關於職員愛崗敬業演講稿精選範文（通用15篇）

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇1

您好，普通的一聲問候。蘊含著我們每一個營業員對每一位顧客的尊重，我們工作在營業的最前沿，櫃檯貨架成了我們相依相守的舞臺。

急匆匆三四月粉桃逐流水，飄零零仲春鷂子線兒斷。俊男靚女們正沉侵在東風裡沐浴愛的陽光時，我們卻離別家人趕在了上班的人群中。多少營業員。多少個晝夜。多少領導的諄諄教導中我們日復一日年復一年。把美麗把青春默默地奉獻。

既來之則安之。我們有樂趣，我們在最基層的營業中享受生活。理解著生活。理解這工作。

工作的過程中，我們總結我們發現：

關愛別人也是一個人良好的道德修養，平時我們也要重視每一個細節，離別時的一句慢走。雨雪天的一聲叮嚀。通過關心拉近與顧客的間隔。只有給顧客以關愛，才能獲得回報更加穩固我們的顧客群。

為顧客提供超值服務，也是我們服務範圍的延伸。在平時時刻不忘為顧客排憂解難。不管碰到什麼樣的情況我們都要主動為他們提供幫助，不厭其煩。講解清楚。做好示範。讓他們感覺到物有所值。

勤奮的工作換來了回報。在我社各項業務蒸蒸日上的同時，領攜同事的關心與愛護，這都將成為我更加出色完成工作任務的推動氣力。

我們一步步勤奮向上，一步步見證。彼此相互指點相互扶持。我們風雨同船我們相濡以沫。在愛崗中學習，在敬業中生存。我們在工作中見證長大我們在崗位上運籌帷幄。

各位領導。各位同仁。文章中心我們是幸運的一代欣逢盛世。這是我們人生難得的際遇。在這火熱的事業眼前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現價值旺盛我們的奮鬥意志。就在今天。走向成功領略人生正始於足下。我們清醒意識到今天的機遇難得。未來的輝煌需要我們的聰明和汗水。我們正肩負使命挺近未來。讓我們的崗位在平凡中更加強大，希看大家都相信天道酬勤。謝謝。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇2

高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決於老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。

“我既然選擇了教師這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣，我才會問心無悔。”這就是我常說的一句話。我就憑著這種堅定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學生身上，我積極培養學生創造精神和實踐能力， 使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的人才。

愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過：愛是鑑別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛學生是教師教育學生的起點和基礎。愛學生，就需要教師尊重學生的人格、興趣、愛好，瞭解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶。“三軍未動，糧草先行”，思想教育就好比三軍的糧草。我以20xx年的班主任工作經驗，對此有著深刻的體會。每接手一個新班，第一時間對學生進行全面的瞭解，掌握第一手資料，以有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞著“學會做人，學會求知”做文章。通過靈活多變的形式，如辦牆報、演講比賽、主題班會等，使學生得到潛移默化的教育。所以，調教出來的學生，無論在學習態度上，思想動向上還是禮儀表現上都有著十分優秀的體現。在教育學生的同時，我也是躬身實踐，以自己的行動踐行自己的教育思想。所以深得學生、老師、校領導、學生家長的好評。

“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分。”從教20xx年來，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學生，無論發生什麼事情，都始終把工作放在第一位。

作為一名班主任，對學生要有一腔熱情，愛護、關心、體貼他們。接任新的班級以後，我發現班級存在著許多問題：例如，班級學生缺乏榮譽感;學生的學習氛圍不濃;沒有一批能協助管理班級的班幹部;學習成績與其他班相差甚遠……因此他們班的學生總是被遠遠地拋在年級後面，大部分已經對學習失去了興趣，面對這樣的情況他並沒有灰心，而是力求在最短的時間內摸清每位同學的基本情況，及時與前任班科任老師瞭解有關班級及學生的情況;利用雙休日及晚上時間進行家訪與家長交流及時瞭解學生的學習情況、家庭情況、生活情況等在與家長交流時，我不斷地表揚他們的孩子，儘可能的不談孩子的錯誤與缺點，只談他們的優點與成績，這樣既鼓勵了孩子，也得到家長的大力配合，發現這一招挺靈，孩子很喜歡老師到他們家而並不會排斥，家長們也非常高興，表示願意支援。因此我發現家訪過後的學生大部分會將內心的感激化成努力上進的動力，從而大大提高了學習的興趣;另外利用開家長會之際，先讓家長們完成一份名為《托起明天的太陽》的調查表，然後再在家長會上與家長們共同探討如何提高學生的學習成績，通過家長會也讓家長們認識到自己所應承擔的責任，引導他們共同關注孩子的成長……

高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學生”。孩子對老師的感情深淺，取決於老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。

“人格是最高學位”，我以實際行動體現了一個人民教師、為教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣，忠於黨的教育事業，無私地奉獻自己，不懈的努力，全心全意工作的態度，在教育教學工作中，取得了非常顯著的成績，得到了全體學生以及老師的好評。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇3

我叫，是鎮財政所的一名普通幹部，我今天演講的題目是：和諧財政，做基層敬業人。

xx鎮是位於東北的一個秀美小鎮，這裡可能沒有大城市的交通便利，生活優渥，但是民風淳樸，土地厚重、堅實;作為一名普通的基層人員，或許我只是在一個平凡的崗位上，做著最平凡的事，但是看到這個美麗的小鎮在大家的共同努力下越變越好，自己也一天天走向成熟老練，我由衷的激動和欣喜。

我們是黨的政策最基層的實施者，我們的一舉一動，代表著黨和政府的形象，我們的每一筆支出，直接關係農村現代化的建設，關係到財政利用的最大化。財務人員更是廉潔自律，待民熱情，服務公開，辦事快捷，依法行政，保證國家的每一份財政支出，真正的是為人民所用，搞好新農村的現代化建設。

作為財政戰線的一員新兵，我的前輩們給我們做出了很好的表率，他們用自己無私奉獻鞭策我們勤奮工作，他們用自己的聰明才智教會我們實幹巧幹，他們用自己的開拓進取激勵我們勇往直前。自從“三問三解”實施以後，他們帶著我們積極地到農戶家裡“問民需，問民怨”。到田間地頭規劃產業發展品目，送稅費改革宣傳到企業、農戶，到重點執法。從票證規範填寫到具體業務操作，把工作經驗毫不保留的傳授給我們，讓我們儘快的熟悉業務，在實踐中鍛鍊我們的能力，使我們儘可能早的成為財政系統的精兵強將。

曾今作為一個剛大學畢業的學生，我有過太多幼稚和不切實際的幻想，我們被認為是沒有責任心，吃不了苦，不求上進的一代人，但是來到這裡，在領導、同事、群眾的幫助下，我不再是那個嬌生慣養、只懂得享受的小太陽，不再是藐視一切、拈輕怕重、眼高手低的大學生。我懂得了紙上談兵不如認真實幹，好高騖遠不如腳踏實地。我學會了與這個大家庭融為一體，愛這裡的環境，愛著這兒的山山水水，愛著這裡淳樸善良的人民。如今的我已是一名紮根基層，勤奮謹慎的財務工作人員。今後的我將更加努力工作，用自己的熱情和真誠更好地服務群眾。

我知道，激情過後便意味著責任，樸實的行動遠比華麗的語言更重要。短短几分鐘的演講，雖然能夠道出我的心聲，但遠遠不能表達我對財政工作的無限熱愛和為人民服務的無限熱情。同志們，讓我們攜起手來，為建設一個更加美麗、更加富饒、更加美好的明天而努力奮鬥吧!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇4

因為那一點點綠意，太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過時，我卻愛上了那一絲新綠，愛上了我所衷情和選擇的幼教事業。正是那一絲新綠告訴我什麼是幸福的真諦。幸福?幸福是我們堅定不變的信念;幸福是我們對工作的無比熱愛;幸福是我們對生活的無限嚮往。回顧這400多天的日子裡，我有過成功的喜悅，也有過深深的思考，但更多的是收穫。

記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最後你會在吵鬧重複的某一天放棄這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。匯佳教育目標是培養正常的孩子。匯佳相信每個孩子都是獨立的、發展的個體，認為孩子應成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權益與人格。我把這個理念應用在實際教學中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他;呵護他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。我把幼兒作為遊戲活動的主體，在遊戲的快樂中培養他們的樂觀自信、積極向上。記得20xx年11月匯佳舉辦了“匯佳寶寶藝術節”活動，當時老師們都在考慮如何才能展現孩子淳樸天真的一面，正好趕上園裡組織活動，參觀“極地世界” 。我們帶領幼兒觀看企鵝，並給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環境，

這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加匯佳寶寶藝術節舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎。孩子們看完小企鵝回來後很喜歡學企鵝走路，我們便問孩子：“藝術節要到了，你們喜歡給爸爸媽媽表演什麼節目呢?”很多孩子都說：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看。”我們尊重孩子，開始找音樂，編排動作，還加班製作服裝。在編排動作的時候積極採用了幼兒的建議，有效地調動了幼兒的積極性。當掌聲響起的那一刻，我聽到了勝利的號角，我體驗到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁。記得很長時間過去以後，孩子還會開心的對我說：“老師，我喜歡penguin”。

著名的教育家馬卡連柯曾經說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教。” 20xx年8月，因工作需要我被調到匯佳幼兒園安貞園擔任k2班的班長工作，這個班的孩子大都是3歲左右的孩子，通過幾天的觀察我發現大多數孩子活潑開朗，喜歡與人交談，與小朋友一起遊戲。其中有一個小女孩不愛說話，很少和各位一起玩。有一次我看到他抱著玩具坐在角落裡自己玩，我便走過去蹲下來輕輕的問她：“妞妞，你在和維尼熊玩嗎?”他聽完我的話馬上抓緊了維尼熊。我又靠近了她一點說：“妞妞，老師不帶走你的好朋友維尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。”聽完我的話，孩子猶豫了一下，我再依次靠近她一點說：“你教教老師怎樣和維尼做好朋友，我很喜歡你和維尼，我們一起玩好嗎?”聽完我的話，孩子憂鬱片刻後輕輕的碰了碰我的手，從她那開心的笑容中我找到了我要的答案。從那以後，她常常和我靠近，摸摸我的辮子。我知道我和孩子間的距離慢慢拉進了。很快的我又發現這個孩子其實並不是內向的孩子，他在自己遊戲時候的熱情並不亞於其他孩子，我開始想辦法，有一天區域活動的時候，我對所有小朋友說：“維尼熊想請小朋友一起幫它搭一個漂亮的房子”，這時我注意到妞妞無助的眼神，我蹲下來拉住妞妞的手說：“我相信妞妞可以和小朋友一起做。”當妞妞看著自己和小朋友一起搭起的小房子時，再一次開心的笑了。經過幾次努力後，妞妞已經適應了幼兒園的生活，最重要的是順利的渡過了“焦慮期”，和老

老師們成為了好朋友。在實踐中我明白了愛是教育的基礎，清楚的知道愛不是說出來，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實地辛勤勞作去實現的。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇5

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我演講的題目是“用青春書寫激情用奉獻詮釋自我”

在這個陽光明媚，迎春花盛開的季節，能夠和大家一起探討“青春、激情與奉獻”，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長卷，激情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響，是忠於職守，是敬業，是拼搏，是熱愛並獻身自己從事的金融事業。當奉獻成為一種時尚，當敬業成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。

青春應該把自己的奮鬥與國家、民族、人民、團隊的最大利益結合在一起。只有這樣，我們才能贏得永恆的青春。我們身邊不正是有這樣的一大批榜樣嗎?

許振超，青島港一位只有國中文憑的吊車司機，三十年如一日，練就一手絕活，一年內兩次重新整理世界集裝箱裝卸紀錄，創造了“振超效率”。周國知一位普普通通的基層幹部，為國分憂、為民解難、嚴於律己、甘於奉獻，堅持為群眾做好事、辦實事、解難事，積勞成疾，倒在工作崗位上，走完了短暫而光輝的一生。人民的衛士，罪犯的剋星，敬業的楷模，因公殉職，感動中國的女公安局長任長霞。他們的事蹟告訴我們，幹一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業奉獻的精神寫在人生奮鬥的旗幟上，平凡的崗位同樣能創造輝煌。這不正是值得我們感動，值得人我們學習的楷模嗎?

當前人民銀行正處在改革和職能轉換的關鍵時期，縣級人民銀行責任重大，前景廣闊，任重道遠。我們還有什麼理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢?奉獻社會，是時代對青年的召喚，穩健貨幣政策在基層的貫徹落實需要我們，維護轄區金融穩定需要我們，支援縣域經濟發展、幫助農民奔小康需要我們。我們不應該彷徨，不應該遲疑，立刻行動起來吧!努力拼搏，開拓創新，愛崗敬業，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水給我們人民銀行改革與發展添上色彩斑斕的一筆。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇6

模式的改變，護理工作的內涵與工作模式也發生了深刻的變化。護理學科經歷了功能制、責任制護理的臨床實踐，順利的完成了以疾病為中心的護理模式向以病人為中心的整體護理模式的轉變。整體化的護理模式更加完善：關懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優秀服務……

在廣泛開展整體護理的今天，病人對於護士的要求已經不僅限於簡單的醫療操作的執行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護理人員態度和善，花時間與他們交流，認真傾聽他們的訴說，並能迅速得到正確的護理，這才是一種人們所希望得到的服務。

我在×年前邁進了護士隊伍，成為一名護理工作者。剛剛走進病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會到護理工作的神聖。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這×年裡，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現在、亦或是將來，愛與奉獻都是我們永恆追求的主題。整體護理的開展，使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發揚光大。

整體化護理全面展開，護士管理引進了一批批不同於以往的合同制護士，我就是我們醫院公開招聘的第一批代理制合同護士。剛剛邁進病房，我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個團結友愛的大集體。護士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業知識和技術操作能力的合格護士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時期合格的護士，光有這些是不行的。作為一名護士，我所擁有的豐富的理論知識內涵，更要通過愛與奉獻精神淋漓盡致地表達出來，才能獲得服務物件的理解、尊重和認可。

兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護士必須具備特殊素質：強烈的責任感、愛護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術操作能力，同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作物件是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會到患兒家長的心情。

一次夜班，來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時已經呈抽搐狀態，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進行搶救，給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點，一切都在緊張而有條不紊的進行著……這時，由於胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由於患兒家長保護不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈。可是患兒的四肢末梢迴圈很不好，而且由於患兒已經五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個時候肯定是越著急越扎不上，所以我在心裡暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細尋找，終於在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈，淺進針、慢送針，“回血了!”患兒家長和我都鬆了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩了，靜脈持續補液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱讚，我在感到欣慰的同時，更產生了一種觸動——這就是生命與死神的搏鬥。我真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。這裡是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮鬥，並用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經歷了太多生與死的掙扎和搏鬥之後發出的感嘆!此時此刻，我終於親身體會並深深的領會到了這其中的感情。

在此後的工作中，我更加珍惜每一個鍛練自己的機會，在日常的工作中注意加強自己的業務素質。每一天裡，我都讓微笑漾在我的臉上。看到患兒家長感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的。

“一朝得子喜又憂，二斤幼童體質柔。三生有幸遇明醫，四院兒科美名留。”寫著這首詩的錦旗現在就懸掛在我們科室的牆上。這是一位早產兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個日日夜夜。這個孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時出生的;出生時體重僅1000克，身體虛弱，住在新生兒保溫箱內。因為早產兒不會吸吮，我們每天都要給早產兒喂9次奶、3次藥，每一至二小時還要幫助家長給孩子翻身、按摩，並且指導家長怎樣照顧孩子。科裡的同事們都和這個孩子建立了深厚的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，後來孩子出院後取了大名還特意來科裡告訴我們。孩子住院的兩個月期間，幾次發生了呼吸困難、青紫的危險情況，在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽說：“這個孩子是我生的，但是卻是你們給養的”。現在孩子已經兩歲了，每次有個感冒發燒的來看病，他的媽媽都會和我們的大夫、護士親親熱熱的聊上一陣。

醫院裡，感人的故事每天都在發生，××年秋天的一個傍晚，院總值班給我們科送來了一個棄嬰。孩子出生大約有三天左右，一個漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。開啟包著孩子的小被子，我的眼睛有些溼潤了。孩子是先天性腹壁裂畸型，腸管由於在體外暴露時間過長，已經發炎紅腫並膨大變形。是啊，我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了。可是，既然孩子送到了我們這裡，我們就必須用我們的愛心來照顧他。他太小了，還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了。可是這個可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心。科領導和護士長立即說，這個孩子一定要在我們這裡得到最好的治療和護理，他所用的費用由我們科裡負責。科裡的人全部都行動起來了，有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子。馬上請來外科會診，擇時為他進行腸管還納術。我們護士自發的行動起來，排好了班，二十四小時的照顧這個孩子，翻身、按摩、餵奶，這個孩子成了我們科的孩子。時間一天一天過去了，由於孩子生後的三四天裡腸管在外暴露，感染過重，並且由於外面天氣寒冷，孩子併發了硬腫症，儘管我們全科努力搶救，但是還是沒有留住這個可憐的小生命。那一天，全科人都默默無言。是啊，這就是生命的無情，每每一次搶救成功可以讓我們為之歡呼雀躍，但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個瞬間，給每一個人送去我們的溫暖，用我們如同涓涓細流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。

每一個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言，伴隨我走過了×年，還將繼續走下去，也許會是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現實的翅膀，讓夢想變得偉大而實際，那麼出現在病榻前的就不僅僅是一名護士，而是病人的朋友、親人。那時我們護理工作的宗旨就真正得以體現了。我夢想著成為一名優秀的護士，夢想著自己身著白衣輕盈地穿梭於病榻之間，神態氣質不亞於南丁格爾提燈輾轉於傷兵之間的那般神聖、高雅。周圍是天真可愛的孩子，沒有了疾病，他們的笑容如陽光般燦爛。這是我夢想的莊園，我相信這也是所有白衣天使的夢想，它的實現要靠我們全體衛生戰線護理工作者的共同努力。護理同仁們、白衣天使們，讓我們行動起來吧!在平凡和崗位上成就我們不凡的業績，讓愛與奉獻成為我們白衣天使永恆不變的主題!

謝謝大家!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇7

兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝支，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，但我依然還堅守在這裡。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存的價值!

說到教師的職業筆，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團隊精神。

一切職業要求都是基於教師人格，因為師德的魅力主要從人格特徵中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來幹實實在在的事情。

教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個16個月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中的一點小事上有進步我都會非常高興，這種喜悅之情溢於言表，可以消除一嚴厲打擊勞累。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

有人也許會說“教小孩子能有什麼出息?沒有一點成就感。”可當你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小傢伙在您的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是幼兒教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的遊戲;在活動室裡，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當悅耳的琴聲從教室裡傳出，優美的歌聲在這

裡迴旋的時候;當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，

我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明瞭。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神聖、偉大。只要我們用心走進這座神祕的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這裡的每一個角落，會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

看，平凡的幼教崗位給了我多麼豐厚的回報啊!在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深。

因為愛，所以愛!願所有幼兒園教師為職業的人在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福，在幼兒教育事業中，體現自己絢麗的生命存在。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇8

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!當一個人的青春融入到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

目前，我國社會已經進入老齡化加速到來的時期，老幹部隊伍中退休幹部越來越多，他們是開創走中國特色社會主義道路的政治骨幹，是中國革命和建設事業的先行者，也依然是全面建設小康社會的重要政治力量，是我們黨和國家的寶貴財富。真心、真情、真誠的為老幹部服務，多為老幹部做好事、辦實事、解難事，是我們老幹部工作部門的職責。我國的法律還賦予了老年人繼續受教育的權利。老年教育是全民教育的重要組成部分，是終身教育的最後環節。我們老年教育的責任就是要通過相應的教育活動，培養造就一代身心健康、與時俱進的老年人，不斷提高他們的思想素質，努力做到“政治堅定、思想常新、理想永存”，使他們保持一個良好的精神狀態，自覺地、樂觀地為構建社會主義和諧社會而努力。因此，發展老年教育這項夕陽工程——同時又是朝陽事業，是具有十分重要的意義的。

說實話，在我剛來老年大學工作的時候也有過不適和迷茫，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。我原來是一個國小教師，在學校裡和天真爛漫的孩子打交道，自己也覺得快樂，充滿青春的活力。來到老年大學以後，接觸的物件變了，整天面對的是白髮蒼顏的老年人，難道這就是我今後的生活嗎?但是，經過一段時間後，我通過聽、通過看，深深的感受到：這是一個學習的集體、團結的集體、戰鬥的集體，更是一個可愛的集體。

因為這裡風正氣順，充滿陽光;

因為這裡團結友愛, 相互關照;

因為這裡尊老敬老，熱情服務;

因為這裡愛崗敬業，勤奮自強。

說到這裡，我不禁想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他卻還活著。”生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!無論是在革命戰爭年代還是和平年代，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在我們身邊，有一心為民的沈炳榮，鞠躬盡瘁的金正一，他們在自己的崗位上默默無聞的工作，無私的把自己的青春獻給了黨的忠誠事業，他們是最平凡最無私也是最偉大的人，是我永遠的學習榜樣。

於是，我感動，我激昂，我為參加這個團隊而感到無尚榮光。我為能成為一名老幹部工作部門的工作人員而無限自豪。我的語言無法涵蓋我的感受，我的表達無法展示我的幸福。讓這種感動化作今後工作的動力吧!融入這個集體，我願我的青春像一團團火焰、一輪輪滾燙的太陽，為老年教育事業發出最大的光和熱。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇9

敬的各位領導評委：

大家好!

我叫，來自陽城網通公司。在國際勞動婦女節即將到來之際，我首先預祝各位同胞們節日快樂!

有一首詩是這樣寫的：每個人心中都有夢想，夢想的實現需要太多的付出，因為：陽光總在風雨後。這就是我今天要演講的題。

不知您注意過沒有?當冬晨的寒風正肆虐地呼嘯時，當您匆匆走過肥城通訊公司營業廳時，透過窗明几淨的玻璃門窗您會發現一道靚麗的風景，幾位姑娘早已身著整齊劃一的藍色制服，微笑著站在營業臺前，這就是為我們陽城通訊公司贏得“巾幗建功文明示範崗”的娘子軍。

今年1月初，我們通訊公司利用每晚的6：30到9：30的時間，舉辦了為期一週的營業員服務禮儀培訓班。參加培訓的16人除2位男同志外，其餘全是女營業員，有尚在蜜月中的新娘子，有正懷孕的準媽媽，有四十多歲的老同志，期間又逢天不作美，氣溫驟降，但參加培訓的女工們沒有一人請假，也沒有一人遲到。她們積極認真的態度，讓授課的講師都連連稱奇。這些巾幗們的回答是：進入新的世紀，文明服務，已經不僅是使用者的需求，更是我們自我提高素質，為社會奉獻文明的需要。

營業視窗的“巾幗建功立業”活動，始終把使用者滿意作為目的，處處嚴格要求，時時為使用者文明服務。作為網通公司面向社會的一個重要視窗,她們知道自己不僅僅是一名營業員,述職報告也不只是為自己的利益而工作,面向使用者她們代表網通公司,而面對公司她們又代表使用者，把公司利益放在的同時,也要保證公司的利益不受侵害。當您走入營業廳辦理業務時也許會遇到這樣一位營業員，普通話標準、流利，語音輕柔，服務熱情周到，她的名字叫劉宗容，是一位努力讓客戶聽見微笑的年輕姑娘。

劉宗容認為，一名營業員，不僅要有過硬的業務技術水平，更要有優質的服務，微笑服務就像是一個強大的磁場，會將磁波源源不斷地傳遞到每一位客戶的心裡。在接待客戶時，她力求將微笑溶入自己的言談舉止中，讓客戶一進大廳就感覺如沐春風。她一直堅守著一個信條：有快樂的員工，才會有快樂的客戶。

有一次，一位先生走進營業廳，出口便大發雷霆。越是這種情況，劉宗容越是提醒自己語氣要更加親切、誠懇。“對不起，這位先生，請您先不要生氣好嗎?請把令您不滿意的事情跟我說一下好嗎?也許我能幫助您解決。”

“你能幫助我解決?你不就是個營業員嗎?我要找你們領導!”

“這位先生，的確我只是一位普通的營業員，但我代表的不只是企業利益，更重要的是還代表著客戶利益!請相信我會盡所能解決您的事情!”

原來，這位先生在交納6月份話費時，多存了100元話費，在交納8月份話費時，卻出現了7月份話費的滯納金，到服務檯查詢顯示，其7月份話費已經在7月28日交納。因此這位先生非常惱火，認為公司對其亂收費。劉宗容立即查詢了該客戶的繳費明細記錄，發現他的確在交納6月份話費時預存了100元話費，但使用者7月份的話費實為146元，尚有46元話費未予以銷帳，所以才會出現7月份的話費滯納金。當她平心靜氣地向客戶解釋完事情的來龍去脈後，那位客戶非常不好意思，並表達了歉意。

“沒關係，您的心情我能夠理解，如果您以後再遇到什麼問題，可以隨時找我們，我們會竭誠為您服務。”客戶在劉宗容誠懇得體的話語中滿意離去。

在工作中，劉宗容摸索到了一些經驗。要了解客戶的心理，把握溝通的技巧。通常在客戶情緒比較激動的情況下，需要做的首先是傾聽，讓客戶發洩自己的不滿情緒，同時還要回應使用者，表示理解和贊同;其次，要誠懇而主動的向客戶道歉，並表示改進;再次，是要“究其原因，用心解決”;最後，就是要用真情征服客戶。

營業室業務種類繁多，從營業受理到業務介紹，從新業務到各類優惠活動，營業員每天所觸及到的資訊量很大。如何才能做得更好呢?劉宗容在用心牢記每項業務的內涵和各類資費條目的同時，活學活用將冗長的專業語句，變成通俗易懂的大眾語言，讓客戶聽得明白，用著放心。

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇10

尊敬的各位領導、老師，大家好：

燃燒自己照亮別人，是最平凡的人生;無私奉獻，育人成才是最壯麗的事業，今天我演講的題目是《平凡的人生，壯麗的事業》。

每當我舉步走向講臺的時候，我的心裡就泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師，在講臺上，我的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子，那麼，我們的情則是為了實現孩子那充滿幻想的未來。

走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節，我們盼望，就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年，我們終於盼來了自己的節日。這是個讓人敬慕的節日，這更是個讓我們自己驕傲的節日。在這裡，我要用最誠摯的問候與祝願向曾經辛勤栽培過我們和我們自己說一句：“無悔奉獻人生的園丁們，教師節快樂!”

我們感謝，感謝××年前的9月10日，它似一面鮮明的旗幟，赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴;我們激動，激動十九年後的今天，它似一曲深情的旋律，伴隨我們吟唱出對老師的禮讚。老師之所以能成為天底下最具風采的人，是因為老師播撒出的是心血，收穫的是希翼。傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆;古有孔孟，今有我們，“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝筆、一本書”樂也。為人師表，無尚光榮，我們甘用物質的清貧換取精神的富有，我們無怨無悔守著這一方淨土，執著一份清淡，奉上愛心一片。任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝紅顏憔悴;守候我們心中的是那盞希望之燈，尤如追日的夸父永不言累，恰似開弓離弦的利箭永不返悔。

教師的職責是“傳道、授業、解惑”，重要的是傳授知識。而事實上，老師不僅傳授學生知識，還要教他們學習怎樣做人，所以從學生入學的第一天起，我們老師就扮演起了為人師、為人母、為人父的多重角色。日夜操勞嘔心瀝血，辛勤揮酒智慧的甘霖、啟蒙著混沌的種子。我們因材施教，誨人不倦，讓學生個性張揚、激情勃發。我們用“天生我才必有用”的思緒點化掉多少差生心中的冰結;我們用“長風破浪會有時”的激勵又揚起多少“小荷才露尖尖角”的風帆。可以說，在生命的旅途上，家長把學生引上人生之路，而老師則擔負起把學生扶上馬又送一程的使命。為了讓學生在未來的人生之路上一帆風順，萬籟俱寂時，在桌前與燈火相輝映的是我們!晨霧朦朧時，在曉風殘月中踏醒校園的又是我們。我們用自己辛勤的雙手去擦亮學生期待的目光，我們用恩師賜予我們的能量去點燃學生的希望。我們要用這希望之火去陪伴我們培育過的學生，讓他們用從我們這裡學習到的知識穿越人生的風風雨雨與世間的坎坎坷坷。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著聖潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家、社會興旺發達的設計者，是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家。我們曾經都是學生，我們曾經都有過“寸草難報三春暉”的情懷。今天我們的榮譽章上，映襯著多少老師當年辛勤耕耘的身影，折射著多少老師無私奉獻的光華。而今天，學生們取得一點點進步，我們為之雀躍;學生們若有一點點失誤，我們又有多少痛惜。

桃花潭水深千尺，哪及恩師培育情。人生離不開老師，老師給予學生的財富是永恆的。學高為師，身正為範，我們不忘培育過我們的老師，我們更珍惜我們今天賴以生存的職業，聽，新課改的號角已經吹響;看，“三個代表”重要思想指引著我們與時俱進的腳步。我們願俯下身子、虛心學習、盡其全力、融匯貫通。讓我們的學生青出於藍而勝於藍，這是我們的嚮往，更是老師們的希翼，我們不需要學生給予我們任何的物質報答，我們只要他們那一張張優秀的成績單，我們只要那若干年後桃李滿天下的欣慰。

桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟樑之樹!從教數十年之後，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那麼，我們就會在這壯麗的事業中譜寫出生命的讚歌!

謝謝大家

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇11

我是來自於**區統計局的，今天我演講的題目是《以赤誠之心 鑄就統計事業新風采》。伴著六月的春風，在花海漫爛的季節裡，懷著激情，懷著敬意，與大家一起為統計事業而奮鬥。

我，作為一名普普通通的統計人，用心感受著統計這份事業，這是我大學四年來的夢想，四年的統計學專業知識和在統計局工作的實踐經驗告訴我，統計是平凡而又偉大的事業。

我十分感激，因為工作教會了我很多很多，在這裡，我看到了統計人的任勞任怨;看到了統計人的無私無畏;看到了統計人的無怨無悔;看到了統計人的勇敢和擔當，我無限感激。感激於統計事業伴我一起成長。在這裡，我感受到統計人的熱血和激情;感受到統計人的單純和淳樸;感受到統計人的友好和熱情;感受到統計人的謹慎和細膩，我很快樂。我很快樂，因為我生活在珠山區統計局這樣一個集體，快樂於她的團結勤奮頑強進取。

統計是政府的重要經濟管理部門，擔負著對國民經濟和社會發展情況進行統計調查、統計分析、提供統計資料、實行統計監督的職能。我有幸成為珠山區統計崗位上的一員，結識了這樣一批人，他們像涓涓的溪流，默默地滋潤著統計這片土地。他們或許沒有磅礴般的壯懷激烈，但是卻承載著夢想與責任，無聲地融入統計事業這片藍色的海洋，使之更寬闊，使之更蔚藍。

真實、客觀、及時、全面地採集資料是統計工作的關鍵所在。就拿上次“民情大走訪”來說，面對局裡人員的年齡、性別差異等問題，劉局長迅速做出安排並以身作則，每天早晨他總是第一個到單位，晚上又是最後一個下班，帶領全域性踏踏實實的走訪每一家每一戶，把黨和政府的關心和愛護送到每家每戶，同時認認真真的記錄著群眾反映的每一個問題。在工作中，他與群眾開懷暢聊，讓我們真正的體會了什麼叫魚水之情。在統計局的6個年頭兩千多個日子裡，他都是這樣兢兢業業的工作，一絲不苟但卻讓人感覺親切;嚴肅認真卻不失風趣;謙虛謹慎卻不失激情。他總是說他從統計局的工作和我們身上學到了他這輩子最多最寶貴的財富，卻不知道我們從他身上學到了更多。時間像無情的流水，讓他在正處激情而燦爛的人生階段臉上卻早早的佈滿滄桑;那本應依然黑亮的兩鬢卻悄悄的開始染上鬢霜。在他身上我學到很多很多，我看到了統計人是如何愛崗敬業;如何用青春和熱血奉獻統計事業;如何以赤誠之心，鑄就統計事業新風采。

融於這個集體，我深深的感受著統計人“愛崗敬業、嚴於律己、熱情服務”的統計精神。我沒有美妙的歌喉，但我願用我最真摯的情感謳歌統計隊伍中這些平凡而又偉大的人們，他們以愛當音符，演繹著人生華美的樂章;我不是詩人，但我願用我最樸實的筆觸讚美統計隊伍中這些平凡而又偉大的人們，他們以情為文字，譜寫著統計人員無私無畏的詩篇;我不是畫家，但我願用我最稚嫩的畫風勾勒統計隊伍中這些平凡而又偉大的人們，他們以血做顏料，描繪著統計事業噴薄的朝陽。

堅持“真實、客觀、及時、全面”的統計理念是我們堅強的信念，不斷爭先創優是我們不懈的追求，開展“陽光統計”是我們鏗鏘的誓言。我願與珠山區統計局同行，在蔚藍色的統計事業的海洋中，乘風破浪，揚帆遠航!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇12

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!我今天演講的題目是《用敬業譜寫青春·我為添光彩》!

在平凡的工作中我即沒有值得炫耀的事情也沒有感人的事蹟，平淡得就像一杯白開水。但是我相信：真水無香，平淡才是真，所有的不平凡都是在平凡中一點點地積累、沉澱、萃取出來的。

每次走進公司，我都會被牆上的“宣言”所吸引。這不僅僅是掛在牆上的口號，更是我們努力實現的目標，它需要我們每個人為之努力，為之奉獻;需要我們從“心”開始，用心去“做”。記得上學時候，我曾摘錄過這麼一段話：“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，是否照亮了一處黑暗?在生活的倉庫裡，我們不應該只是無窮盡的支取者。從我做起，從身邊的小事做起，獻出我們的愛心，讓我們的心靈得到淨化，讓我們的人生價值得到體現。”

聽完這段話，可能有人會說，我知道如何為公司添光彩了!為公司添光彩就是從我做起，從身邊的小事做起!

不錯，穿戴整齊合體，見面問聲好，分手說再見，時刻注意自己的儀表言行，是在為添光彩!

待人有禮貌，團結同事、尊重客戶，展示良好的精神風貌，是在為添光彩!

甚至大聲的表達自己對公司的熱愛，勇敢地說“我愛，**是我家”，這也是在為添光彩!

或許答案還有很多，而且每一個答案都是正確的，但是，在我看來，這所有的答案背後都有著一個共同的前提——敬業!

敬業源自對工作的熱情，這是敬業前提。我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮鬥、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。

“成功與其說是取決於人的才能，不如說取決於人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發你的潛能，驅使你兢兢業業地去完成工作任務。

敬業需要責任感。責任感是熱愛生活的表現,是做人必備的品質。一個沒有責任感的人更不可能做好一份工作，拈輕怕重，要求的多，奉獻的少，時間久了，連同事都嗤之以鼻。

一位著名的教育家曾經說過：“一個人只有把他的才智、力量全部地勤懇地用在工作上、事業上，並且做出成績，這樣生活才有價值，才有意義。”如果，同事需要，公司需要，廣告事業需要，我願意在平凡的崗位上，用一點一滴的汗水和百分之一百的熱情與大家一道將自己青春和熱血融入到廣告事業的強勁脈搏裡!我願意和歲月一起慢慢變老，讓公司永遠年輕鮮活!如果這叫做支援，如果這叫做熱愛，如果這叫做敬業，如果這叫做奉獻，那麼，我無怨無悔。

“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”經過十年來的努力經營，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們明白，我們仍然是個潛力巨大的發展中公司，我們的目標還在前面召喚著我們，我們還有許許多多地方有待完善和發展，那就讓我們繼續努力吧，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接機遇與挑戰並存的明天吧!

我的演講完了，謝謝大家!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇13

做最好的自己，做最好的老師 做最好的自己。這是我經常重複的一句話。這是說給學生聽的，也是說給我自己的。 彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印裡都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師!

我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋徵、竇桂梅、李鎮西等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恆。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?佈置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。現在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對於明天而言，和未來相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。

做最好的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閒適與從容，更是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和-諧社會，科教興邦，復興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神聖使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激-情、是豪情、更是紮實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課後，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”

我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室裡守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“最好”!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇14

不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個社會，喧囂紛擾複雜，充滿機遇而又無處不是挑戰。傳統的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調整。“跳槽”似乎成了一種時尚，年輕人不安心本職工作，千方百計地選擇有發展前途的崗位或者是高薪的行業，好像這才算是有出息的表現。然而對我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作還有誰來做?

我們都聽說過這樣一個故事， 有一位工頭問一個工人："你在做什麼 "工人粗聲粗氣地回答："我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭，然後照老闆的指示將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩透了。"工頭又向第二個工人提出同樣的問題，這個工人回答："我正在按一定的形狀切削這些石頭，然後按照建築師的計劃組合起來。這份工作相當辛苦，但是我可以賺到錢，好養家餬口。"工頭接著問第三個工人："你又在做什麼啊 ""怎麼 你看不出來嗎 "這個工人雙手舉向天空："我在造大廈啊!" 。人們通過這個故事，無非是想諷刺前兩種人胸無大志，所以一事無成。而讚美第三種人有遠大的理想，能夠成就大業。但我對這個故事卻另有一種看法：這個世界需要好的建築師，難道不需要好的砌磚工人嗎?這個世界有偉大的建築師，同樣也會有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做，平凡的工作也同樣需要有人來做。人的能力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業業，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧於這個民族!

俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管是高樓大廈的建設者，還是城市的美容師，亦或國家的機關工作人員，崗位千差萬別，但有一個共同點，那就是所有的人都是一名社會建設者。只有我們每一個人都把自己崗位的工作做好了，社會才能不斷髮展進步!

“金牌員工” 竇鐵成——說得是中國中鐵一局電務公司的一名專家型技術工人：

風裡來，雨裡去……

一個黑瘦單薄的身影奔波在廣袤無垠的原野，輾轉於縱橫阡陌的鐵路和高速公路的電力設施之間，行程數萬公里，帶領一群電力工人，測電壓、裝裝置、鋪電纜……

一列列電氣化火車跑起來。

一條條高速公路隧道亮起來。

……

在竇鐵成身上，積聚了一連串醒目的數字：參加工作近30年，竇鐵成負責安裝的鐵路變配電所38個，全部一次性驗收通過，一次性送電成功。施工過程中，竇鐵成解決技術難題52個，解決送電執行故障310次，記下了六十餘本、百萬餘字的工作學習日記，用自己所學知識節省成本、為企業創造效益1380萬元……

是啊，即使是最平凡的工作，也會有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創造出了不起的人生價值。

也許有的時候，我們無法選擇自己的工作;有的時候，你所從事的工作，是你所不喜歡的。在我們無從選擇工作的時候，我們能夠選擇的，就是我們對待工作的態度。要想工作上有成績，要想事業上有成就，要想實現人生的價值，就要有一種認真負責的工作態度，有一種勤勞紮實的工作作風，有一種對待工作高度敬業的精神，平凡無奇的工作同樣可以變得色彩紛呈，同樣可以擁有美麗的人生。平凡孕育偉大。如果你真正的珍惜自己的生命，就請立足於平凡，做好自己崗位上的工作吧!

關於職員愛崗敬業演講稿精選範文 篇15

尊敬的各位領導,各位評委,同志們：

大家好!我叫,是紀念館園區,國家AAA級旅遊景區的第一任館長,旅遊戰線上的一名新兵。近年來我親眼目睹了紀念館園區的快速發展，看到了我們x鎮旅遊事業日新月異的變化感到非常自豪，對未來充滿了信心和期待。我演講的題目是: “愛崗敬業，漂亮瀟灑的站好園區第一班崗”。

一個人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，有句話說得好：“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”。愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，從我做起，從小事做起，這就是敬業，這就是愛崗。

擔任館長一年來，我感觸很多，從一個門外漢逐漸進入角色，越發感到肩上擔子的沉重，這不僅因為他是國家AAA級旅遊景區，更因為紀念館的發展凝聚了多少先輩的心血，留下了多少感人的故事，紀念館是x人民的寶貴財富，是陝南紅色文化旅遊發展的龍頭。作為園區的管理者，我們的著裝儀表，精神面貌，舉止言談，業務水平都直接體現園區的形象，在工作崗位上，遊客的每一句問話我們都認真傾聽，遊客的每一個需求，我們都努力實現，一個微笑，一聲問侯，一片關心，讓遊客和我們離的更親更近。誰說，青春只能在槍林彈雨中輝煌;誰說，花季只能在驚濤駭浪中閃光;誰說，品德只能在高山峻嶺中鑄就，在小小的紀念館，我們同樣可以做的最好。

也許有的時候，我們無法選擇自己的工作，我們能夠選擇的就是對待工作的態度。要想工作上有成績，要想事業上有成就，要想實現人生價值，就要有一種認真負責的工作態度，有一種勤勞紮實的工作作風，有一種對待工作高度敬業的精神，平凡無奇的工作同樣可以變的色彩紛呈，同樣可以擁有美麗人生。

園區工作是枯燥而單調的，日復一日重複這同樣的工作，我們更需要有愛崗敬業無私奉獻的精神;更需要有一種服務意識。也許有人要問,面對一些無理取鬧的遊客,一次兩次還可以微笑對待,次數多了再愛崗敬業,再有奉獻精神還能笑出來嗎?是的,在實際工作中,的確會遇上這類遊客,但畢竟是少數,只要我們時刻履行自己的職責,自覺把遊客滿意不滿意,答應不答應,高興不高興,贊成不贊成,作為衡量工作的最高標準。多一點奉獻，少一點索取，多一點實幹，少一點浮躁，多一點思考，少一點閒聊，面對遊客我們永遠是微笑。

我們沒有可歌可泣的豐功偉績，有的是樸實無華的奉獻，我們沒有豪情狀語的誓言，只有一聲“為遊客服務”的承諾，這才是真正的愛崗，這才是真正的敬業!

我們紀念館園區的年輕人，在紅色文化的洗禮中成長，在“老祖”的護佑下成熟，在重巒疊嶂的九龍山下更加漂亮，更加瀟灑!

我的演講完畢謝謝大家!