國小教學目標責任書
為進一步提高業務素質,促進專業成長,提高教學能力,提升教學質量。本人將在學校教務處領導下,不斷加強學習,更新觀念,大膽創新,銳意進取,努力工作,勇於探索,圓滿完成各項教育教學目標和任務。
一、思想政治目標:
1、全面貫徹黨的教育方針,努力學習教育理論,積極開展教育教學研究,認真總結經驗,在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。
2、遵守學校的規章制度,遵守教師職業道德規範,自覺遵守各項法律法規。熱愛學校,搞好教師之間學生之間的團結,做到互幫互學、共同提高,維護其他教師在學生中的威信。
3、認真履行崗位職責,服從組織分配的工作,團結協作。服從學校安排,按時填寫有關表冊,根據學校需要做一些臨時工作。
4、禮貌接待家長,學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況,要及時和家長取得聯絡。
5、按時組織放學,放校後不得留置學生,未經學校領導同意,不得私自組織活動。
6、精心為學生設計作業,切實減輕學生作業負擔,保護學生身心健康。佈置作業要有代表性、典型性、綜合性,使學生能舉一反三,觸類旁通,要根據學生不同基礎佈置作業;作業、練習嚴格“四精”,即精選、精講、精練、精批;嚴格“四必”,即有發必收、有收必改、有改必評、有評必糾。
7、嚴謹治學,按課程計劃教學,按時完成教學任務。
一、教學常規執行目標:
1、備課目標:熟悉、鑽研課標和教材,認真備課,做到學期初有計劃、課後有反思、課外有輔導、期末有總結,轉差有措施,備課要做到“五個重視”:重視學情調查、重視興趣激發、重視過程疏導、重視方法指導、重視能力培養,體現實用性和科學性。同時寫好規定篇數的教學反思,體現課改精神。
2、上課目標:課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則,培養學生的創新思維。向課堂40分鐘要效益,提前候課,無特殊情況不離開教室和坐著講課。不私自調課,混課和酒後上課。因地制宜,利用現有條件積極開發教學資源,有效合理的利用各種媒體,上好實驗課、體育課、活動課等。
3、作業目標:作業和測試作業要數夠量足,實行 “四精四必制度”。即“精選”、“精編”、“精批”、“精講”,“有發必收”、“有收必批”、“有批必評”、“有錯必糾”。 批閱作業要及時,不準請學生代批,每四次作業中要有激勵性評語。
4、教研培訓目標:積極參與各級教育行政部門組織的教研培訓工作。深入實踐校本教研工作,認真上好觀摩課、競賽課的聽課、說課、議課等系列工作,相應的印證材料要認真整理上交或歸檔備查。
外派培訓時,必定積極認真,維護學校榮譽。回校後做好相應後續工作(如按要求擬寫實踐計劃、開展校級培訓等)。
5、養成教育目標:
教書育人、管教管導,對學生全面負責,既要嚴格要求,大膽管理,又要耐心教育,嚴禁粗暴管理,要面向全體學生,因材施教,對學生不偏愛、不厭棄,努力做好後進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恆”的疏導方針,嚴禁體罰和變相體罰學生。認真做好學培優扶困工作,保證輔導效果,提高後進生轉化率。
6、其他目標:所有工作做到:開始有計劃、過程有記錄、結束有總結,過後有反思。認真完成上級安排的臨時任務,相應的印證材料要認真整理上交或歸檔備查。
二、教學質量達成目標:
根據中心校的教學質量考核辦法,結合我校實際,所任教班級的學生成績在上年基礎上,考試科目成績與原基礎相比分別達到相應的水平。
1、現任教的___年級____原居鄉內第___名,本學年擬達_____級水平。【A大幅提升(6分以上)、B必須有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。
2、任教___(班級)____(學科)_________________(原鄉內第___名)。【A大幅提升(6分以上)、B必須有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。
3、教___(班級)____(學科)_________________(原鄉內第___名)。【A大幅提升(6分以上)、B必須有所提升(4分以上)、C保持原有水平】。
說明:
1、本責任書由教師與學校簽訂,一學年一簽訂,一式兩份,各執一份。自簽訂之日起實行。
2、在實施過程中出現爭議,由學校校委會負責解釋和裁決。
質量包乾負責人:××國小(章)
質量直接責任人(簽字):
××××年××月
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