會計職業道德規範與會計技術規範
會計技術規範與會計職業道德規範的關係,二者既有密切聯絡,又有明顯區別。會計技術規範與會計職業道德規範的聯絡,主要表現為:會計技術規範是會計職業道德規範實現的基礎和出發點,會計職業道德規範是會計單位和會計人員在會計工作中,具體運用會計技術規範的同時履行的。會計職業道德是會計的基本原理之一的命題,就是建立在此基礎上的。會計技術規範與會計職業道德規範在會計工作中,起著相互依存、相互促進、相互配合的作用。會計技術規範與會計職業道德規範的區別,主要表現在:
1.兩者的產生方式不同。會計技術規範的產生主要有三種方式,本節已有論述,在此不再贅述。會計職業道德規範是一種非強制性的、以內心力量起作用的會計行為規範。會計職業道德通常存在於從事會計工作的人們的意識中,是通過社會輿論、政府、行業協會的倡導確立的。
2.兩者的實施保證不同。會計技術規範由專業要求和技術要求來保證實施.違反會計技術規範行為會引起相應的技術和業務責任。會計職業道德規範依靠會計人員的信念、社會輿論以及習慣力量來維持。不道德的會計職業行為會受到社會輿論的譴責或者內心的自責。
3.兩者的性質不同。會計技術規範是會計技術行為規範,屬於技術規則的性質。會計職業道德規範是具有意識形態性質的會計行為規範,屬於意志的行為規則的性質。
4.兩者調整的範圍不完全相同。有些關係只宜由會計職業道德規範來調整,不宜由會計技術規範宋調整,如工作態度關係、對會計職業的情感關係。有些問題必須由會計技術規範來規定.而不屬於會計職業道德規範評價的範圍,如建帳、核算、監督等規定。
-
教師職業道德試題
教師職業道德試題一、簡答題(本題共35分,每小題7分)1、教師職業道德的基本功能教師職業道德的功能具有多樣性,主要包括;對教師工作的動力功能;1分對教師職業行為的調節功能;1分對教育物件的教育功能;1分對教師工作的評價功能;1分對社會文明的示範功能;1分對教師自身修養...
-
長春:違反職業道德的教師 嚴重者可開除
近日,長春市教育局下發了《關於進一步加強師德建設規範教師職業道德行為的通知》(以下簡稱《通知》),其中規定,教師有違反職業道德行為的,將對責任教師3年內取消各類評先評優資格。27日,記者就《通知》內容採訪了市教育局周國韜副局長。記者:哪些屬於教師違反職業道...
-
《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》學習體會
通過對《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》的學習與領悟,我受益匪淺,現談談體會:一、無規矩不成方圓,有規範就得嚴格執行關於《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》,我覺得無規矩不成方圓,沒有制度教師道德及教學就不能提升。教師被譽為“太陽底下最光輝的職業...
-
高校體育教師綜合素質與職業道德的培養論文
【摘要】隨著經濟不斷髮展,改革不斷深入,高校體育教師良好的素質及職業道德規範是提高教學質量的基礎,體育教師良好的品質主要表現在政治思想、道德品質和敬業精神,為人師表,熱愛學生等諸多方面,如何在教育改革的大潮中運用新思想、新觀念去影響學生,全面提高...