六年級寫人400字作文:“開心果”
編者按:本文小作者採用了“欲揚先抑”的寫法,根據中心表達的需要,選準人物的兩個對立面,將“開心果”的形象鮮明地展現在我們眼前,是一篇不錯的習作!
“哈哈哈……哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳進了教室裡。不用說,肯定是“開心果”來了。“開心果”是一位幽默風趣的人。不信,我來說給你聽。
那天,正上自習課,外面傳來了一陣馬達聲“嘟嘟……嘟嘟……”“開心果”立刻趁著老師不在的當兒,站了起來,眉飛色舞地說:“聽見了沒?這可是我家的跑車!”一邊說,一邊還假裝握著方向盤,腳東踩踩,西踩踩,彷彿在踩油門呢!頓時,全班同學笑得前仰後翻。
這個“開心果”真是太惹人開心了,這樣的事情也真是數不勝數。
還記得有一次在“晚託班”,“開心果”一走進教室就神祕兮兮地衝著我們說道:“今天晚上,我要去家長會!”“啊?”大家聽了都不敢相信,要知道老師說了禁止學生去家長會啊!只見“開心果”又變得一本正經,拿起他的電話手錶說道:“老媽,六點半來接我啊!我要去家長會。”他又頓了頓,有模有樣地說:“那就這樣啊,我先掛了!”剛打完電話,他又笑嘻嘻地朝我們做了個鬼臉。可是,他的詭計被一位眼尖的同學識破了:“不要相信他,他是裝的,手錶根本不在電話介面。”大家恍然大悟。頓時,教室裡又爆發出一陣陣笑聲。就這樣,愉快的一天在一片歡聲笑語中不知不覺地結束了。
如果,你想認識這位“開心果”的話,就來我們餘姚市姚北實驗學校的604班來找他吧。相信他會給你帶來無限快樂的!
作者|趙佳寧
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