“六一”讀書彙報會主持辭
一、開場辭。
a:尊敬的老師,
b:親愛的同學們,
a、b、c、d合:你——們——好!
a:五月的天空,清澈湛藍;
b:五月的陽光,耀眼燦爛;
c:五月的最後一天,我們歡聚,期盼著快樂的“六一”兒童節的到來;
d:五月的最後一天,我們歡聚,一起交流書籍帶給我們的收穫。
a、b、c、d合:一(3)班“在書香中成長”——六一讀書彙報會現在開始!
a:請班主任古老師致辭。
(班主任發言)
a:謝謝古老師的發言!
三、活動過程。
(一)
a:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;
b:奮發的種子愛跟土壤交朋友;
c:剛強的礦石愛跟烈火交朋友;
d:有為的孩子愛跟好書交朋友。
a:我們班的同學,是不是都交上了書籍這位好朋友呢?今天就讓我們來檢驗一下吧,讀書彙報會第一輪——基礎知識必答賽開始!
(4名主持分別對四個組的參賽選手進行提問,答對者插上一面小紅旗,答錯者收回紅旗,淘汰。)
(二)
a:好書,能使你暢遊瑰麗多姿的海洋;
b:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
a:好書,能使你明辨是非,分清美醜;
b:好書,能給你指出生活方向,教給你做人的道理。
b:認真讀書,你會收益良多。讀書彙報會第二輪——有益知識深挖賽開始!
(a、b提問,每人回答問題兩道,規則與上一輪相同。c、d負責收取被淘汰者的小紅旗。)
(三)
a:同學們,是什麼與我們終日相伴?
b:是什麼為我們指點迷津?
a:又是什麼讓我們如痴如醉?
a、b:是書籍!
a:經過兩輪比賽,現在剩下的都是愛讀書、善讀書的“書林高手”啦!
b:他們馬上將進行最緊張、最激烈的第三輪比賽——
a、 b:“書林高手”搶答賽!
(a、b提問,c、d負責收取小紅旗和觀察最先舉手的選手。)
(四)
a:在書籍的指引下,我們一步步走向知識的殿堂,走向成功的明天。看,現在走上講臺的就是本次讀書彙報會的前5名同學,我們向他們表示熱烈的祝賀!
b:他們將為大家展示自己的才藝,分別背誦一首古詩,朗讀一則成語故事。大家可以根據通順、流利、有感情三條標準為他們評分。
a:如果還能再說自己讀書的經驗、感受,將獲得加分。
b:讀書彙報會第四輪——我愛讀書我來展示!開始!
四、公佈獲獎名單,為獲獎選手頒獎。
五、結束語。
a:我讀書,我快樂,讓我們在書的海洋裡自由翱翔;
b:讓書香溢滿校園,讓書籍助我成長;
c:讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都有書籍相伴;
d:祝願我們的讀書活動開展得更加豐富多彩;
合:一(3)班“六一”讀書彙報會到此結束!
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