開學第一課觀後感:高揚新時代愛國主義教育的旗幟
今年是中華人民共和國成立70週年,《開學第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,以“國旗下的講述”為內容主線,講述了革命志士獄中繡紅旗、第一代“攀登者”將國旗插上珠峰之巔、“中華神盾”“身披”五星紅旗護航深藍、“嫦娥團隊”讓五星紅旗在月球背面“閃耀”,以及老校長升起澳門第一面五星紅旗的動人故事。五星紅旗是中華人民共和國的象徵和標誌,她是一種力量、一種情懷,也是一種希望、一種信念,指引著中華民族偉大復興的奮鬥方向,在中國特色社會主義進入新時代、在決勝全面建設小康社會、全面建設社會主義現代化國家新徵程中,我們更需高揚愛國主義教育旗幟!
五星紅旗,是人民信仰的凝結。1935年5月,時值民族危亡,方誌敏烈士在敵人黑暗的監獄裡,將個人的安危置之度外,飽含愛國深情,寫下了《可愛的中國》,憧憬著國家的美好未來。五星紅旗,映照著民族之精神。七十年來,中國以令世界歎為觀止的速度成長,屹立於世界民族之林。無論是攀登珠峰,挑戰人類的極限;還是護航深藍,維護世界的和平;還是登陸月球、探索宇宙的奧祕,中國人都致力於共同創造人類美好的未來。因為中國人民的夢想同各國人民的夢想息息相通,我們的國家始終做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者,積極參與全球治理體系改革和建設,不斷貢獻中國智慧和力量,積極推動構建人類命運共同體。
以五星紅旗之名,燃中華兒女之情。“要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學生心中牢牢紮根”。愛國主義教育的開展需要精選教育內容、創新教育形式。今年的《開學第一課》,學生成為課堂的主人,有美好的體驗、良好的互動、深入的參與,有利於讓愛國主義精神深入學生心中,進而生根發芽、開花結果。
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開學第一課觀後感:兼具實效性與時代性的愛國主義教育
20xx年《開學第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,通過多個故事和事例表達了五星紅旗的豐富價值觀內涵與積極的教育意義,以此來構建祖國與個人之間的強烈情感聯絡,最終實現著立德樹人的積極效果。可以說,這是一次富有成果的愛國主義教育探索,具有著融歷史性與現...
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