九年級班主任個人年度總結
實踐證明,要做好班級工作,必須從瞭解和研究學生入手。瞭解和研究學生,包括瞭解學生個體和集體兩個方面。班主任需要了解和研究學生個體的思想品質、學業成績、興趣愛好、特長、性格特徵、成長經歷以及家庭情況、社會環境等,並將其計入成長檔案。對學生個體進行綜合瞭解、全面分析就能夠了解學生集體。具體方法可從以下六個方面入手。
1.要想了解和研究學生,首先就要熱愛學生、信任學生,這也是教師應遵循的最基本的道德。從學生的心理需要上講,愛和信任是他們最渴望得到的東西。學生渴望在充滿愛心和信任的環境中成長。如果班主任能以發自內心的愛和信任對待學生,那麼學生就會把你作為知心朋友,有什麼心事就會向你訴説,讓你幫他出主意、想辦法,你也會從中瞭解他們的性格特點以及在日常學習、生活中的興趣、愛好等,從而尋找出最佳的教育方法。班主任對每一個學生都應一視同仁,要善於發現每個學生的長處,看到他們的閃光點,尤其是差生,當他們有了進步,哪怕是一點進步,都要及時給予表揚和肯定,幫他們樹立自信心,從而促使學生在良好的發展軌道上邁進。
2.要熟悉每個學生學習、生活的良好情緒很大程度來源於師生之間良好感情的交流。為此班主任要抽出一定的時間接近學生。如果班主任總是以尊者形象出現在學生面前,那麼,即使是一個學期、一個學年也難以熟悉自己的學生,更談不上結合實際對學生進行教育了。如果班主任能夠在很短時間內瞭解學生的各方面情況,把握他們的性格特徵、興趣愛好等,就能為建立良好的師生關係打下基礎,從而能夠順利地對學生開展各方面的教育工作。
3.要善於觀察學生在學習、生活中通過言行必然要表現出來的他們的真實行為和思想。因此,洞悉學生的內心世界,需要長時間的、不動聲色的觀察,並進行多方面的驗證。班主任在對學生進行觀察時要注意有目的、有計劃、有針性地進行,切記主觀臆斷,以免對學生心靈造成傷害。只有這樣,才能掌握第一手材料,並在此基礎上採取靈活有效的教育方法。
4.要與學生交心。班主任必須經常深入到學生的學習、校內外生活中去,與學生廣泛地接觸,瞭解他們的內心世界、思想動態,做他們的知心朋友,幫助他們克服學習生活中的困難。班主任與學生交心要善於選擇方式、技巧以及態度,並且營造恰當的氣氛,以消除學生的緊張拘束感,使學生無所顧慮地傾吐真實的心理活動。這樣,再進行全面的分析研究,才能有的放矢地對他們進幫助和教育。
5.要重視學生的書面材料。學生的書面材料是班主任瞭解和研究學生有力憑證。學生日常的作業與日記最能反映學生的情況。儘管學生的個性心理差異較大,但也有共性方面。他們處於世界觀、人生觀形成的過渡時期,可塑性大。班主任可根據掌握的第一手材料,不失時機地引導、説服和感化他們。研究學生的書面材料要建立在對學生尊重、信賴的基礎上。發現問題要認真研究分析其產生的內因和外因,找出解決問題的辦法。
6.要爭取班幹部、家長和社會的配合。要了解和研究學生,就不可忽視外在因素對學生的影響。學生生活環境主要是學校,但社會環境和家庭環境對學生的影響有時甚於學校教育。學生成長期正是世界觀逐漸形成的重要時期,雖然他們要求上進,但由於年齡小,缺乏經驗,因而不善於辨別是非、善惡、美醜和真偽,甚至還可能沾染一些壞思想、壞習氣。所以,班主任就要向學生幹部、家長、任課老師以及社會羣眾做調查瞭解,爭取各方面的配合,找到恰當的教育學生的辦法,以迅速有效地提高班主任工作的水平。
-
中學班主任工作總結十篇
中學班主任工作總結篇1自從我xx年工作以來,一直在中學任教,而且擔任了x年的班主任工作,説到談班主任的經驗,我真的是不夠多,甚至在工作中有時候感到力不從心,我深感學習的地方還有很多很多。幾年班主任工作的探索和實踐,使我感悟到:作為一個班主任,如果在平凡的工作中,能...
-
四年級下學期班主任總結範文(通用20篇)
四年級下學期班主任總結範文篇1本學期本人繼續擔任四年級的班主任工作,本班10名學生,男生多,女生少,而且後進生落後面很大,他們愛玩,愛鬧,懶惰。差生基礎特別差、上課思想不集中、作業拖拉、馬馬虎虎。現就這半學期工作總結如下:一、常抓常規管理,初步養成良好習慣在班...
-
班主任教學年終工作總結怎麼寫(通用29篇)
班主任教學年終工作總結怎麼寫篇1本學期結合學校的工作要求和高三年級的特殊性,不斷強化時時要管理、處處要管理的意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面,主要以學生日常行為規範的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作...
-
班級宣傳委員工作總結(通用6篇)
班級宣傳委員工作總結篇1繁花盛開到雪花落地,大二上學期就這麼結束了,簡簡單單,了無痕跡。也就在這了無痕跡中,我已經擔任*班的宣傳委員半年了,很感謝*班的同學們在這一年裏給我的支持和鼓勵。這一個學期,我很光榮的接替了位置,擔任了班級的宣傳委員。宣傳委員的工作...