数学老师工作评课稿范文
何老师的课堂,没有丰富的情境,没有精彩的课件,但能给人一种简约的美;她不多言多语,却不放过每一个细节,体现出教学的大气。下面,我就从这几个方面谈谈我对本堂课的印象:
1.教法简单,思路清晰。
老师抛开繁琐的教学形式,随意拿掉一件相同的上装或相同的下装,便很好地概括出搭配的方法,思路清晰,让人一目了然。值得称道的是,这样的做法自然而然地将“实物——模型——符号”的过程有机结合,展现出本色而高效的数学化过程。
2.语言简练,恰到好处。
国小数学课堂上,语言传递着老师和孩子的智慧。老师往往会通过自己充满童趣、充满激情的语言将枯燥的数学知识转化成孩子喜欢的声音,让孩子乐于倾听、乐于接受。但是,何老师却抓住“简练”这一语言特点,表达了丰富的教学内容。整堂课,何老师没有一句多余的话,每一个提问、每一句过渡语都恰到好处地点出问题的关键,也能很简洁地总结出搭配的方法。
3.环节简洁,内容紧凑。
本堂课的教学主线是“参观上海世博会”,老师没有创设丰富有趣的教学情境,而是简单地以“挑选漂亮衣服——吃营养早餐——了解参观路线”等过程,一步一步地引领学生“游”向上海世博会,贴切而自然。学生在老师的鼓动下,很乐意地帮老师解决了旅游中的各种问题,获得不少新知识,很好地达到了教学的目的。另外,贯穿始终的背景轻音乐,不仅舒畅了学生的心情,同时也令学生更专注地投入到各种活动中,有意无意地激发起学生对学习的强烈兴趣。
总之,两位老师都非常关注学生的生活经验和心理特点,课堂教学中都能引导学生多角度思考问题、解决问题,让孩子们在静思中、在合作中轻松愉快地学到知识,增长本领,从而达到乐学、会学、创造性学的境界。
不过我想,既然是搭配的“学问”,是否可以组织学生概括搭配的规律,即“算一算”。学生在经历了一系列摆一摆和连一连的操作活动之后,我们是否需要对“学问”进行提炼升华,引导学生体会并感悟当中的规律,即上装的件数和下装的件数与搭配总数之间的关系?
-
最新军训的新闻稿(通用17篇)
最新军训的新闻稿篇1“听吧,新征程号角吹响,强军目标召唤在前方,国要强,我们就要担当,战旗上写满铁血荣光……”在北京昌平某军事训练基地,一队身穿戎装的年轻人正顶着酷热的阳光,迎着凛冽的狂风,在军人的口令下操练。这是新成立的中国冰球国家队在进行军训。除了要在...
-
无烟日新闻稿(精选3篇)
无烟日新闻稿篇15月31日是国际无烟日,烟草行业再度成为国家、行业和消费者关注的焦点。近年来,中国烟草行业产量和销售量均保持稳步发展,利税年年创新高,烟草行业已成为纳税最多的行业,占政府收入的近10%。然而,在这组辉煌的数据背后,同时也有另一组数据呈现上升趋势...
-
运动会拔河投稿(精选3篇)
运动会拔河投稿篇110月24日上午,电信学院分团委学生会在我校未央校区足球场举行了一场如火如荼的拔河比赛,10级新生和08、09级专业代表队参加了此次比赛。电信学院分团委书记和10级辅导员到场观看了比赛。周日10点整,在我院学生会体育部干事为大家讲解了比赛规则...
-
紫藤萝瀑布评课稿(精选3篇)
紫藤萝瀑布评课稿篇11.紫藤萝花是一种怎样的花,许多学生多没有感性的了解。教师能积极利用教材中的插图,让学生对此种花有初步的感知,这是积极开发课程资源的表现。2.在对文本整体感知的过程中,教师设计了三个以花为中心的两字词语概括情节的环节,既明确了阅读的任...