拓展遊戲:五花八門
參與人數:不限
時間:15分鐘
場地:不限
道具:總人數兩倍的a4紙(廢紙亦可)
遊戲規則
1、培訓師給每位學員發一張a4紙。
2、培訓師發出單向指令:
(1)大家閉上眼睛。
(2)全過程不許問問題。
(3)把紙對摺。
(4)再把紙對摺。
(5)再把紙對摺。
(6)把右上角撕下來,轉180度,把左上角也撕下來。
(7)睜開眼睛,把紙開啟。
培訓師會發現各種答案。
3、然後,培訓師再給學員們發一張a4紙,重複上述的指令,唯一不同的是這次學員們可以問問題。
遊戲編排目的
為了說明我們平時的溝通過程中,經常使用單向的溝通方式,結果聽者總是仁者見仁、智者見智,每個人按照自己的理解來執行,通常會表現出很大的差異。但使用了雙向溝通之後,又會怎樣呢?差異依然存在,雖然有所改善,但增加了溝通過程的複雜性。所以,什麼方法是最好的?這要依據實際情況而定。作為溝通的最佳方式,要依據不同的場合及環境而定。
1、培訓溝通方式。
2、體會溝通的重要性。
相關討論
1、完成第一步之後可以問大家,為什麼會有這麼多不同的結果?(也許大家會反映是因為單向溝通、不許問問題的原因所導致的,所以才會有誤差。)
2、完成第二步之後又問大家,為什麼還會有誤差?(希望說明的是,任何溝通的形式及方法都不是絕對的,它依賴於溝通雙方彼此的瞭解、溝通環境的限制等,溝通是意義轉換的過程。)
遊戲主要障礙和解決
對於一個團隊而言,如何安排好每一個成員非常重要。如何使一個團隊發揮出最大力量呢?這就在於領導方式的問題。是自上而下的一個命令貫徹到底,還是每個人都參與討論,再作決定?相信遊戲之後,大家都能夠明白,溝通對於一個團隊而言是很重要的,而同時又會帶來一定的麻煩。在這兩者之間該如何取捨呢?
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遊戲中的拓展訓練總結
記得那一天,我們接受了新的訓練——拓展訓練,雖是些簡單的遊戲,卻向我們揭示了許多深刻的道理,讓我們在遊戲中重新迸發出了自己身上消逝已久的激情與活力;讓我們在逆境中學會了成長、在困難前認清了自己,突破了自我;讓我們在遊戲中深刻體會到了團結協作的重要性與力量...
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拓展遊戲:看清自我
遊戲目的:檢測你是如何看待自己的。遊戲準備:人數:不限。時間:不限。場地:室內。材料:白紙、筆。遊戲步驟:1、給每人一張白紙.把紙縱向均勻地摺疊成四部分,形成比川字還多一豎的摺痕。2、在第一列把以下各項一一寫出,身高、體重、相貌、文化程度、性別、性格、人際關係...
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室內無道具團隊遊戲大綱
一、【名字接龍】此遊戲是話語接龍的變種,非常適合人多初認識時玩,大家圍成一圈,自我介紹,每人可以說自己名字並加一項內容,如愛好,第一個人說我叫xxx,我喜歡打籃球,第二個人必須說,我是站在喜歡打籃球的xxx旁邊的喜歡吃醋的yyy,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字...
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拓展遊戲:另一個自己
參與人數:不限時間:10分鐘場地:不限道具:無遊戲規則1、讓學員們坐好,讓他們儘量採用舒服和放鬆的姿勢。2、培訓師給學員講述如下的故事:有一位自小就染患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發聲講話的能力。她從小就肢體不便,活在眾多異樣的眼光...