英語學習推薦:英語外教課
為了提高孩子的口語表達能力,今年暑假我給孩子報了網上外教課。經過一輪篩選比較後,投報了一家機構,三個月下來,孩子的口語有了很明顯的進步。
我接觸到很多爸媽都有報網上外教報課的需求,同時也目睹了很多報班後又退班,或者折價轉讓等遺憾狀況,所以在此把我的經驗和心得和大家分享一下,供爸媽們參考。我嘗試用專案分析常用的5W1H法來說明。
我們先來看最簡單的3W。
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hat——什麼是網上外教課?
不說了自己去百度。
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here:在哪兒上網上外教課?
Anywhere!想在哪兒上就在哪兒上,只要有網就行,就這麼任性——這可以說是網上外教課的最大優勢之一。如果報線下外教課,至少得一個家長陪吧,送到培訓地點,孩子進去上課,家長在外面傻等,下課再接孩子回家,一個下午泡湯了。
但是我們知道,英語課不像奧數、樂器、書法等其他興趣班,一週上一次課就可以了。學英語課時不一定長,但頻率必須要高!一週一次兩小時課的效果,不如一週四次、每次半小時。這樣看來,網上外教課的優勢就非常凸顯了。
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ho:外教老師是誰?
想找哪個國家的外教老師上都可以!還是那麼任性。關鍵是,爸媽都希望自己的孩子說一口標準、地道、流利的英語口語。在語音語調上,哪怕是菲律賓外教,也要比中教好。練口語要找外教,學語法要找中教。
再來看剩下的2W1H,這三個是需要好好考慮一下的。
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hy:為啥上網上外教課?
為啥給孩子報網上外教課?當然是全面提高孩子英語水平啦,孩子英語就全交給外教老師了!如果你的想法只是停留在這個層面,那就圖樣圖森破了。
我們都知道學英語有“聽說讀寫”四門功課,那麼你希望外教課幫你全面提高這四方面的能力嗎?顯然,“寫”的能力是外教課力所不能及的,你一定看出來了。那麼,“聽說讀”三項能力都能通過外教課全面提高嗎?
在我看來,加強聽力理解力並不是外教課的強項。
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