，只靠小打小鬧，只靠幹部群眾的積極性是不行的。出路何在，第二次翻番如何按期實現，是目前迫切需要解決的問題。而此時縣委組織的教育活動，及時地提高了各級領導幹部的執政能力，解決了全縣黨員幹部的思想問題，搬開了前進路上的拌腳石，加快了富民強縣和全面建設小康社會的步伐，充分體現了縣委領導全縣人民謀發展的能力，體現了縣委駕馭社會主義市場經濟的能力，對發展而言有著深刻的現實意義和長遠的。歷史意義。

二、教育工作也是全縣發展的一個重要部分

我在教育局分管計財科、教育科、社辦科和少先隊工作。一年來，計財科繼續推進中國小布局調整，加大資金跑辦力度，改善了學校的辦學條件；規範學校財務管理，加強內部審計，堅決制止了教育亂收費；認真細緻地做好“兩免一補”工作，加大對貧困學生的救助工作；抓住時機，大力度推進校園綠化工作。教育科加強校長隊伍建設，規範學校管理，形成了制度治校、以法治校、以德漢校、特色興校的格局；寓德育工作於活動之中，積極加強教師隊伍建設，重視德育科研工作；加大了規範化農村國小建設力度，推動高中教育深入發展，開闢了特殊教育，進行了新課程改革培訓；幼教工作、心理健康教育、學籍管理工作體衛工作和安全工作方面也開展得非常紮實有效。社辦科以加強規範來促進民辦教育發展，督促民辦校董事會落實石家莊民辦學校評估標準，鼓勵教師進修，規範財務工作；健全制度，加強檢查，使依法治校工作再上新臺階。少先隊工作，自上而下健全了組織機構，加強了輔導員隊伍建設和少先隊隊室建設，廣泛開展活動。

以前，我認為幹好自己的分管工作就行了，工作起來踏踏實實，幹工作想問題看的是自己分管的科室，放在全域性考慮的時候較少，放在全縣考慮的時候不多。通過學習討論，我充分認識到“科教興縣”戰略的重要性，認識到教育工作發展是全縣發展不可或缺的一部分，認識到全域性發展一盤棋，以前想不通的問題想通了，以前解決不了的難題解決了，思想得到了明顯提高，教育管理能力得到了長足發展。

三、專案興縣政策好

前兩年我們發展速度快，提前實現了“翻番”目標，是因為我們正處於發展的初級階段，我們黨員幹部有發展的積極性。但是，和發達縣如唐山各縣市相比還是有相當差距，我們的經濟發展速度不如人家快，發展後勁不如人家足。要實現第二次“翻番”，單靠積極性，單靠小打小鬧是不行的，一定要提高執政能力尤其是科學執政能的力，只能是多上專案，上大專案，走專案興縣之路。實踐證明，一個大專案可帶動一個產業，一個大專案可改變一個縣的經濟狀況。現在，總投資6億元的大水泥專案正式簽約了，這是我縣歷迄今為止的工業專案，更是實現跨越式發展，完成全面建設小康社會戰略目標的希望專案，是全縣人民企盼已久的專案，是專案興縣戰略的大手筆，也是縣委政府科學執政、民主執政和依法執政的具體體現。可以想象，此專案達產達效之日，就是我縣第二步戰略目標實現之時。我個人作為一名黨員幹部，一定會站在全縣發展和講政治的高度幹好本職工作，提高執政能力，為發展提供更好的人才保障，為大專案建設貢獻自己的力量。

教育自查自糾報告 篇6

根據xx省公安廳的統一部署，全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動，通過學習有關檔案和法律法規，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。

正風肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉作風、提素質、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規人員，以達到淨化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社群建設、強化基層基礎工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰鬥力。

經過學習教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：

一、相關知識不足

作為一名派出所協勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程式，由於相關知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現了各種麻煩。

二、執行力有待提高

在日常工作中，對領導下達的任務落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風行。

存在以上問題的'原因有：

1、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續辦理程式和相關要求，而本人由於並不接觸戶籍接待事項，且因管理規定無法瞭解手續辦理程式及要求，所以很多戶籍相關的疑問無法解答。

2、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待佔用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務，導致無法按時將其完成並落實到位。

針對以上問題，將結合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。