童年心得（精選18篇）

童年心得 篇1

很久以前，我讀完了一本名著《童年》，它是由前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基創作的。在《童年》中，作者大多數是以孩子的視角來展開故事情節的，跌宕起伏的故事情節讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你悽慘!”書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公阿廖沙自父親逝世後在外祖父家裡度過的艱辛歲月。在外祖父家裡，沒有一點家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這裡生活時，內心充滿了恐懼，膽戰心驚的，生怕做錯了事，但是，還好有外祖母的細心呵護，她成了阿廖沙童年時代唯一的精神支柱。可以說，《童年》是高爾基的真實寫照，也是19世紀70、80年代俄國社會的縮影，它藝術地再現了當時俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環境。

童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿著好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對凶狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。

在阿廖沙的童年生活中，有一個重要的人出現在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活對誰都很忍讓，有著聖徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界裡，只有外祖母的庇護和疼愛，並對他進行了有益的教導。

到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長辭，家中已沒有了依靠，所以他不得不走入社會，獨立謀生。這個不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。可想而知，處在社會最底層的他一定是風餐露宿，他當過學徒，撿過破爛，做過跑堂的，看門人、搬運工人和麵包師傅。也許，正是因為他歷盡千辛萬苦，看透了這險惡的社會，整個國家民不聊生，戰亂紛飛，所以他從1892年後，就以筆當槍，用文章來批判這個社會，以至於受到後人的敬仰和稱頌。

自從看完《童年》之後，我覺得21世紀的我們真的很幸福。我們應該珍惜現在的美好時光，為自己的未來而奮鬥!

童年心得 篇2

朝霞的餘輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細細的咀嚼完這裡面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下，不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先後離他而去，外公家到處瀰漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。

讀完此書，心頭不覺認為阿廖沙的童年亦如一場悲劇，但又不免發現，正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長河，時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收穫。

望著鏡中的自己，早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢位了無限的成長歲月，說不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。

過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收穫，在今後的路上把舵揚帆，發奮圖強，努力耕耘，為大地創造出豐碩的果實，為藍天塗抹上絢爛的彩霞。

童年心得 篇3

高爾基的《童年》舉世聞名，老師要求我們每一個都要讀。我翻開這本書，眼神隨之起落，情緒也隨著書上的一行行的文字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動了我：四歲喪父，跟著母親和外祖母來到了開著小染坊的祖父家。祖父卻是一個專橫、吝嗇、貪婪的人。還經常毒打阿廖沙。但是善良的外祖母處處護著他。在外祖父的家中他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家產不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。還有正直的老工人格里戈裡和樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但是強壯的他，後來在幫助雅科夫舅舅抬十字架時被活活壓死了。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的。貪婪、殘忍的父子、兄弟、夫妻之間的勾心鬥角;為爭奪財產經常為一點小事爭吵、鬥毆……在這個黑暗的家庭裡，有一個勤勞、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也潛移默化地教導他做一個不向醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黯淡無光的，和阿廖沙比較，我們的童年是燦爛的，色彩斑斕的，也是無憂無慮的。我們從來沒有被人打，從來沒有被人侮辱，從來沒有被人鞭打的滋味。當然我們的生活中很少有家人之間的冷酷、凶殘，更沒有殘忍地把一個無辜的人無緣無故地折磨致死的悲慘事件發生。我們的童年和阿廖沙的童年有天壤之別，我們每天生活在蜜糖罐裡，衣食無憂，事事不用操心。但是我們並不知足，奢侈更多。在我們眼裡，大人掙錢是那樣容易，彷彿不費吹灰之力，我們多麼天真，多麼不懂事!讀過《童年》之後，我們應該為自己的奢侈而後悔。

讀完這本書，我感受十分深刻。首先，我深深地感受到自己的幸運的、幸福的。在家裡，父母寵愛著、關心著、保護著我。在學校裡，老師教導我們，陪伴著我們，同學們互相幫助，互相合作。而高爾基呢?和我們恰恰相反。其次，高爾基在那麼邪惡和汙穢的環境裡，沒有動搖他追求光明的決心，沒有汙染他那顆光明的心!我在幸福的懷抱中，難道就不能克服困難，充滿信心地追求自己的夢想嗎?

童年心得 篇4

童年就像一串珍珠，串起了五彩繽紛的童年。

這幾天，我看了一高爾基的一本《童年》，當我正開啟這本書的時候覺得很好奇，為什麼高爾基要寫自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區別嗎?

當我看完它時，才知道俄羅斯下層人命是多麼的艱難，多麼令人窒息、汙穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是多麼堅強。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個鮮明的對比。

阿廖沙很堅強，三歲失去了父親的呵護。與母親和外祖母到外祖父家。開始了他的惡魔生活，經常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，反抗，對被壓迫者充滿了同情。

外祖母慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活對誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她那對世界無私的愛豐富了我，使我更有力量應對苦困的生活，在黑暗汙濁的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心，並逐漸成長一個堅強、正直而充滿愛心的人。

外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、凶狠，經常毒打外祖母和孩子們，他狠心地剝削手下的工人，還暗地裡放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點同情心，迫使讓母親與貴族或老爺結婚。

同學們!我們要想阿廖沙學習，在黑暗汙濁的環境下仍保持著對生活的力量和信心。更情況，我們現在身處於如此美好的環境，有機會學習，我們要珍惜我們所享受的一切!

童年心得 篇5

馬克西姆·高爾基，是蘇聯十九世紀的一個偉大作家，他經歷了各種各樣的苦難，用文字，訴說著當時窮苦人民的痛苦。《童年》，便是這樣一篇關於家人之間的競爭，悔恨的文章。

文章一開頭就說道：“在一間狹窄幽暗的房間裡，我的父親躺在窗下的地板上。”不尋常的開篇，便意味著不一樣的故事。只有四歲的主人公，阿廖沙懷著一種害怕和悲傷的心情看著自己的父親下葬。母親和外祖母泣不成聲。緊接著，阿廖沙的母親突然臨產。可惜的是，阿廖沙的小弟弟，馬克西姆還是去世了。

在經歷那麼多到的苦難後，阿廖沙他們來到外祖父那裡，一個名字叫“尼日尼城”的美麗城市。外祖父都有阿廖沙的兩個舅舅，一個舅媽，兩個表哥和一個表姐。原來，外祖父他們辦了一個布坊。

故事在這裡，本應該就是美好的，但突然，事情發生了巨大的轉折。有一句話，真的寫出了人受利益的驅使而使這本來美好的家庭漸漸衰敗而引出下文：外祖父的家中。人與人之間瀰漫著相互的敵意。

阿廖沙的兩個舅舅都喜歡惡作劇。從而引出了許多荒.唐的鬧劇。果然，悲劇誕生了。一個工友意外死亡，舅媽又難產而死。望著這個越來越衰敗的家庭，他們都心痛不已……

故事的情節起伏感十分強烈，每看完一面都會迫不及待的翻到下一面，字型通俗易懂，十分有節奏感。對景物等寫的仔細，使人感覺十分的真實，彷彿那種情景就出現在眼前。

雖然這是一篇讀後感，但我也不想用太豪華的語言去讚揚它，只需要用一顆簡單認真的心去品讀這樣一篇優秀的作品。你會發現，世界上有光明也有黑影，只要你有善於發現它們的眼睛。

高爾基是一位偉大的作家，他用他那神奇的文筆，譜寫出了人生的樂曲，永不停息。

童年心得 篇6

我看過許多的書，有：三國演義、簡愛、搗蛋鬼日記，九十九個成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事，就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會神吧!

週末，我在家裡閒得無聊，就想找本書來解解悶。於是，我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍，就再也不翻那本書。可是剛看到幾頁，就被裡面的情節打動了，便忍不住多翻了幾頁。看著看著，我有點同情小時候的高爾基。他才那麼小，就承受那麼大的壓力：被家裡人欺負、被家裡人打，想看書的時候，就只能偷偷的在沒有人的情況下看，如果看見了，就要被打，唉。如果我生話在那個年代，肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待，不過幸好我生活在21世紀，哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀。看看我們，豐衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福，有時犯錯了，向爸爸媽媽發發嗲，就矇騙過關了。生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次，我在電視上看到了一個考上北大的大學生，20幾歲了，什麼事情都要依靠父母，連日常的事情都不會做，早上吃飯的時候，雞蛋都是媽媽在剝，記者問他：“你為什麼不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說：“我不會剝雞蛋。”

《童年》這本書個我很大的啟發，我建議大家也可以看看，裡面的內容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!!!

童年心得 篇7

每個人都有一個充滿快樂的童年，我也不例外。童年當然也有許多搞笑和幽默的是。此刻想起來，還真令人發笑。

小時候，記得我剛上二年級時的一天，當時不知怎樣回事，家裡沒有一個人。只有我一個人在家裡跑來跑去，當然十分害怕。於是我站在門口大哭了起來，誰知，不哭還好這一哭，風也被我招來了。它這一來，門被它死死關上了，結果我被困在房間裡了。怎樣辦我驚退兩難了，因為當時太小力氣也不大，所以我怎樣拉也拉不開門。我越哭越厲害了，似乎房子都要被我哭垮了。

但我還是用力地哭，期望有人能夠聽到我的呼喚聲。可事情並沒有我想象中的那麼好，我大概哭了進十分鐘，周圍還是聽不人的聲音。只聽到“呼呼”的風聲。這令我更害怕了，可我這時已經沒有多大力氣了，哭聲也漸漸小了。此時的我居然想到了一些恐怖片中的畫面，使我更加害怕了。

我無力的蹲在地上，講頭低下，身體緊緊的抱在一齊，不敢動一下。於是過了大概五分鐘，我聽見了一陣清脆的鑰匙聲，我猛的站了起來。隨著“啪”的一聲，媽媽提著一袋東西回來了。我立刻朝媽媽衝了過去，“嗚嗚”的又大哭了起來。媽媽見我這樣，立馬安慰了起來“別哭了，別哭了，乖。”我想我當時必須很可笑吧!

我記得還有一次，那段時間，我是見什麼有意思的東西我就咬，咬不動，我就丟。那次但是我小時候最“壯烈”的一次了。

那天，媽媽回到家往沙發上放了一個袋子。我上前一看，是一個瓶子。開啟看一聞，也挺香。我一看就明白是好東西，於是我就不管三七二十一我就開始咬了。誰知，那是媽媽買的藥膏。媽媽出來，看到我口裡含著白白的東西和手上的半瓶藥膏，就明白我闖禍了，立刻帶我去了我醫院，醫生不明白對媽媽講了什麼亂七八糟的，一些我聽不懂的話。回到家，我死也不肯吃媽媽給我的兩顆藥丸，扒在床上睡著了。誰知，半夜我肚子痛了起來，只在床上打滾。媽媽看著也沒辦法，硬塞該我吃了那兩顆藥丸。唉，都怪我長了我張不爭氣的嘴!

我的童年是荒謬的，幼稚的。但也是快樂的!

童年心得 篇8

在最孩提的時候，孩子們常常會做出一些令人們捧腹而又無奈的“蠢萌”舉動，而這一件件趣事如今回想來，總能讓人不禁感嘆曾經的童稚……

那是我三歲時候的事了，至今記憶猶新，那時我最衷愛的玩具，既不是洋娃娃，也不是電動火車，而是貼上，各式各樣的貼上，我都愛不釋手：公主的、米菲的、星星的、愛心的……就連睡覺都要寶貝地摟在懷裡。

那天夜裡，月光出奇地明亮，我在夜半三更之時悄然轉醒。正在我為百無聊賴發愁之時，父親那張在柔和月光下酣睡的臉引起了我的注意，一個大膽的想法在我心頭升起……

我從糾纏的薄被裡扯出我心愛的貼上，小心翼翼地撕下一張睡美人的貼紙，輕輕地粘在他並不光滑的額上，我見父親並無反應，更加大膽起來：左一張小鹿斑比，右一張喜洋洋與灰太狼……很快，父親的臉就像“五彩斑斕”起來。我端詳看父親“煥然一新”的面龐，似乎還是不怎麼滿意，於是跳下床，拿了兩顆我平日裡都不捨得用的藍色水鑽，一左一右正好粘在父親的耳垂上，如同閃亮的耳環，最後，我終於心滿意足，又倒頭睡了過去。

第二天早晨，父親起晚了，便匆匆穿好衣服，連臉都來不及洗便出門了，而我呢，只當是什麼都不曾發生，也全然未曾想到昨夜“創作”的後果了。

父親急急走上街，卻疑惑地發現原本漠然的路人紛紛對他報以驚異而古怪的目光，甚至對他避之不及。父親事告訴我說，他那時也很納悶，雖然他自認不是什麼美男子，也從未被如此“禮遇”。這種尷尬的情況一直維持到父新走進公司大門。

“哎，汪總，原來您也這麼“童心未泯”啊。”父親的同事這樣打趣到。父親照了鏡子後，終於明白這件事，也不禁對我的“天真無邪”感到深切的無奈啊!

童年心得 篇9

溫馨校園是我的第二個家。明亮的教室為我鋪平了成長的道路，科學的殿堂為我插上了翱翔的翅膀。那裡充滿了親情，充滿了歡樂，充滿了感動……豐富多彩的校園生活陪伴我度過了金色的童年。

豐富多彩的校園生活讓我感到充足。琅琅的讀書聲伴著清脆的鈴聲響起。老師繪聲繪色地講課，同學們津津有味地聽著，教室了洋溢著快樂的學習氛圍。課程的安排也有聲有色，並無枯燥無味。在語文課上，我們瞭解了燦爛的文化;在思品課上，我們懂得了怎樣做人;在體育課上，我們鍛鍊了身體……儘量培養自己做一個“德”、“智”、“體”、“美”“勞”全面發展的學生。

學習有聲有色，同學的課餘生活更是豐富多彩。下課鈴聲一響，操場上到處都是同學們嬉戲的身影，快樂的笑容久久盪漾在他們的臉上。

一年一度的運動會是同學們關注的焦點。在春風的陪伴下，運動員展示著自己另一個閃光點。他們在賽場上努力拼搏，同學們在場下齊呼吶喊。當同學們衝向終點的一剎那，綻開了燦爛的笑容。一年一度的運動會又一次給了同學們展示自己的機會。

一年一度的藝術節更是師生討論的熱點。那天，我們盡情地跳舞，為藝術節增添了一道秀麗的風景線。節目的資料豐富多彩，給了同學們展示才藝的平臺，深受同學們的歡迎。

另外，校園設有廣播站，舉行過許多講故事比賽，歌詠比賽等，培養了我們口頭表達潛力，還以前舉行過寫廣告語、手抄報、繪畫等活動，培養了我們審美潛力與創新精神，在玩中學，在學中玩。

豐富多彩的校園生活給我的生活增添了無窮的樂趣，讓我暢遊幻想的天堂，盡情地飛翔，陪伴我度過了金色的童年，讓我久久難忘。

童年心得 篇10

“月亮月亮滿天光，大姑小姑洗衣裳。大姑洗得白白淨，小姑洗得桂花香。”

猶記童年，當我依偎在奶奶的懷中，聽奶奶唱那許多可愛的歌謠，微微的晚風，送來縷縷禾田的清香，我便會不知不覺地睡去，沉浸到那無憂無慮的童年的夜晚中去。

我無論如何也不會忘記，在鄉間跟奶奶一起度過的那些日子。

依稀是繞滿瓜藤的竹籬小院裡，火紅的辣椒鋪了一地。幾朵小黃花就在竹籬那頭靜靜地笑著，一句話也不說。奶奶坐在那午後的陽光下，略彎著腰，拿著簸箕，盛滿了辣椒，細細地將石沙塵土、斷葉殘梗篩出去。我也端了張小凳子坐著，將辣椒一隻一隻地裝進上衣的口袋，再一隻一隻地取出來放到挑選好的一堆去。正是跌跌撞撞的童年呢!卻連凳子也坐不穩。一不留神凳子倒了，我摔下地來，手中的辣椒爛得一塌糊塗。我哭了奶奶忙扔下手中的簸箕，一把將我抱起，替我揉摔疼的地方，又佯裝去踢打可惡的凳子，她還找了一隻紅紅的辣椒給我玩。我不哭了。那隻紅辣椒彎彎的，像月牙，怪好看的。

還有那春天裡油菜花盛開的時節，奶奶挎了籃子，牽了我的手到田野裡去。一路上，滿是紅豔豔的野生小果子，像指甲蓋那麼大，由小小的珠子攢在一起，酸酸甜甜的，棒極了。奶奶說那叫做“蒲兒”，於是我的手裡嘴裡都塞滿了“蒲兒”，嘴脣手指都吃得紅紅的。及到返回時，奶奶的菜籃裡除了青菜外又夾滿了各色的野花。我手中還多了一隻會“叮叮”叫的大甲蟲。

童年裡的多少夢，竟似乎都留在奶奶的菜籃子、甜美的“蒲兒”、五彩繽紛的野花和大甲蟲裡了。

如今翻開陳舊的`記憶，再想回去已是不能。繞滿瓜藤的小院早已翻新，再沒有往昔那濃濃的鄉土情味了。那特有的大甲蟲也已銷聲匿跡，“蒲兒”也越發少了。奶奶的笑容也已隨一坯黃土湮沒在歲月之中。我的童稚的往事也已成為心中一個不可磨滅的印跡，只是仍依稀記得——“月亮月亮滿天光，大姑小姑洗衣裳。大姑洗得白白淨，小姑洗得桂花香。”

童年心得 篇11

童年，如一串珍珠，純潔無暇;童年，如一道彩虹，五彩繽紛;童年，如一杯醇香的酒，令人回味無窮……

翻開《我的多彩童年》這本書，《病魔》、《作弊》、《三個銅板豆腐》……一個個搞笑、難忘、感人的故事呈此刻我的眼前。讀著這些故事，我感受到了童年生活的多姿多彩，也讓我記住了本書的作者——任大星。

老師常對我們說“童年一去不復返”。此刻我明白了，老師其實是提醒我們每個人要珍惜自己這麼完美、多彩的童年。你們看，有多少文人墨客在字裡行間是那樣的留戀自己的童年，任大星的《我的多彩童年》不正是對自己童年生活的寫照嗎?

童年的我們，猶如一隻只可愛的小鳥;童年的我們，如同一群群快活的小鹿;童年的我們，恰似一個個歡樂的精靈……

由此，自己的童年生活就那樣鮮活地浮此刻了眼前。當我還是一個剛進國小的天真無邪、整天歡蹦亂跳的小丫頭時，我就和我村上的幾個小夥伴一齊走在家與校園的那條水泥路上。那路上留下了我們太多的記憶。有時我們追逐著，玩“時空大戰”的遊戲，總要爭個誰輸誰贏;有時我們歡歌笑語，相互說著在校園裡發生的一件件搞笑的事情;有時我們也會被路邊的油菜花的香氣所引誘，順手摺下那一朵朵可愛的黃色小花，在大人的呵斥聲中一路小跑著回家……

對我們來說，校園的操場就是我們最難忘的樂園。我們在那裡做操、做遊戲，上我們最喜歡的體育課。尤其讓我們難忘的是，每年的“六一兒童節”文藝匯演也在那裡舉行。我們能夠盡情地唱阿，跳阿，充分展示我們的藝術才華。我們校園各個班級表演的一個個精彩的文藝節目，給我們的童年帶來了歡樂。

點點多彩的童年生活留在了我們的記憶裡，也留在了我們成長的道路上，真讓人難忘阿!

童年心得 篇12

我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裡總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。

有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那裡，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一隻，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的衝我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手裡一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴裡還唸叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋裡，便給它起了個名字——“小淘氣”。

回到家，我把它放到鞋盒裡，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然後一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來，衝我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱裡拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然後放入一個小盤子裡，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子裡的菜吃得一乾二淨。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這麼香，我更喜歡了。

晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然後提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什麼?”“你拽著它的嘴，它會痛的。”我立刻把它放了下來。我又問：“它為什麼會痛呢?”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當然會痛了。”我慚愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。

自從這隻小鴨子來到我家後，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那隻小鴨子還很留戀。

童年心得 篇13

我相信，無論是怎麼樣的人，一定都無法忘懷童年所給予他的回憶，無論這種會議對他而言是否美好，是否擁有著重要的價值，都會無法忘記。

阿廖沙那悲慘，令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯髒和醜惡，那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的，他就像他的家庭一樣。

讀了,《童年》我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦，我曾經想過，如果我是一個工人，我一定會想高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當頭一棒。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述人物自己的童年，高爾基用真實優美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。

看了《童年》的這本書後，我開始愛惜時間，我認識到了時間的重要性。所以，我開始認認真真的學好每一門科目。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針;”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來的，都要一點一點的克服困難，才能看到人生的燦爛。

時代在不斷的進步，但人們卻越來越變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑，想得到幸福，首先要學會吃得起苦，美好的生活你須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到......

童年心得 篇14

童年，人生的出發點，夢一樣地多姿多彩;童年，猶如一簇簇花叢，每一朵花都是我美好的回憶;童年猶如一艘小船，裝滿了玩具，裝滿了食物，裝滿了童真，也裝滿了歡樂。童年的趣事，是一生中最令我難以忘懷的。

記得在我三歲那年，那是一個晴朗的星期天，爸爸媽媽帶我去爬秀山，回來的路上還給我買了兩條小金魚，一條紅，一條黑，身上佈滿了花紋，就像穿了一條漂亮的花裙子，可愛極了。回到家，我就迫不及待地把它們從盛水的塑料袋裡倒進魚缸裡，只見它們扇動著美麗的尾巴，自由自在地在水裡追來逐去，這兩條小金魚令我十分喜歡，我把它們當作我最親密的好朋友。

到了晚上，忙碌了一天的人們都要睡覺了，我想：在水裡游來游去遊了一天的小金魚也該睡覺了，可它在水裡，怎麼睡呢?我眼珠一轉，立刻就有了一個“好主意”：把小魚抱到床上，和我一起睡。說幹就幹，我捲起袖子，把手伸進魚缸裡，可調皮的小魚似乎還不睏倦，也不領情，在水裡竄來竄去，我費了九牛二虎之力才抓到它們，我小心翼翼地把兩條小金魚捧在手裡、放在床上，又輕手輕腳地給它們蓋上被子，小魚兒翻騰了幾下，不動了。我原以為魚兒睡著了，心裡暗自高興，一邊撫摸著它們的身軀，一邊和它們訴說著我在幼兒園裡經歷的趣事。

正在洗碗的媽媽聽到了聲音，便跑到房間裡，問我：“娜娜，你在跟誰說話呀?”我指著床上的被子對媽媽說：“噓!媽媽，小聲一點兒，小魚睡著了，我在給它們講故事呢!”媽媽聽了大吃一驚，連忙掀開被子，大聲叫道：“我的好乖乖，快把魚兒放回水裡吧，它們都快死啦!”我急忙把小魚放進水裡，魚兒撲騰了幾下，好像回過神來似的，又快活地在水裡游來游去了。看到小魚平安無事，我便問媽媽：“媽媽，為什麼小魚離不開水呢?”媽媽笑了笑，輕輕的撫摸著我的頭，對我說：“因為魚兒是在水中用鰓呼吸的，如果它離開水，就不能呼吸了，自然就會死亡。”哦，我聽了，茅塞頓開，立刻明白了其中的道理。

這件事雖然已經過去了許多年，但我現在一想起來，仍然覺得那時候自己真傻。啊!童年，天真無邪的童年，我留戀童年，童年的趣事真讓我回味無窮。

童年心得 篇15

童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恆久而珍貴。

我家就坐落在一個小村莊，家人就靠這片黑土地來維持生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，那裡的一花一草都是我童年的玩伴。

不必說高大的榆樹，飄逸的細柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說水中暢遊的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。

吃了午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。但是還是很快的融入了進來。那棵枯樹是我們權利的象徵，爬的最高最快的就會成為我們的孩兒王。他們爭先恐後地向上爬著、練習著，可單單我就不會爬樹，還被他們笑話我是女孩子。為此我經常偷偷的跑去練習，可老天總是跟我作對，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無奈地說：“孩兒王，拜拜了!”

那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。午後不吃飯就跑出來，懷裡還總揣著兩三顆土豆，那是從家裡偷出來的。小茅屋裡，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時正當我們吃土豆的時候，就會有兩三個大人提著水桶衝進來，給我們洗澡。然後父親就會把我拎回家，請我吃“燒餅”。

夏天的烈日比較毒辣，可一發黃河水，就兩樣了。午後是務必睡覺的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來，目的是為了游泳、撈魚。脊背會被晒得黑黑的，我們一個個光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢遊著，有時會站在高處的水泥臺上，學著跳水運動員的樣貌，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚，彎下身子，用手憑感覺去摸魚，出來時，一身的泥點子，然而卻很高興，因為能夠回去吃海鮮大餐了。

嘴裡還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年這天想來還讓我津津樂道!留戀不已!

童年心得 篇16

每個孩子都相信童話，都幻想著有一天自己可以來到童話世界。殊不知，小時候卻是我們不懂珍惜的最美好的童話世界，我們稱其為童年，童年有太多的美好和回憶，可是卻不再屬於我們。

紙飛機，承載著我們對天空的無限遐想，對未來的無限想象。我們總是狠心的撕下書的一頁，用自己靈巧的手把它變成一個個帶著我們夢飛的紙飛機。班級、操場，總是紙飛機飛翔的天地。也許它會下落，但它起飛的小小瞬間卻充滿了我們的大大期望，我們期望它飛得最高飛得最遠飛的時間最長。這紙精靈變換成的紙飛機陪伴了我們多少美好的童年時光。

還記得那些身負重傷的'文具嗎?我們好天真，我們好快樂，我們總是有一些奇奇怪怪的東西，然後在上課時間來解除上課的乏味。用圓規在桌子上畫個太極，用塗改液和黑色簽字筆給它上色;用小刀把即將受刑的橡皮切成好多小塊，然後用紙巾把它們包起來，等待下課的橡皮大戰;用在自己和同學手中傳遞來傳遞去的尺子搭建成一座房子或是一座橋或是其它充滿歡歌笑語的建築物。儘管文具受了重傷，儘管我們會被老師責罰，但這不正是童年的象徵嗎?

童年總是調皮的，童年我們會做許多惡作劇。我們會在吃完糖果後把糖果紙包回原本四四方方的形狀來;我們會在喝水時用吸管往水裡吹氣，然後看一個個氣泡冒起又落下，或許還會利用氣泡滾動的聲音哼一首歌;我們會利用鏡子來反射太陽光，照在教室裡，照在同學們愉悅的臉上，也許還會照在路過走廊的老師身上;我們或許會做我們認為更有趣的惡作劇，在出電梯前把所有的樓層按鈕按一邊再若無其事的離開或是從頂樓到底樓挨家挨戶的敲門然後迅速跑出大樓，當我們看見大家怒吼、生氣的樣子時，我們就成功了。但是現在的我們卻已經忘記了那時惡作劇的感覺。

身處童話世界的我們是有多麼的單純天真，我們以為，每一輛公交都能坐到家;我們以為，只有中國和外國兩個國家;我們以為，吞下泡泡糖就會死掉;我們以為，到了十八歲就可以為所欲為。悲哀的長大的我們才知道現實並非如此，單純的心看複雜的情，怎麼能當真。

童年的我們不會考慮太多，我們勇敢，我們自信，我們大膽，我們調皮，我們純真，我們快樂，我們就是我們，如今生活在現實世界的我們懷戀曾經生活在童話世界的我們。

童年心得 篇17

我的書桌上有一張照片，照片上那個小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著。每當看到這張照片時，我就會想起那次與水的“親密接觸”，會回想起快樂的童年記憶，再一次欣慰的笑了……

那是暑假的一天，我和媽媽來到堯山漂流。一到目的地，我就被那秀麗的景色給迷住了，看著這麼秀麗的景色後，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期盼著與大自然的“搏鬥”。剛開始的河段水面很平靜，我和媽媽划著橡皮艇，在青山綠水，藍天白雲的環繞下悠哉樂哉。

突然眼前出現一個8米長的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經落了下來，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞!一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了!又一個急流過來了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著橡皮艇兩邊的拉環，全身戒備，生怕一不留意翻船掉了下去，那可糗大了!

經過一次次驚心動魄的衝擊，我們最後到達了深潭崖根，那裡險灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺橡皮船從山上衝到山下，瘋狂地把我們甩到水中。

真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們在高空中遭到突然襲擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嚐嚐我的厲害。於是我“譁”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進攻。我們打的不可開交，周圍的人們也紛紛參戰，大家互相打著，樂著，也分不清是敵是友了。只見水花紛飛，眼前是一片模糊，一個水的世界。“哈哈哈”一陣陣歡聲迴盪在溪水間……

“咔嚓”一聲，媽媽用相機拍下了這完美的一瞬間。

“童年阿!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”沒錯!看著老照片，回憶著童年往事，確實很快樂。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮此刻臉上。

童年心得 篇18

當我看到《童年》這個題目的時候，我在想：童年?我想高爾基的童年是幸福快樂的，因為我們的童年也是如此!但則是相反……

高爾基的'童年生活竟然是痛苦的!他生活在一個殘暴與仇恨的家庭裡，他那小小的心靈多次受到創傷。這時，有他的外祖母保護了他，給予高爾基溫暖，使他的創傷漸漸地給彌補了。

在高爾基幼小的時候，他的父親已經不在人世間了，他與他的母親、外祖母一起居住在外祖父那兒。外祖父性格暴躁、行為狠毒，為了小小的事情，就打阿廖沙，只要不順他意，就連外祖母也打。一幅幅殘忍的畫面在我腦海中浮現出來，太可怕了!但他小小的心靈創傷也會被外祖母治癒好，這樣會使我的感受突然變得很奇妙。

回想起來，哼!我們整天在家中受親人百般愛護，在教室受同學們的幫助，老師的教育，生活多麼美好啊!相對來說，高爾基的生活是這樣的痛苦!

高爾基在這樣的生活環境當中，仍然能夠堅持下去。而我們呢?雖然我們比高爾基的生活富裕，比他的生活條件好很多，但是，別人可以靠自己的雙手去創造屬於自己的未來，而我們卻一文不值!高爾基現在已經是大名鼎鼎的作家了，而我們又是什麼呢?

有人說，如果我在高爾基那樣的環境下生活，我也一樣能夠通過自己的意志堅持、奮發圖強，成為作家。這些人根本沒有經歷過，只是憑口而說，這樣又怎能體會到高爾基當時的那種痛苦與艱辛呢?

童年，是每個人都有的，但不是每個人的童年都那麼艱辛痛苦，都是那麼幸福快樂……