師德演講稿 做一名快樂的教師
提及教師這個職業人們往往會想到教師的無私奉獻,默默付出,燃燒自己,點亮別人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,是對教師奉獻精神的歌頌,“隨風潛入夜,潤物細無聲”是對教師無私品格的讚揚,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”更是對教師犧牲奉獻的傳神刻畫,但是我認為21世紀的教師其自身價值不僅僅在於辛勤耕耘,無私奉獻,成就他人,更在於教師自我價值的實現,做到奉獻與收穫並存,做一名快樂的教師。
有一位教師曾說過:“如果一個孩子生活在批評中,他便學會譴責;如果一個孩子生活在敵視中,他便好鬥;如果一個孩子生活在鼓勵中,他便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環境裡,他便學會鍾愛別人。”那麼,一個孩子生活在快樂的環境中呢?我想,他的心情一定是快樂的。
那麼如何才能做一名快樂的教師呢?
在美國西點軍校有一句這樣的格言:像忠誠上帝一樣忠誠國家;像忠誠國家一樣忠誠職業;像熱愛生命一樣熱愛工作。我認為熱愛是快樂的源泉,做一名快樂的教師的前提就是熱愛自己的職業,熱愛自己的三尺講臺,熱愛自己的一方學生,熱愛自己的教學天地。出於這種發自內心的熱愛,快樂便不再遙遠,隨之而來。
一、我付出我快樂
冬日凌晨,當我頂著寒風,帶著一絲倦意,走進教室,傳來學生朗朗的讀書聲,便覺得這早起是快樂的。夏日炎炎,當我冒著酷暑,頂著燥熱,大汗淋漓地講課時,看到學生渴求知識的眼睛,便覺得這忍耐是值得的。子夜時分,當我仍然在批改第二天一早要講的試卷的時候,一想到能讓每位學生都看到自己被批改的試卷,我便打起精神,覺得這努力是應該的。
二、我收穫我快樂
每一次講課看到學生臉上露出會意的微笑,我便覺得知足。每一次考試見證學生取得一點進步,我便覺得開心。才知道原來每一份付出都有回報。
每一個教師節來臨,辦公桌上滿是學生祝福的卡片:老師天涼了,多加點衣服。老師,謝謝有你,伴我們走過青春。老師,您辛苦了,以前我們不懂事,盡惹你生氣,以後會努力的。才知道原來每一份真心都換來真心。
每一個春夏秋冬,校園裡的花兒謝了又開,我的學生們也漸漸長大,看到他們越來越堅毅的臉龐,才知道原來我們的青春共同綻放。
三、我感恩我快樂
我時常想,相對那些點滴付出,我得到的真的很多。感謝我的學生,讓我經過他們燦爛的青春;感謝我的同事,所給予我的無私的關懷和悉心指導;感謝我的領導,對我們青年教師的關心和鼓勵;感謝我們的學校,所賦予我們的責任和使命。感謝我的職業,讓我擁有一個快樂並且有意義的人生。
最後,我想以汪國真先生的兩句詩,獻給在座的領導、老師們,並感謝伴我一起成長的學生們:
讓我怎樣感謝你 / 當我走向你的時候 / 我原想收穫一縷春風 / 你卻給了我整個春天
讓我怎樣感謝你 / 當我走向你的時候 / 我原想捧起一簇浪花 / 你卻給了我整個海洋
謝謝大家!
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