高中寫景作文評語
1、本文是一曲風的詠歎調。從春到夏到秋冬,風不同的姿采,讓四季有了不同的特色。最值得讚賞的就是作者極強的語言駕馭力。無論在哪個部分,靈動的語言,優美的意境,巧妙的點示都是那麼恰當好處。
2、跟隨作者的足跡,我們一路走,一路看,一路思索。我們目睹了一幅優美的秋意圖,也在思考生命的意義。作者就像一位思考者,深沉而內斂,他的文字處處充滿哲思,引人遐想。
3、這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優美的竹林美景,文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
4、作者在明媚的春天,激情飽滿得讚美春風、春雨,滿篇都是濃濃的愛意,語言優美,清新流暢自然,運用了比喻、擬人、誇張、排比、疊音等修辭手法,展現了一幅生機盎然的春景圖。
5、本篇文章在題目上就凸顯了寫景抒情的寫作特色,而且行文流暢,經典古詩詞信手拈來,運用的恰到好處,情感濃郁,於字裏行間娓娓道來,是一片不可多得的佳作!
6、這篇遊記,以文言文的形式,寫得精練、流暢,描繪評述極為貼切。文中景物描繪細緻精當,所記武當美景猶歷歷在目。特別是,記自然之遊與抒人生之情結合的嚴絲合縫,讓人不由慨歎!
7、這篇散文描繪了雨過天晴之美,那湛藍的天,飄動的雲,讓人感覺舒心,給人活力。這篇作文本就不長,而第一第二段關於雨的描述佔篇幅太大,應該簡單一筆帶過即可,重點放在對雨後景色的描寫上。
8、文章生動地寫出了秋天的景色,“只在那攜有縷縷微風的氣息中,聞一聞,一種愜意的滿足”。作者運用了恰當的修辭方法,寫出了自己獨特的體驗,想象極其豐富。
9、本篇寫景散文,作者通過寫對草原的親近,來表達自己對於自然生活的嚮往,他渴望一種純淨、自由的心靈狀態。本文景物描繪生動傳神,“嗅着,這泥土與青草的芳香混合成最本真的空氣;遠處的野馬悠閒的身影穿梭於雲朵投下的陰暈間”。
10、作者由江南的典型景物“小傘、細雨、石橋流水”寫起,引發了諸多對江南的情思,景情兩致。文中每一個景物配以一恰當的詩句,典雅一如江南的風景。寫江南的雨,作者以古典詩句並列狀寫;寫江南的酒,作者選取古今寫酒的名句,精彩的引用使語言極富魅力。全文構思精巧,意藴深厚,值得推薦。
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作文加評語(精選20篇)
作文加評語篇1星期六的早晨我就來到郊外找春天,還哼着春天在哪裏呀,春天在哪裏......的歌曲。我走到了一片離公路不遠的一處風景很美的地方。微風吹來,我看見春天在樹梢上向我招手,柳樹的枝條上扎着一個個小小的綠綠的蝴蝶結,真像一個美麗的小姑娘,桃花也綻開了她...
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學生讀後感作文評語(通用5篇)
學生讀後感作文評語篇11.全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑.全文通俗易懂,趣味性強.2.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手.3,結尾含蓄,點明主題.結束...
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批改作文的評語(精選5篇)
批改作文的評語篇11,簡單交待時間,地點和結果…語言簡練,規範,開篇吸引人.…以…開頭,較有新意.前因後果娓娓道來.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.以景喻情,開頭頗有新意;倒敍開頭,渲染意境.開頭直奔主題,也是一種...
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學生評語精選之一
1、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。2、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不...