備課組長教學工作總結
光陰似箭,轉眼又到期末,本學期的工作又將接近尾聲,在新年的鐘聲中謝幕。回想半年來的風雨兼程,真是讓人感慨萬千。
思想決定行動。身為一名黨員,思想上從未放鬆過,雖未充分行使黨員的權利,卻一直在履行黨員的義務,一項未敢拖拉,該做的事,都認真的做了,而且還努力做到更好。
備課、上課是一位教師無法推卸的責任。教案電子化、提前化、優質化、公開化是我的特點,且一直堅持不懈。
講課,文采飛揚,旁徵博引,幽默風趣是我的特點,也一直在努力完善。天生我就有使不完的勁,多年的勞苦累積下來的病痛,一旦走入課堂,就全部煙消雲散了,即使聲嘶力竭也豪情不減!這不是自誇,我的學生盡人皆知,我就是靠這個征服了他們的心,為此五中的一名學生還偷偷地聽了我一節課,之後就找我補課,不過,我沒時間,也沒力氣去補課,因為學校的工作太累了,不,是我對自己的要求太高了。
身為備課組長,毫無保留地把自己的教案公開,把自己的經驗公開,我是沒有私心的,很多備課組內的工作都是我一人承擔,別人重視與否,我不敢妄加猜度,但我知道我很重視。為些我還得到了長洪主任的好評,在高二年組做了一次公開的集體備課觀摩。我不求名,不求利,只求個心理平衡。
聽課的目的有三個:一是取長補短,向他人學習;二是聽課後指導,幫助他人進步;三是完成學校的聽課任務;當這三個目的都無法達到時,我認為就沒有聽課的必要了。否則,聽課是受罪,指導是浪費。只因為如此,在後期,我沒有完全按學校的聽課計劃去聽課,請領導們理解。備課組長責任不少,權力很小,報酬寥寥。
半年來的教學工作,按照計劃已圓滿完成,而且還複習了半個多月,做了九套複習題,小考四次,應該複習到位了,成績的好與壞就看天意了。
業績方面:獲得了一個省級論文證書,發表了一個國家級論文,編著了一本校本教材,主編並由吉林人民出版社出版了一本教輔用書《新教材完全解讀》,去通化師院物理系為實習生作了一次觀摩課,並被聘為“客座教授”,參加了通化一中的聽課學習,並作了一次學習心得報告。
目前,正全心全意準備寒假補課。
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