关于共享单车的好文欣赏
本站:共享单车是个新兴的事物,很多法规都没有完善,因此导致了大量不文明现象的发生,这是文明教育的缺失,还是我们根本就没有文明教育呢?下面我们一起看看这篇《谁吃掉了文明教育》。
共享单车搬进自家车库,公园座椅变成私人躺椅……这种事是常有的,凡事加了“公共”二字,我便有了占有的权利。
论及此类现象,人们往往长吁短叹、痛心疾首:“中国缺乏文明教育啊!”这话未免可笑,看看满大街的文明标语,听听国小升旗仪式的号召宣誓,我们的生活中“文明教育”比比皆是。我们真正应该问的是:“谁吃掉了文明教育结出的果实?”
国人骨子里向来是淬着些利己主义的毒的,这与传统的思维密不可分。
从夏禹的家天下开始,到西周的宗法制,关于家族的观念在中国是根深蒂固的。到当今社会亦是如此,即使家族被分割为小家庭,每个生活在其中的小孩从孩童时期就学会了把好东西往家里带,家长们甚至还会大力表扬。长此以往,孩子怎能有那么一点“共享”的习惯和意识呢?待到自己无法往家里带,有些顽劣分子便难保不去抢占、偷盗公共的东西。这么一想,共享单车搬进自家车库,也就不难理解了。
这样过了分的利己主义是要不得的,所以社会不断加大着“共享”的文明教育:用口号、用标语、用准则,生硬地灌输着文明理念,却并没有能结出多少文明的果实。我们总在说“文明要从娃娃抓起”,然而却又总是用些娃娃根本听不懂的话在教他们。日本国民级别动画《樱桃小丸子》的故事是日常系的,单纯地用小丸子每天平凡的生活将文明与善的教育展现出来。一两百集中,我没听到过小丸子任何口号式的宣誓,但她与朋友的行为,却处处展现着文明的风采。这种文明的软教育对人的影响显然要比那些生硬的口号好得多。
当然,文明教育也不可只停留在思想层面的提升,制度的规范也是重要的辅助手段。20xx年的“最严交规”教会了许多人遵守交通规则,当今的单车共享又怎能不用规范来处理文明问题?对那些“顽劣分子”,光靠说理常常是无用的,让他真正了解这种行为会带来惩罚与痛苦,那才能更好地达到教育的目的。
当今社会总是如此,文明少了,人们就喊缺乏教育,却忽视了“从不缺乏”的教育本身是有许多弊端的。
文明教育的果实被谁吃了?当你大声疾呼的时候,不妨也想一想,是否我们种植的过程出了问题,那果子也许根本就没长出来呢。
公众号:教书匠陈浩
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