有效的企業培訓
HR管理1.59W
我國的企業培訓目前尚處於初級階段,無論是培訓人力,還是培訓方法都存在着不足,為學生傳道授業的老師自身存在經驗的缺陷,一部分受過良好的教學訓練,如大中專老師,但他們中大都沒有受過市場競爭的摔打,有利論而無實踐;另一部分在企業發展中成長起來,見過市場中的大風大浪,有足夠的實踐經驗,但是宏觀理論和教學方法上卻火候不足。
企業培訓一般有兩大主流,一是以培訓技術、技能為目的,集中於中下層;二是以培養管理人才為目的,集中於中上層。我國企業培訓多是前一種類型,單純注重技術而忽略心態整合,往往是治標不治本,處於培訓的初級階段。
在教學方法上,企業大多引進傳統的教學模式——授課,你講我聽,由企業內部人員實施,很少藉助於外力。這樣的弊病就是枯燥,效果不好,長此以往會使企業失去對培訓的興趣。
企業培訓不同於中國小教育,它是在成人中間實施,成人在理性思考以及自身專業度上都已達到一定的水準,所以單一的授課方式並非最好的方法。國外及港台已探索出討論式、實習式、講演式、遊戲式、個案分析等多種培訓方式,而專業培訓機構為企業特設的培訓往往融合了多種方法,寓教於樂,效果就不一樣。
如:亞洲一著名的形象策略公司為企業高中層領導開設的四天三夜封閉式培訓營,選擇一風景優美的度假山莊作基地,企業決策層都放下所有工作前往,首先就讓人產生了重視的感覺,企業踱步不前往往是不能開拓創新,視野不開闊,資訊不及時,策略公司這一點突破,集合大量國外、港台地區同行業的全新產品信息、業務開發手段,讓決策者觀摩繼而分組討論,許多人在討論中靈感不斷,新點子層出不窮。一個移動通訊公司的領導人深有感觸地説:“就像人心裏打開了一扇窗户,頓時明亮起來了。”人的創新心必須有開闊的眼界,同時還要有多種思維方式,培訓營開設了一些培養多項思維的方式,“杯子的靈感”、“傳密碼”、“強盜捉官兵”等,在這些活潑有趣的遊戲中開啟心智的燈。為了激發士氣,使所有領導人一改平日開會的沉悶,紛紛獻計獻策,氣氛十分活躍,充分培養出團隊精神。所有參加過這種培訓營的領導人都覺得大大開闊了眼界,學到了管理方法,受益匪淺。
未來社會是一個“人工智慧”和“專家系統”的時代,工作者要通過培訓不斷自我發展及自我管理,企業的理想模式是成為有效學習型企業,企業培訓會逐漸走上正軌,成為企業真正的加油站。未來的職業訓練方式應該向以下幾個方面發展:
1. 員工的訓練,應以尊重人性為基礎。
2. 教育內容應以總公司按各部門實際而同意制定並規範化、長期化。
3. 訓練方法,應摒除定型的教育,針對企業特點選取多種方式進行。
4. 促進以自我發展為基礎的教育訓練,讓所有的企業在有效培訓中不斷創新,尋求發展。
企業培訓一般有兩大主流,一是以培訓技術、技能為目的,集中於中下層;二是以培養管理人才為目的,集中於中上層。我國企業培訓多是前一種類型,單純注重技術而忽略心態整合,往往是治標不治本,處於培訓的初級階段。
在教學方法上,企業大多引進傳統的教學模式——授課,你講我聽,由企業內部人員實施,很少藉助於外力。這樣的弊病就是枯燥,效果不好,長此以往會使企業失去對培訓的興趣。
企業培訓不同於中國小教育,它是在成人中間實施,成人在理性思考以及自身專業度上都已達到一定的水準,所以單一的授課方式並非最好的方法。國外及港台已探索出討論式、實習式、講演式、遊戲式、個案分析等多種培訓方式,而專業培訓機構為企業特設的培訓往往融合了多種方法,寓教於樂,效果就不一樣。
如:亞洲一著名的形象策略公司為企業高中層領導開設的四天三夜封閉式培訓營,選擇一風景優美的度假山莊作基地,企業決策層都放下所有工作前往,首先就讓人產生了重視的感覺,企業踱步不前往往是不能開拓創新,視野不開闊,資訊不及時,策略公司這一點突破,集合大量國外、港台地區同行業的全新產品信息、業務開發手段,讓決策者觀摩繼而分組討論,許多人在討論中靈感不斷,新點子層出不窮。一個移動通訊公司的領導人深有感觸地説:“就像人心裏打開了一扇窗户,頓時明亮起來了。”人的創新心必須有開闊的眼界,同時還要有多種思維方式,培訓營開設了一些培養多項思維的方式,“杯子的靈感”、“傳密碼”、“強盜捉官兵”等,在這些活潑有趣的遊戲中開啟心智的燈。為了激發士氣,使所有領導人一改平日開會的沉悶,紛紛獻計獻策,氣氛十分活躍,充分培養出團隊精神。所有參加過這種培訓營的領導人都覺得大大開闊了眼界,學到了管理方法,受益匪淺。
未來社會是一個“人工智慧”和“專家系統”的時代,工作者要通過培訓不斷自我發展及自我管理,企業的理想模式是成為有效學習型企業,企業培訓會逐漸走上正軌,成為企業真正的加油站。未來的職業訓練方式應該向以下幾個方面發展:
1. 員工的訓練,應以尊重人性為基礎。
2. 教育內容應以總公司按各部門實際而同意制定並規範化、長期化。
3. 訓練方法,應摒除定型的教育,針對企業特點選取多種方式進行。
4. 促進以自我發展為基礎的教育訓練,讓所有的企業在有效培訓中不斷創新,尋求發展。
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從被動突變到主動突變
很多突變的失敗是因為沒有變革技術的蠻幹而導致的,事實上因為突變既要破壞舊有系統,又要建設一個新系統,從技術角度來講,比漸變要困難。被動變革需要很高的技術手段來在危機中尋找生路和創新,其失敗率當然要高。但主動變革不一樣,它容許我們也許用五年或更長的時間來...
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每個企業都應該與自己競爭
這是一個營銷已變成空氣、營銷可以化腐朽為神奇的時代。在這個時代,到處是營銷大師們充滿着智慧、玄機和藝術化的聲音。每個企業都應該與自己競爭我認為做好一個企業,最重要的是要協調好兩層關係。一是信任和空間的關係,這麼大的企業交給某人管理,是集團領導對某...
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本土化與國際化平衡之道 就要以駱駝為榜樣
2004年聯想收購IBM全球個人電腦,華為獲得歐洲WCDMA大單,加上此前TCL收購湯姆遜,好像告訴全世界,中國企業已經擁有一批國際化的商業領袖,柳傳志、任正菲、李東生以及張瑞敏……。在人們一片讚美聲中,我們彷彿忘記不久前我們曾經對中國企業國際化中企業家能力的一系列...
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關於人本管理的散發性思考
薪酬、認同、培訓是相聯繫的關係,員工在企業中有較好的薪酬待遇是關鍵,他的工作得到認同,那麼成就感會給他很大的激勵。培訓提高了員工的技能,那麼具備了相應的技能以後員工可以有能力做的更好、更高,這樣他的薪酬又會得到提升,相應的被認同的機會與成就感也會加大,形...