教育培训感悟:重新审视自己,重新审视教育
11月10日至11日,我有幸参加了在河南师大附中举办的第12届河南教育名片发布仪式暨“一主两翼” 观摩研讨会。为期一天半的活动,可谓收获满满,感受多多。
10日8时许,在乡中心校张主任的带领下,我们一行32人走进了这次活动的举办地——河师大附中。学校大门两侧迎候的共青团志愿者,洁净的校园小路与宽阔的运动场地,错落有致的石刻与小桥,绿树掩映中的撞撞大楼,处处洋溢着一所名校的精彩。8:30,容纳近千人的报告厅座无虚席,雷鸣般的掌声不时响起,第12届河南教育名片学校校长一一登台讲述一所所名校的奋斗历程。
济源市沁园中学用“漫”陪伴每一朵花儿成长。在这里,不求急功近利地追求成果,而是更重视孩子的行为习惯培养和思维启迪;在这里,不追求一节课让学生强行记忆多少东西,而是提倡日常生活式、和风细雨般的润物细无声的教育。这才是中国式苏霍姆林斯基教育,亦应是我们作为校长学习践行的。在这里,有集运动、阅读、休闲于一体的“教工之家”活动室;组建了“阳光户外”“太极拳”等11个教师文体协会。这让我明白了一个道理:校长眼里有教师,教师心里才会有学校。
辉县市吴村镇中心学校用铁的事实实现了他们的铮铮誓言——办一所农村示范样板校。“将枯燥的校园生活变成精彩的乐园一直是他们努力的方向。”他们从改革评价制度着手,利用《学生综合素质评价手册》,对班主任和学科教师实行“日常管理教学成绩活动成绩”的评价办法,主张过程性评价和综合性评价。从而让每一位学生都能生动活泼的发展,让每一位教师都能以生命自觉的方式享受教育生活,让社会和家长都发自内心的认可学校。同为农村学校,我们谈及学校的发展,孩子的成长,社会、家长的评价,大多学校、大多时候,我们不是从主观上想办法,而是习惯于发牢骚。
驻马店市实验中学校长洋洋洒洒、激情四溢的报告,让我领略了何谓大爱无疆,让我明白了一个好校长就是一所好学校。一个校长徒步60余华里带领上千名师生游学活动,是什么让在安全压倒一切的今天这一壮举得以成行;每周安排两节社团活动课 ,每个年级开设26个学生社团,共每个学生选择,让课外活动真正落实到内一个学生身上,靠什么既保证学生丰富多彩的活动,会考成绩又年年蝉联全市第一,我想就是爱与担当。
晚上7:30,会场一改白天的氛围,伴着五彩的灯光,喜庆的音乐,河南师大附中学生综合素质成果展徐徐上演。这是师大附中学生献给大家的一场精彩纷呈的精神盛宴,这是师大附中素质教育硕果累累的一个缩影,也是我有生以来亲眼目睹的高档文娱盛会。频频举起的摄像机、手机,时而想起震耳欲聋的掌声,两小时余的展演,竟无一人中途退场,留给我们震撼的同时,在我心中久久不去的是师大附中那种借力发展的大智大爱,是师大附中那种对追求卓越的奋斗精神 。
11日上午9时,全国优秀校长、全国模范教师、现任金太阳教育集团名校研究院院长柏成钢,苏州市立达中学校长、苏州市特级校长顾苏云相继作报告,两位专家讲座既有时代化的教育教学理论,又有操作层面的例子与措施。给一天半的活动画上了一个圆满的句号,同时,也画下了一个大大的感叹号和一个省略号。看时感动,听时激动,回去不动。这一外出学习的“常态”不应在我们身上应验,更不应应验在我们身为一校之长身上。新时代,新征程;新形势,新常态。让我们重整行装,焕发青春,为了学校发展,为了孩子健康、全面发展出招出力,不懈奋斗!
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