國小校十嚴禁心得體會（精選5篇）

國小校十嚴禁心得體會 篇1

10月14日，我校黨支部書記鄭德建組織學習了《貴州省黨員幹部政治紀律“十嚴禁”》和《貴州省黨員幹部作風“十不準”》。通過學習，我認識到“十嚴禁”和“十不準”是進一步貫徹中央“八項規定”、省委“十項規定”的重要整理舉措，是開展群眾路線教育實踐活動解決“四風”問題的重要措施。

《貴州省黨員幹部政治紀律“十嚴禁”》對黨員幹部在思想、政治上、行動上與以同志為的黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威，確保政令暢通，提出了具體的要求。作為一名教師，不僅要向學生傳遞文化知識，也是黨的路線、方針、政策的宣傳者和推動者，更應該率先垂範、嚴格遵守。

《貴州省黨員幹部作風“十不準”》是對黨員幹部作風方面不準違反的十條規定。“學高為師，身正為範”，作為一名教師要嚴格按照“十不準”的要求模範遵守，為營造風清氣正的良好社會氛圍凝聚正能量。

黨員幹部政治紀律、作風關係民心向背，是黨員幹部保持黨的純潔性的基本要求，關係黨的生死存亡。黨員幹部政治紀律、作風問題不僅影響幹部隊伍的整體形象，更影響黨風，影響社會風氣，影響社會主義和諧社會的構建。認真貫徹落實“十嚴禁”和“十不準”，有助於約束黨員幹部的行為、抓好政治紀律和幹部作風建設，打造一支紀律嚴明、作風端正、廉潔自律、為民服務的黨員幹部隊伍。

通過學習，我深刻地認識到，作為一名教師，應該增強教書育人的責任感和使命感，自覺加強師德修養，關愛學生，自尊自律，要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。嚴格執行“十嚴禁”和“十不準”要求，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉政紀律，全面提升自己的政治思想素質，以實際行動樹立幹部遵守紀律、嚴於律己的良好形象。

國小校十嚴禁心得體會 篇2

在全省警示教育大會之後，我校組織全室黨員幹部認真落實省紀委、省委組織部、省監察廳、省人力資源和社會保障廳作出的“十個嚴禁”規定，推動“幹部作風建設年”活動深入開展。貫徹“十個嚴禁”是狠剎不良風氣，推進作風建設、規範幹部行為的重要手段。

通過對“十個嚴禁”的逐條學習，深刻領會其中的含義，從自身的崗位做起，找出不足，杜絕違規情況發生。工作看起來簡單，其實要認真做好也不是一件容易的事情，這裡就存在著一個工作態度問題。工作態度是衡量我們能否真正樹立全心全意思想的試金石。

1、對工作要做到不推諉、不扯皮，認真執行好老幹部相關政策;

2、對待學生和學生家長要誠懇熱情、耐心服務，避免態度冷硬、故意拖延;

3、對待自己要嚴格管理，履行黨和國家紀律法規，認真執行我校的各項規章制度，杜絕上班時間利用網路做一些規定之外的任何事情。在今後的工作中，要認真學習，樹立愛崗敬業的好思想、好作風，增強事業心和責任感;同時要加強業務學習，提高業務能力，更加細緻地做好教育教學和幼兒教育教學工作。

“十個嚴禁”是一項紀律。這項紀律也是新時期的黨員幹部必須遵守的行為準則，它對於規範我們的言行具有重要的約束力，我們只有在工作和生活中嚴守規範、注重細節、養成習慣，個人、學校的形象樹立起來，才能更好地維護黨和國家形象。

國小校十嚴禁心得體會 篇3

日本諾貝爾作家大江健三郎在作品中寫道：現在已經年老的我，再回到故鄉的森林，如果遇到年輕的自己，我會對年輕的自己說：“你長大之後也應該保持現在心中的想法，只要用功讀書，累積經驗，把它伸展下去，現在你的長大之後的軀體裡活下去。而你背後的人們，和在你前方未來的人們，也都會緊密聯結著。”這講的即是不忘初心。

不忘初心，要守住內心。

崔永元在採訪中曾表示：錢、走穴是他的誘惑。一次剪綵價竟開到了一剪子50萬。但他沒去，他說：“我覺得我抵禦不住那一剪子。我想，一旦我愛上剪綵之後，誰也擋不住我。我的辦法就是不去碰它，別沾這個事。”

面對誘惑，崔永元的處理方式是明智的。“不去碰它，別沾這個事。”人生之中，每個人都會遇到一些誘惑的出現，但是人可以拒絕或者遠離它，守住自己的內心。不忘自己的初心，守住內心是一個有修養的人必做的功課，只有守住了內心才能不讓自己走錯路。

不忘初心，繼承美德，在周邊傳遞正能量。

《孟子》裡曾闡述過帝王失去天下的原因，正是由於他們失去本心，失去善性所以才失去天下。不忘初心，堅守住內心，繼承美德。

晚清時，多少留學生是抱著挽救民族危亡這個初心出去的。但又有多少人是抱著這個初心回來的?多少人成為了魯迅筆下的看客?

要堅持自己的初心，堅持自己最初的夢想，併為之獨立。不忘初心，方得始終。

不忘初心，是我們所應追求的。

國小校十嚴禁心得體會 篇4

虎年伊始，一場突然其來的疫情讓中國人民人心惶惶，在疫情爆發初期領導人做出正確的防控戰略，也是從小到大第一次聽說“封城”這兩字。在這次的疫情中也給我們敲了一個大大的警鐘。人類命運共同體，我們同住在一個地球村，隨著時代的發展越來越多的人類喜歡食用野生動物破壞了生態系統的平衡，讓我們的家園受到的損害。人和自然是有機整體，通過這次教訓我們要改變食用野生動物的陋習，加強生態文明建設，推動形成綠色的發展方式，尊重自然，尊重規律。

堅持黨的領導，充分依靠群眾。我們要總結歷史經驗，增強必勝信念。疫情仍在繼續，革命尚未成功，同志仍需努力。在本次疫情中湧現了一批批“逆行”的英雄，他們不畏生死，只為國家的昌盛。國難當頭，舍小家為大家。病毒無情，人間有真情!他們放棄了團圓的子，冒著隨時被感染的危險，寫-封封鬥志昂揚的請戰書，滿滿的紅手印讓人淚。寫一封封家書，短短几行，讓人泣不成聲。還有多少志願者在採訪時說，不要拍攝，是瞞著家裡的，不想讓家人擔心。還有那些戰死在一線的英雄們，你們是我們的驕傲，是我們永遠的驕傲。

國難當前，匹夫有責!作為新一代的青年，我們要有擔當、奮鬥、勇往直前的精神。國難當頭，我們義不容辭。在本次的志願者中90、00後佔總人數的1/3。少年強，則國強。在這次疫情中展現的淋漓盡致，可見中華民族精神已然化為“中國人民的特質、稟賦”，“不僅鑄就了綿延幾千年發展至今的中華文明，而且深刻影響著當代中國發展進步，深刻影響著當代中國人的精神世界”。也就是說，中華民族精神“為中國發展和人類文明進步”提供了、提供著並必將繼續提供“強大精神動力”。

國小校十嚴禁心得體會 篇5

受疫情影響，雖然我們返校時間推遲，但是“停課不停學”，“青年大學習”網上主題團課如期進行。我們共青團員也積極參加團課學習，努力爭做積極向上的好青年。

20__年開始以來，疫情防控成為了國家和人民最關注的問題。第八季“青年大學習”網上團課就疫情問題，推出了防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，團課通過視訊講解、分析和問答的形式將習近平總書記關於疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大團員青年，幫助廣大團員青年朋友堅定信心、科學防治，這是疫情防控的重要環節，是團組織的重要責任。疫情發生以來，黨和政府積極投入到疫情防控工作中來。同時團課學習中也提到形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰的大敵，要堅決防止高高在上、浮在表面、空喊口號。

“青年大學習”網上團課的開展，在疫情期間讓我們瞭解了更多疫情防控方面的知識，也感受到黨和國家對我們人民生活的高度重視，我們青年學生定當好好學習，為社會多做貢獻。