樹正氣轉作風促發展學習心得體會範文
在“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動中,我分析和總結的自己在工作中的各個想法,一下就是我的心得體會:
一、抓好“四個一”。即:一是制定一個計劃。全域性各單位都制訂了“樹正氣、轉作風、促發展”的理論學習計劃,並把理論學習作為當前重要任務來抓。二是掀起一個熱潮。局屬各單位分別以黨委(支部)會、幹部職工大會等不同形式,傳達學習“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動精神;利用電子顯示屏、專題簡報、黑板報等媒介,對活動主題、階段劃分、內容安排等進行廣泛動員宣傳。三是搭建一個陣地。在城建動態開設專欄,及時宣傳局機關及局屬各單位學習貫徹“樹正氣、轉作風、促發展”主題教育活動的情況,加強學習交流,促進共同提高。四是搞好一次學習討論。組織機關黨員幹部重點是縣以上幹部交流學習感受和體會,對照自身思想認識和工作實際,查詢差距和不足,明確下步努力方向。
二、念好“四字經”。即:一是在學習內容上求“深”。在原原本本學習市裡規定17篇書目的基礎上,要求黨員幹部結合自己的思想和工作實際,認真撰寫心得體會,切實在全面準確深刻領“樹正氣、轉作風、促發展”會實質上下功夫,力求學懂吃透“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育的實質。二是在學習方法上求“活”。把個人學習和集體學習相結合,把主題教育學習與網上公務員線上學習結合起來,
並邀請專家授課,把書本學習和搞好服務相結合,提高黨員學習能力。三是在學習制度上求“嚴”。嚴格落實黨委中心組及機關學習制度,將“樹正氣、轉作風、促發展”理論學習作為今年理論學習的重要內容之一,嚴格按照制度開展學習活動。四是在學習效果上求“實”。局活動辦公室為每名黨員幹部配發了專門的學習筆記本,並翻印了市裡下發的《學習資料彙編》600本。對市裡明確的學習書目,堅持做到一個不少,對市裡明確的學習內容,堅持一個不減,同時要求每名黨員幹部學習有筆記、學後有心得。
三、注重“四個結合”。即:一是與完成當前各項工作任務相結合。要求黨員幹部要把學習成果轉化為抓好市政基礎設施建設、完成城市建立任務、規範建設市場秩序和提升行業服務效能等工作任務結合起來,用活動促進工作,用工作成績檢驗活動實效。二是與建設學習型機關相結合。以“樹正氣、轉作風、促發展”的理論學習貫徹為主線,設計個性學習選單,將主題教育活動融入到學習型機關的建設中。三是與黨員幹部思想教育結合起來。通過學習,從根本上轉變幹部職工的思想觀念,克服自我滿足、因循守舊等傾向,樹立敢想、敢幹、敢創新、敢於爭先的思想意識。四是與同黨風廉政黨課教育結合起來,利用電子屏滾動播出廉政警句格言和黨風廉政宣傳教育資訊,提高黨員幹部的黨性修養。
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