關於職員愛崗敬業演講稿精選範文（精選14篇）

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇1

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!當一個人的青春融入到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

目前，我國社會已經進入老齡化加速到來的時期，老幹部隊伍中退休幹部越來越多，他們是開創走中國特色社會主義道路的政治骨幹，是中國革命和建設事業的先行者，也依然是全面建設小康社會的重要政治力量，是我們黨和國家的寶貴財富。真心、真情、真誠的為老幹部服務，多為老幹部做好事、辦實事、解難事，是我們老幹部工作部門的職責。我國的法律還賦予了老年人繼續受教育的權利。老年教育是全民教育的重要組成部分，是終身教育的最後環節。我們老年教育的責任就是要通過相應的教育活動，培養造就一代身心健康、與時俱進的老年人，不斷提高他們的思想素質，努力做到“政治堅定、思想常新、理想永存”，使他們保持一個良好的精神狀態，自覺地、樂觀地為構建社會主義和諧社會而努力。因此，發展老年教育這項夕陽工程——同時又是朝陽事業，是具有十分重要的意義的。

說實話，在我剛來老年大學工作的時候也有過不適和迷茫，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。我原來是一個國小教師，在學校裡和天真爛漫的孩子打交道，自己也覺得快樂，充滿青春的活力。來到老年大學以後，接觸的物件變了，整天面對的是白髮蒼顏的老年人，難道這就是我今後的生活嗎?但是，經過一段時間後，我通過聽、通過看，深深的感受到：這是一個學習的集體、團結的集體、戰鬥的集體，更是一個可愛的集體。

因為這裡風正氣順，充滿陽光;

因為這裡團結友愛, 相互關照;

因為這裡尊老敬老，熱情服務;

因為這裡愛崗敬業，勤奮自強。

說到這裡，我不禁想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他卻還活著。”生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!無論是在革命戰爭年代還是和平年代，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在我們身邊，有一心為民的沈炳榮，鞠躬盡瘁的金正一，他們在自己的崗位上默默無聞的工作，無私的把自己的青春獻給了黨的忠誠事業，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我永遠的學習榜樣。

於是，我感動，我激昂，我為參加這個團隊而感到無尚榮光。我為能成為一名老幹部工作部門的工作人員而無限自豪。我的語言無法涵蓋我的感受，我的表達無法展示我的幸福。讓這種感動化作今後工作的動力吧!融入這個集體，我願我的青春像一團團火焰、一輪輪滾燙的太陽，為老年教育事業發出最大的光和熱。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇2

今年年初，在中紀委三次全會上提出我們黨要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風。他指出，求真務實是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的精神，是我們黨的思想路線的核心內容，是中國共產黨的優秀傳統和共產黨人應具有的政治品格。

如今，全國上下、全黨內外都在響應黨中央的號召，大力弘揚求真務實的精神，可以說，求真務實是我們做好一切工作的前提，黨如此、國如此，一個單位每個個人也是如此。我們這次“愛崗敬業樹新風，優秀服務為科研”活動，也應該堅持求真務實，只有如此，方能真正取得實效。我們應借中央三號檔案的東風，求符合我院院情、我館館情之真，務堅持長期奮鬥之實;求讀者科研需要之真，務一切為了科研之實;求圖書館工作規律之真，務提高完善自己業務水平之實。我們應認真分析我們圖書館發展所遇到的現實問題，從實際出發，去彌補我們做的不到的地方，每個同志都從自己本人的崗位上去思考，而不是講空話、講套話，而要務必踏踏實實地做好自己的本職工作，只有這樣，“愛崗敬業”“優質服務”才會具有真正的意義。

僅僅求真務實還是不夠的，還必須與時俱進，開拓創新。這同樣不是一句空話，現在時代發展極快：知識更新日新月異，科技發展快、人們的思想也在發生著潛移默化的變化。據研究表明，現在的大學生的知識到畢業時已經有百分之七十過時。如果我們不與時俱進，仍然堅守著圖書館的傳統的服務方法，不去創新，不求發展，只能把自己慢慢逼入死衚衕。這幾年，我們圖書館在館長的領導下，同志們的努力下取得了有目共睹的成績，我們建了自己的書目資料庫、組成了自己的區域網，網站建設也卓有成效，現在我們在兄弟館裡所處的位置並不錯，這也正說明了我們與時俱進的正確性。但是我們不能就此知足，我們的工作並不是至善至美了，可以說我們的服務還是侷限在傳統的藉藉還還而沒有充分發揮每個館員的聰明才智，也沒有充分利用好我們豐富的資訊資源，在服務這一塊還是大有文章可做的，而不能滿足於現在的“還可以”。我們講的優質服務當然包括優質的借閱服務，但是我們還要創新我們的服務手段和方法，用更高水平的服務來服務科研，真正成為科研人員離不開少不了的助手。我覺得我們館在這一塊還是大有潛力可挖的。而這取決於每個館員自己業務水平的提高，所以我們只有不斷提高自己的業務能力，創新才不會是一句空話，否則創新只會是無源之水，無本之木。

如果我們每個人都真正做好了求真務實，開拓創新，成為一名新時期的優秀圖書館員就不是一件難事，我們圖書館的事業就會蒸蒸日上，我們這一次的活動才會真正收到實效。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇3

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我演講的題目是“用青春書寫激情用奉獻詮釋自我”

在這個陽光明媚，迎春花盛開的季節，能夠和大家一起探討“青春、激情與奉獻”，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長卷，激情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響，是忠於職守，是敬業，是拼搏，是熱愛並獻身自己從事的金融事業。當奉獻成為一種時尚，當敬業成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。

青春應該把自己的奮鬥與國家、民族、人民、團隊的最大利益結合在一起。只有這樣，我們才能贏得永恆的青春。我們身邊不正是有這樣的一大批榜樣嗎?

許振超，青島港一位只有國中文憑的吊車司機，三十年如一日，練就一手絕活，一年內兩次重新整理世界集裝箱裝卸紀錄，創造了“振超效率”。周國知一位普普通通的基層幹部，為國分憂、為民解難、嚴於律己、甘於奉獻，堅持為群眾做好事、辦實事、解難事，積勞成疾，倒在工作崗位上，走完了短暫而光輝的一生。人民的衛士，罪犯的剋星，敬業的楷模，因公殉職，感動中國的女公安局長任長霞。他們的事蹟告訴我們，幹一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業奉獻的精神寫在人生奮鬥的旗幟上，平凡的崗位同樣能創造輝煌。這不正是值得我們感動，值得人我們學習的楷模嗎?

當前人民銀行正處在改革和職能轉換的關鍵時期，縣級人民銀行責任重大，前景廣闊，任重道遠。我們還有什麼理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢?奉獻社會，是時代對青年的召喚，穩健貨幣政策在基層的貫徹落實需要我們，維護轄區金融穩定需要我們，支援縣域經濟發展、幫助農民奔小康需要我們。我們不應該彷徨，不應該遲疑，立刻行動起來吧!努力拼搏，開拓創新，愛崗敬業，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水給我們人民銀行改革與發展添上色彩斑斕的一筆。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇4

尊敬的各位領導、評委老師、同志們：

大家好!今天，我演講的題目是“立足本職、愛崗敬業，做一名優秀的公共衛生工作者”。

用一個蘋果改變了世界的喬布斯說過：我的工作就是我的天職。每一個單位、每一個崗位、每一個工作人員都肩負著特殊的使命、神聖的職責。公共衛生工作主要包括計劃免疫、兒童保健、傳染病管理、高血壓病、糖尿病、居民健康檔案等工作。保障人民群眾的公共衛生安全，是我們每一位公共衛生人員應盡的義務，是我們的職責所在。

在公共衛生這個崗位上，我深知這份工作的重要性。立足本職、愛崗敬業，就是要更加牢記職責使命，兢兢業業地履責，牢固樹立“樂民之樂，憂民之憂”的責任意識。做一名敬業的職工，就要用行動說話，以實際行動踐行我們的承諾。

一要以德為先，廉潔自律。衛生事業具有行業特殊性，公共衛生服務是特殊的工作。古人云“萬事德為先，立身必先立德。”，作為衛生戰線上的一員，無論身在何崗、肩負何職，都要自我教育、自我約束、自我管理，不能違背衛生事業道德底線!都必須做到恪守衛生職業道德，清清白白做人，乾乾淨淨做事。

二要謙虛好學，博採眾長。隨著社會經濟的飛速發展，衛生事業任重而道遠。唯有加強學習，才能提高自己;唯有加強學習，才能勝任工作;唯有加強學習，才能更好地服務患者、服務社會。我們要在醫學實踐中堅決克服自負思想、厭學情緒和形式主義，做到勤學善用。通過加強學習不斷提高自身素質、練就過硬本領。只有這樣，才能為人民所歡迎、受社會所尊重。

三要遵紀守法、誠實守信。遵紀守法是公民之必須，誠實守信乃做人之根本。 “幹一行，愛一行”，作為一名公共衛生服務人員，必須遵紀守法，誠實守信，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，用實際行動塑造行業形象!用規範、優質、安全、文明的服務，為紅軍衛生事業增光添彩!

四要發揚傳統，樂於奉獻。公共衛生工作者要始終堅持以人為本，把人民群眾的利益放在首位，做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。認真落實好便民、利民、惠民、安民的各項措施，要想病人之所想，急病人之所急，解病人之所難。

點亮愛的燈塔，讓敬業做帆，讓生命順風起航。我們深思熟慮地選擇了這份工作，也就心甘情願地選擇了責任、選擇了奉獻，我們無怨無悔!只要我們多一點愛心、多一份奉獻，生命之花將和諧綻放;只要我們兩袖清風、愛崗敬業、精益求精，相信黨委政府會因我們而欣慰，人民會因我們而幸福安康!

我的演講到此結束，感謝大家!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇5

我叫，是鎮財政所的一名普通幹部，我今天演講的題目是：和諧財政，做基層敬業人。

xx鎮是位於東北的一個秀美小鎮，這裡可能沒有大城市的交通便利，生活優渥，但是民風淳樸，土地厚重、堅實;作為一名普通的基層人員，或許我只是在一個平凡的崗位上，做著最平凡的事，但是看到這個美麗的小鎮在大家的共同努力下越變越好，自己也一天天走向成熟老練，我由衷的激動和欣喜。

我們是黨的政策最基層的實施者，我們的一舉一動，代表著黨和政府的形象，我們的每一筆支出，直接關係農村現代化的建設，關係到財政利用的最大化。財務人員更是廉潔自律，待民熱情，服務公開，辦事快捷，依法行政，保證國家的每一份財政支出，真正的是為人民所用，搞好新農村的現代化建設。

作為財政戰線的一員新兵，我的前輩們給我們做出了很好的表率，他們用自己無私奉獻鞭策我們勤奮工作，他們用自己的聰明才智教會我們實幹巧幹，他們用自己的開拓進取激勵我們勇往直前。自從“三問三解”實施以後，他們帶著我們積極地到農戶家裡“問民需，問民怨”。到田間地頭規劃產業發展品目，送稅費改革宣傳到企業、農戶，到重點執法。從票證規範填寫到具體業務操作，把工作經驗毫不保留的傳授給我們，讓我們儘快的熟悉業務，在實踐中鍛鍊我們的能力，使我們儘可能早的成為財政系統的精兵強將。

曾今作為一個剛大學畢業的學生，我有過太多幼稚和不切實際的幻想，我們被認為是沒有責任心，吃不了苦，不求上進的一代人，但是來到這裡，在領導、同事、群眾的幫助下，我不再是那個嬌生慣養、只懂得享受的小太陽，不再是藐視一切、拈輕怕重、眼高手低的大學生。我懂得了紙上談兵不如認真實幹，好高騖遠不如腳踏實地。我學會了與這個大家庭融為一體，愛這裡的環境，愛著這兒的山山水水，愛著這裡淳樸善良的人民。如今的我已是一名紮根基層，勤奮謹慎的財務工作人員。今後的我將更加努力工作，用自己的熱情和真誠更好地服務群眾。

我知道，激情過後便意味著責任，樸實的行動遠比華麗的語言更重要。短短几分鐘的演講，雖然能夠道出我的心聲，但遠遠不能表達我對財政工作的無限熱愛和為人民服務的無限熱情。同志們，讓我們攜起手來，為建設一個更加美麗、更加富饒、更加美好的明天而努力奮鬥吧!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇6

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!我是老年公寓b1班護理員，今天我演講的題目是《用愛撐起一片藍天》。

尊敬老人、關愛老人是我們中華民族的傳統美德，把愛奉獻給他們是我們義不容辭的責任和義務。我來福利院從事護理工作已半年有餘，雖然我們的工作只是每天的端水送飯，洗衣拖地，但因為有了領導的教誨和關心，有了身邊同事的身體力行為榜樣，以及老人們的理解和配合，在這平凡的工作中，我也體驗出了不平凡的感受，將護理工作做到了細處、實處，經過三個月的試用期，我順利的通過考核，還榮幸地被院領導任命為老年公寓b1班的班長。

住在老年公寓的老人們，大多數頭腦清晰，行動自如，身體尚好，服務這些老人只會簡單的洗衣拖地是不夠的，他們性格各異，各有所好，與每位老人融洽相處，沒有一個固定的模式可供參照。護理工作千頭萬緒，為了提高自己的服務技能，我一邊向身邊的同事學習，一邊利用業餘時間查閱有關老年人身體、心理、精神方面的資料，以便及時應對每位老人各方面的需求和幫助。當老人鬧情緒時，我用最溫和的語氣，耐心地給予開導和解釋，不讓他們的心靈留有絲毫的陰影;當老人來不及入廁而弄髒衣服時，為了不傷他們的自尊心，我不聲不響地幫他們換洗;有些老人愛出門購物，在不能限制他們自由的同時為了保證他們的安全，我總是在工作之餘抽空陪同他們出去或問清他們的需求後代為購買;還有些老人愛躺在床上抽菸，我就勤巡查，及時消滅安全隱患;晚上值班，我總是等老人們全都入睡後才敢躺下;寒冷的冬夜裡，因為擔心外面有聲響聽不見，我從不敢關窗戶睡覺，偶爾有老人按下呼叫器，我總是一個激靈，翻身下床，以百米衝刺的速度奔向老人的房間看個究竟……自從做了護理員，我夜裡再也沒睡踏實過，可是我無怨無悔，因為老人們把我們所做的一切看在了眼裡，記在了心裡，當我們身體不適時，他們拿來自己備用的藥;當我們忙碌時，老人們主動為我們做些力所能及的事，他們用自己的方式表達著對我們的認可和疼愛。

我們班有位艾奶奶，因摔傷了腿，需要我們進行特別護理。奶奶平時好動，極愛乾淨。對於突然臥床養傷很是不適應，因為擔心她一個人臥床太寂寞，工作之餘我總是抽空到她房間，陪她說說話、幫她剪剪指甲，或是推她到花園裡晒晒太陽，帶她去理髮洗澡等。奶奶吃得少，我擔心她缺少營養，腿傷難以康復，於是，我隔天就為她買點骨頭熬湯喝，還堅持每天用熱水給她泡腳半小時。在我們全班護理員的精心護理下，艾奶奶的腿傷在短短的兩個月內就痊癒了。現在奶奶逢人就誇我們好，說我們比她的親人還親呢。讓我最感欣慰的是，當我們護理員因為工作需要做班組調動時，老人們總是顯得依依不捨，相隔幾天再見到我們，他們就像是見到久別的親人一樣，緊緊拉著我們的手，家長裡短，噓寒問暖。這一切讓我體會到，護理工作的意義重大，在努力付出的同時，我們的人格也在對老人的關懷、理解和愛中得到了昇華，這就是我們付出得到的最好回報。

從1957年建院，到目前的代養供不應求，一屆又一屆領導為我院的發展嘔心瀝血的付出，社會各界給予了大力支援和幫助，還有我們護理員默默地奉獻…最後，讓我們攜起手來，在院領導的帶領下，秉承著“上對政府分憂，下為百姓解憂”的宗旨，用一張張微笑的臉，一句句暖心的話和一顆顆摯愛的心，為老人們撐起一片藍天，讓老人們在這花園式的福利院裡頤養天年，享受家一般的溫暖!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇7

兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝支，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，但我依然還堅守在這裡。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存的價值!

說到教師的職業筆，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團隊精神。

一切職業要求都是基於教師人格，因為師德的魅力主要從人格特徵中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來幹實實在在的事情。

教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個16個月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中的一點小事上有進步我都會非常高興，這種喜悅之情溢於言表，可以消除一嚴厲打擊勞累。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

有人也許會說“教小孩子能有什麼出息?沒有一點成就感。”可當你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小傢伙在您的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是幼兒教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的遊戲;在活動室裡，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當悅耳的琴聲從教室裡傳出，優美的歌聲在這

裡迴旋的時候;當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，

我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明瞭。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神聖、偉大。只要我們用心走進這座神祕的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這裡的每一個角落，會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

看，平凡的幼教崗位給了我多麼豐厚的回報啊!在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深。

因為愛，所以愛!願所有幼兒園教師為職業的人在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福，在幼兒教育事業中，體現自己絢麗的生命存在。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇8

有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒有聲音，沒有色彩;微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光;微笑，是人心通向人心的金色橋樑微笑是美好的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切並給自己帶來經濟效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園裡放心，會讓整個幼兒園充滿陽光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個小朋友叫盈盈，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽心裡感到忐忑不安，很擔心孩子不習慣這裡的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點排斥。有一天，我拿出手機說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那麼甜，照出的相片才好看!她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了!”過了好一段時間，孩子慢慢轉變了，變得願意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由於父母的工作關係，讀了半年，要轉學到雲南了。臨走時，她媽媽再三對我們的工作表示感謝，對孩子的轉變由衷地感到欣慰。最後，她說：“孩子特別喜歡你，因為你特別愛笑。”聽到這裡，我非常激動，這微笑使我獲得了家長的信任;這微笑，贏得了孩子對我的依戀這時，我真正領悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。

在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻。每當孩子走進教室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。

人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發自內心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。

當我微笑著送走最後一個孩子，我心中常有一個美好的願望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇9

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!我今天演講的題目是《用敬業譜寫青春·我為添光彩》!

在平凡的工作中我即沒有值得炫耀的事情也沒有感人的事蹟，平淡得就像一杯白開水。但是我相信：真水無香，平淡才是真，所有的不平凡都是在平凡中一點點地積累、沉澱、萃取出來的。

每次走進公司，我都會被牆上的“宣言”所吸引。這不僅僅是掛在牆上的口號，更是我們努力實現的目標，它需要我們每個人為之努力，為之奉獻;需要我們從“心”開始，用心去“做”。記得上學時候，我曾摘錄過這麼一段話：“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，是否照亮了一處黑暗?在生活的倉庫裡，我們不應該只是無窮盡的支取者。從我做起，從身邊的小事做起，獻出我們的愛心，讓我們的心靈得到淨化，讓我們的人生價值得到體現。”

聽完這段話，可能有人會說，我知道如何為公司添光彩了!為公司添光彩就是從我做起，從身邊的小事做起!

不錯，穿戴整齊合體，見面問聲好，分手說再見，時刻注意自己的儀表言行，是在為添光彩!

待人有禮貌，團結同事、尊重客戶，展示良好的精神風貌，是在為添光彩!

甚至大聲的表達自己對公司的熱愛，勇敢地說“我愛，**是我家”，這也是在為添光彩!

或許答案還有很多，而且每一個答案都是正確的，但是，在我看來，這所有的答案背後都有著一個共同的前提——敬業!

敬業源自對工作的熱情，這是敬業前提。我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮鬥、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。

“成功與其說是取決於人的才能，不如說取決於人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發你的潛能，驅使你兢兢業業地去完成工作任務。

敬業需要責任感。責任感是熱愛生活的表現,是做人必備的品質。一個沒有責任感的人更不可能做好一份工作，拈輕怕重，要求的多，奉獻的少，時間久了，連同事都嗤之以鼻。

一位著名的教育家曾經說過：“一個人只有把他的才智、力量全部地勤懇地用在工作上、事業上，並且做出成績，這樣生活才有價值，才有意義。”如果，同事需要，公司需要，廣告事業需要，我願意在平凡的崗位上，用一點一滴的汗水和百分之一百的熱情與大家一道將自己青春和熱血融入到廣告事業的強勁脈搏裡!我願意和歲月一起慢慢變老，讓公司永遠年輕鮮活!如果這叫做支援，如果這叫做熱愛，如果這叫做敬業，如果這叫做奉獻，那麼，我無怨無悔。

“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”經過十年來的努力經營，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們明白，我們仍然是個潛力巨大的發展中公司，我們的目標還在前面召喚著我們，我們還有許許多多地方有待完善和發展，那就讓我們繼續努力吧，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接機遇與挑戰並存的明天吧!

我的演講完了，謝謝大家!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇10

做最好的自己，做最好的老師 做最好的自己。這是我經常重複的一句話。這是說給學生聽的，也是說給我自己的。 彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裡都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!

我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋徵、竇桂梅、李鎮西等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恆。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?佈置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。現在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對於明天而言，和未來相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。

做最好的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閒適與從容，更是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和-諧社會，科教興邦，復興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神聖使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激-情、是豪情、更是紮實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課後，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室裡守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“最好”!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇11

尊敬的各位領導、老師，大家好：

燃燒自己照亮別人，是最平凡的人生;無私奉獻，育人成才是最壯麗的事業，今天我演講的題目是《平凡的人生，壯麗的事業》。

每當我舉步走向講臺的時候，我的心裡就泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師，在講臺上，我的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子，那麼，我們的情則是為了實現孩子那充滿幻想的未來。

走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節，我們盼望，就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年，我們終於盼來了自己的節日。這是個讓人敬慕的節日，這更是個讓我們自己驕傲的節日。在這裡，我要用最誠摯的問候與祝願向曾經辛勤栽培過我們和我們自己說一句：“無悔奉獻人生的園丁們，教師節快樂!”

我們感謝，感謝××年前的9月10日，它似一面鮮明的旗幟，赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴;我們激動，激動十九年後的今天，它似一曲深情的旋律，伴隨我們吟唱出對老師的禮讚。老師之所以能成為天底下最具風采的人，是因為老師播撒出的是心血，收穫的是希翼。傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆;古有孔孟，今有我們，“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝筆、一本書”樂也。為人師表，無尚光榮，我們甘用物質的清貧換取精神的富有，我們無怨無悔守著這一方淨土，執著一份清淡，奉上愛心一片。任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝紅顏憔悴;守候我們心中的是那盞希望之燈，尤如追日的夸父永不言累，恰似開弓離弦的利箭永不返悔。

教師的職責是“傳道、授業、解惑”，重要的是傳授知識。而事實上，老師不僅傳授學生知識，還要教他們學習怎樣做人，所以從學生入學的第一天起，我們老師就扮演起了為人師、為人母、為人父的多重角色。日夜操勞嘔心瀝血，辛勤揮酒智慧的甘霖、啟蒙著混沌的種子。我們因材施教，誨人不倦，讓學生個性張揚、激情勃發。我們用“天生我才必有用”的思緒點化掉多少差生心中的冰結;我們用“長風破浪會有時”的激勵又揚起多少“小荷才露尖尖角”的風帆。可以說，在生命的旅途上，家長把學生引上人生之路，而老師則擔負起把學生扶上馬又送一程的使命。為了讓學生在未來的人生之路上一帆風順，萬籟俱寂時，在桌前與燈火相輝映的是我們!晨霧朦朧時，在曉風殘月中踏醒校園的又是我們。我們用自己辛勤的雙手去擦亮學生期待的目光，我們用恩師賜予我們的能量去點燃學生的希望。我們要用這希望之火去陪伴我們培育過的學生，讓他們用從我們這裡學習到的知識穿越人生的風風雨雨與世間的坎坎坷坷。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著聖潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家、社會興旺發達的設計者，是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家。我們曾經都是學生，我們曾經都有過“寸草難報三春暉”的情懷。今天我們的榮譽章上，映襯著多少老師當年辛勤耕耘的身影，折射著多少老師無私奉獻的光華。而今天，學生們取得一點點進步，我們為之雀躍;學生們若有一點點失誤，我們又有多少痛惜。

桃花潭水深千尺，哪及恩師培育情。人生離不開老師，老師給予學生的財富是永恆的。學高為師，身正為範，我們不忘培育過我們的老師，我們更珍惜我們今天賴以生存的職業，聽，新課改的號角已經吹響;看，“三個代表”重要思想指引著我們與時俱進的腳步。我們願俯下身子、虛心學習、盡其全力、融匯貫通。讓我們的學生青出於藍而勝於藍，這是我們的嚮往，更是老師們的希翼，我們不需要學生給予我們任何的物質報答，我們只要他們那一張張優秀的成績單，我們只要那若干年後桃李滿天下的欣慰。

桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟樑之樹!從教數十年之後，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那麼，我們就會在這壯麗的事業中譜寫出生命的讚歌!

謝謝大家

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇12

模式的改變，護理工作的內涵與工作模式也發生了深刻的變化。護理學科經歷了功能制、責任制護理的臨床實踐，順利的完成了以疾病為中心的護理模式向以病人為中心的整體護理模式的轉變。整體化的護理模式更加完善：關懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優秀服務……

在廣泛開展整體護理的今天，病人對於護士的要求已經不僅限於簡單的醫療操作的執行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護理人員態度和善，花時間與他們交流，認真傾聽他們的訴說，並能迅速得到正確的護理，這才是一種人們所希望得到的服務。

我在×年前邁進了護士隊伍，成為一名護理工作者。剛剛走進病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會到護理工作的神聖。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這×年裡，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現在、亦或是將來，愛與奉獻都是我們永恆追求的主題。整體護理的開展，使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發揚光大。

整體化護理全面展開，護士管理引進了一批批不同於以往的合同制護士，我就是我們醫院公開招聘的第一批代理制合同護士。剛剛邁進病房，我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個團結友愛的大集體。護士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業知識和技術操作能力的合格護士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時期合格的護士，光有這些是不行的。作為一名護士，我所擁有的豐富的理論知識內涵，更要通過愛與奉獻精神淋漓盡致地表達出來，才能獲得服務物件的理解、尊重和認可。

兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護士必須具備特殊素質：強烈的責任感、愛護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術操作能力，同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作物件是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會到患兒家長的心情。

一次夜班，來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時已經呈抽搐狀態，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進行搶救，給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點，一切都在緊張而有條不紊的進行著……這時，由於胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由於患兒家長保護不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈。可是患兒的四肢末梢迴圈很不好，而且由於患兒已經五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個時候肯定是越著急越扎不上，所以我在心裡暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細尋找，終於在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈，淺進針、慢送針，“回血了!”患兒家長和我都鬆了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩了，靜脈持續補液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱讚，我在感到欣慰的同時，更產生了一種觸動——這就是生命與死神的搏鬥。我真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。這裡是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮鬥，並用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經歷了太多生與死的掙扎和搏鬥之後發出的感嘆!此時此刻，我終於親身體會並深深的領會到了這其中的感情。

在此後的工作中，我更加珍惜每一個鍛練自己的機會，在日常的工作中注意加強自己的業務素質。每一天裡，我都讓微笑漾在我的臉上。看到患兒家長感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的。

“一朝得子喜又憂，二斤幼童體質柔。三生有幸遇明醫，四院兒科美名留。”寫著這首詩的錦旗現在就懸掛在我們科室的牆上。這是一位早產兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個日日夜夜。這個孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時出生的;出生時體重僅1000克，身體虛弱，住在新生兒保溫箱內。因為早產兒不會吸吮，我們每天都要給早產兒喂9次奶、3次藥，每一至二小時還要幫助家長給孩子翻身、按摩，並且指導家長怎樣照顧孩子。科裡的同事們都和這個孩子建立了深厚的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，後來孩子出院後取了大名還特意來科裡告訴我們。孩子住院的兩個月期間，幾次發生了呼吸困難、青紫的危險情況，在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽說：“這個孩子是我生的，但是卻是你們給養的”。現在孩子已經兩歲了，每次有個感冒發燒的來看病，他的媽媽都會和我們的大夫、護士親親熱熱的聊上一陣。

醫院裡，感人的故事每天都在發生，××年秋天的一個傍晚，院總值班給我們科送來了一個棄嬰。孩子出生大約有三天左右，一個漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。開啟包著孩子的小被子，我的眼睛有些溼潤了。孩子是先天性腹壁裂畸型，腸管由於在體外暴露時間過長，已經發炎紅腫並膨大變形。是啊，我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了。可是，既然孩子送到了我們這裡，我們就必須用我們的愛心來照顧他。他太小了，還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了。可是這個可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心。科領導和護士長立即說，這個孩子一定要在我們這裡得到最好的治療和護理，他所用的費用由我們科裡負責。科裡的人全部都行動起來了，有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子。馬上請來外科會診，擇時為他進行腸管還納術。我們護士自發的行動起來，排好了班，二十四小時的照顧這個孩子，翻身、按摩、餵奶，這個孩子成了我們科的孩子。時間一天一天過去了，由於孩子生後的三四天裡腸管在外暴露，感染過重，並且由於外面天氣寒冷，孩子併發了硬腫症，儘管我們全科努力搶救，但是還是沒有留住這個可憐的小生命。那一天，全科人都默默無言。是啊，這就是生命的無情，每每一次搶救成功可以讓我們為之歡呼雀躍，但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個瞬間，給每一個人送去我們的溫暖，用我們如同涓涓細流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。

每一個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言，伴隨我走過了×年，還將繼續走下去，也許會是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現實的翅膀，讓夢想變得偉大而實際，那麼出現在病榻前的就不僅僅是一名護士，而是病人的朋友、親人。那時我們護理工作的宗旨就真正得以體現了。我夢想著成為一名優秀的護士，夢想著自己身著白衣輕盈地穿梭於病榻之間，神態氣質不亞於南丁格爾提燈輾轉於傷兵之間的那般神聖、高雅。周圍是天真可愛的孩子，沒有了疾病，他們的笑容如陽光般燦爛。這是我夢想的莊園，我相信這也是所有白衣天使的夢想，它的實現要靠我們全體衛生戰線護理工作者的共同努力。護理同仁們、白衣天使們，讓我們行動起來吧!在平凡和崗位上成就我們不凡的業績，讓愛與奉獻成為我們白衣天使永恆不變的主題!

謝謝大家!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇13

高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決於老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。

“我既然選擇了教師這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣，我才會問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學生身上，我積極培養學生創造精神和實踐能力， 使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的人才。

愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過：愛是鑑別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生，就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好，瞭解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶。“三軍未動，糧草先行”，思想教育就好比三軍的糧草。我以20xx年的班主任工作經驗，對此有著深刻的體會。每接手一個新班，第一時間對學生進行全面的瞭解，掌握第一手資料，以有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會做人，學會求知”做文章。通過靈活多變的形式，如辦牆報、演講比賽、主題班會等，使學生得到潛移默化的教育。所以，調教出來的學生，無論在學習態度上，思想動向上還是禮儀表現上都有著十分優秀的體現。在教育學生的同時，我也是躬身實踐，以自己的行動踐行自己的教育思想。所以深得學生、老師、校領導、學生家長的好評。

“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分。”從教20xx年來，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學生，無論發生什麼事情，都始終把工作放在第一位。

作為一名班主任，對學生要有一腔熱情，愛護、關心、體貼他們。接任新的班級以後，我發現班級存在著許多問題：例如，班級學生缺乏榮譽感;學生的學習氛圍不濃;沒有一批能協助管理班級的班幹部;學習成績與其他班相差甚遠……因此他們班的學生總是被遠遠地拋在年級後面，大部分已經對學習失去了興趣，面對這樣的情況他並沒有灰心，而是力求在最短的時間內摸清每位同學的基本情況，及時與前任班科任老師瞭解有關班級及學生的情況;利用雙休日及晚上時間進行家訪與家長交流及時瞭解學生的學習情況、家庭情況、生活情況等在與家長交流時，我不斷地表揚他們的孩子，儘可能的不談孩子的錯誤與缺點，只談他們的優點與成績，這樣既鼓勵了孩子，也得到家長的大力配合，發現這一招挺靈，孩子很喜歡老師到他們家而並不會排斥，家長們也非常高興，表示願意支援。因此我發現家訪過後的學生大部分會將內心的感激化成努力上進的動力，從而大大提高了學習的興趣;另外利用開家長會之際，先讓家長們完成一份名為《托起明天的太陽》的調查表，然後再在家長會上與家長們共同探討如何提高學生的學習成績，通過家長會也讓家長們認識到自己所應承擔的責任，引導他們共同關注孩子的成長……

高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決於老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。

“人格是最高學位”，我以實際行動體現了一個人民教師、為教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣，忠於黨的教育事業，無私地奉獻自己，不懈的努力，全心全意工作的態度，在教育教學工作中，取得了非常顯著的成績，得到了全體學生以及老師的好評。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇14

您好，普通的一聲問候。蘊含著我們每一個營業員對每一位顧客的尊重，我們工作在營業的最前沿，櫃檯貨架成了我們相依相守的舞臺。

急匆匆三四月粉桃逐流水，飄零零仲春鷂子線兒斷。俊男靚女們正沉侵在東風裡沐浴愛的陽光時，我們卻離別家人趕在了上班的人群中。多少營業員。多少個晝夜。多少領導的諄諄教導中我們日復一日年復一年。把美麗把青春默默地奉獻。

既來之則安之。我們有樂趣，我們在最基層的營業中享受生活。理解著生活。理解這工作。

工作的過程中，我們總結我們發現：

關愛別人也是一個人良好的道德修養，平時我們也要重視每一個細節，離別時的一句慢走。雨雪天的一聲叮嚀。通過關心拉近與顧客的間隔。只有給顧客以關愛，才能獲得回報更加穩固我們的顧客群。

為顧客提供超值服務，也是我們服務範圍的延伸。在平時時刻不忘為顧客排憂解難。不管碰到什麼樣的情況我們都要主動為他們提供幫助，不厭其煩。講解清楚。做好示範。讓他們感覺到物有所值。

勤奮的工作換來了回報。在我社各項業務蒸蒸日上的同時，領攜同事的關心與愛護，這都將成為我更加出色完成工作任務的推動氣力。

我們一步步勤奮向上，一步步見證。彼此相互指點相互扶持。我們風雨同船我們相濡以沫。在愛崗中學習，在敬業中生存。我們在工作中見證長大我們在崗位上運籌帷幄。

各位領導。各位同仁。文章中心我們是幸運的一代欣逢盛世。這是我們人生難得的際遇。在這火熱的事業眼前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現價值旺盛我們的奮鬥意志。就在今天。走向成功領略人生正始於足下。我們清醒意識到今天的機遇難得。未來的輝煌需要我們的聰明和汗水。我們正肩負使命挺近未來。讓我們的崗位在平凡中更加強大，希看大家都相信天道酬勤。謝謝。