開學教職工會議講話稿（通用4篇）

開學教職工會議講話稿 篇1

各位老師，同志們：

大家下午好!

春節已過，新的學期又將開始，今天是全市統一開學的日子，我們按照放假前的工作安排，召開這次開學大會。

這次開學大會是對一個學期工作的全面安排，是對學年工作計劃 的任務分解。這次會議將會進一步明確新學期的工作思路，確立新學期的工作重點，佈置新學期的具體任務。各系統各部門都有明確的任務安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認真領會會議精神，明確新學期的工作目標，理清思路，以新的姿態去做好新學期的工作。

首先向大家傳達全市振興教育座談會精神。2月14日(正月十五)，市委市政府召開了振興教育座談會。部分校長和局長參加，會議座談徵求了大家對《xx市教育振興三年規劃綱要》的意見建議，初步確立了強化教育綜合實力，打造省級教育強市的發展目標。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標準優質高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長分管教育以來對教育振興信心很足，提出的標準很高，要把教育推向全省，實現綜合排名進入全省前五名。新的教育形勢對我們高中教育再一次提出了嚴峻挑戰。什麼是綜合排名，綜合排名排什麼，我認為綜合排名的關鍵指標還是大學聯考，在全省能夠產生影響的主要學校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達市裡的會議精神，就是要大家認清目前教育發展的形勢，我們所處的位置，大家所承擔的責任。擔子不輕，責任艱鉅。我們要把市政府的目標任務貫徹到本學期的工作之中。

本學期，我們學校工作的基本思路是，按照去年學年初制定的整體工作安排和工作計劃 ，堅持指導 思想不能動搖，就是繼續把學校的發展擺在全校工作的最高位置，人人樹立品牌意識，項項工作爭第一，方方面面創一流。堅持戰略目標不改變，就是把打造第一名校，進軍全省優質高中作為我校發展的長期目標和方向。堅持年內實現四個新任務，就是管理尋求新舉措，教風學風發生新變化，課改取得新進展，大學聯考再鑄新輝煌。學年初我們提出的八項重點工作基本完成的方面本學期要繼續加以鞏固提高。

圍繞本學期的工作思路，今年我們要重點抓好五項工作，努力辦好四件實事。

一、教學工作要以課堂改革為重點，加強指導 ，繼續探索，狠抓落實

去年年底全省召開的示範高中校長會議提出了從20xx年開始對全省示範高中進行復查驗收，主要考核辦學行為和課堂改革。可喜的是我校的課改已進行了一年半的探索，已經邁開了步伐，積累了經驗，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時接受觀摩教學。我校的課改已經專家指導，研討論證，形成了相對系統的方案 ，我們計劃用統一的新模式嘗試一個學期後從下學期正式實施。為此本學期教學工作要做好以下幾點：

1、在對課改方案修改完善的基礎上，出臺與方案配套的有關措施辦法要求，爭取在三月中旬召開啟動大會，安排高一高二年級全面試行。各學科要推選一節課改課加以示範，為大家試行課改提供樣板。五月份要對課改試行情況進行徵求意見，並對每一位教師的課改進行驗收，爭取人人能上好一節課改課，從而為今年後半年我校全面實施統一課改提供經驗。

2、要重視和加強理化生實驗課的教學管理，要求理化生教師要按規定上好實驗課，做好演示實驗。開學後高一高二年級要將理化生實驗安排的時間內容報回教導處，報給實驗室，教導處要加強檢查，實驗室要做好記錄。

3、要加強對電子白板多媒體現代教學手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達到上課節數的60%以上。年級部教導處要制定檢查考核的有效辦法加以落實。同時堅決禁止小科目上課時間播放與教學無關的視訊。

4、要組織開展好優質課展示周活動和拜師結對青年教師彙報 課活動，讓全校教師共享大賽成果，以此促進教師相互交流，引領教師參與課改。

5、要認真抓好年級優生的培養工作，高一高二年級要提前為大學聯考培養優生，開學後要拿出各自的培優方案，用多種方式積極為優生排解學習上的困惑，掃除薄弱學科，讓他們更有信心去挑戰大學聯考。

6、要繼續重視高二資訊科技學業水平考試 工作，借鑑去年的有效辦法，確保今後考試 成績 逐年提高。

二、大學聯考備考要以雙保任務為目標，攻堅克難，眾志成城，背水一戰

今年的大學聯考任務仍然十分艱鉅，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和採取得力的措施。對我們來說大學聯考責任重於泰山。今天是2月17日，距離今年的大學聯考僅有110天，時間就是黃金，能抓住這100天就抓住了大學聯考，必須向時間要效率。為此，高三年級要做好以下工作。

1、全體教師要以對學生前途負責、對學校發展負責、對自己負責的態度，認真肩負起大學聯考備考的神聖責任來，認真備好課，認真上好課，認真對待每一天，用自己健康、向上、樂觀、積極的心態和行動，帶動和影響我們的學生去拼搏大學聯考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅定信念，下定決心，與學生們一起奮戰100天。

2、對邊緣學生的薄弱學科儘快採取有效幫扶措施，年級部選聘各學科有經驗的、有辦法的優秀教師為他們開辦輔導 班，每天下午集中輔導 ，一幫三個月，借鑑去年的辦法，學校出錢，教師出力。

3、搞好百日宣誓和畢業典禮兩項活動。要通過百日宣誓營造大學聯考氛圍，激勵師生士氣。

4、要加強藝術類學生返校後的管理工作，專人負責管理，專門會議要求，指導學習方法，幫助樹立信心，爭取讓他們安下心來認真學習。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅決予以清退。

5、要加強對高三學生特別是優秀學生的心理輔導。我們的學生基礎差，底子薄，大學聯考都在剛達線的邊緣，成績 極不穩定，心理也十分脆弱，做好學生心理指導尤為重要，年級部要利用機會集體鼓勁，班主任要進行談話激勵，科任教師也要隨時個別指導，不斷調整學生的心理，不時地為他們鼓勁。

6、要積極聘請省內外大學聯考專家來校交流指導，作報告 ，搞講座，促進師生拓寬備考思路，增強師生的大學聯考信心。

7、年級部要儘快訂出考前100天的具體工作任務、教學進度，將各種考試、複習內容，活動安排以及專家報告等有關工作按時間進度安排出來，張貼在年級醒目位置，讓全體師生有計劃地執行落實。

8、學校將盡快出臺20xx年大學聯考獎勵辦法。

三、學生管理要以打造品牌為核心，抓住重點，解決弱點，注重實效

隨著我校辦學規模的逐年擴大，學生人數的逐年增加，越來越顯示出我校管理的領先水平。隨著我們管理能力的不斷增強，管理質量也在逐年提高。打造品牌永遠是我們管理的核心，全省一流永遠是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恆地、不怕苦、不怕累地長期堅持下去。這是發展的根，進步的本。

目前我校管理存在許多薄弱環節，如對違紀學生檢查的多，教育的少，許多時候一扣了之，一罵了之，沒有引起學生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛非正常接觸熟視無睹，個別學生到學校來去自由，勵志班教育形式單一等等。因此本學期在管理上我們提出要抓住重點，解決弱點，注重實效。

1、開學初政教處、年級部要在全校和全年級通報去年一學期學生違紀，點名通報批評積分高的，公開通報開除退學的、紀律處分的，對違紀學生區別情況召開集中教育和學習培訓會議。

2、開學初各年級各班級要對學生的衣著打扮進行一次集中清查，對染髮、燙髮、怪發、怪裝的學生要立即安排回家整改。這項工作要形成制度，不定期檢查。

3、本學期對學生打架鬥毆，男女不雅行為，經常性不在學校的學生要從嚴處理，向全校公開處理結果，任何人不得包庇，年級部要嚴格執行。

4、要加強對違紀學生的耐心教育，各年級要創新教育的形式。學校要求年級主任、副主任至少每月與違紀學生進行一次集體談話教育，同時要求班主任要耐心細緻地做好違紀學生的教育工作。

5、本學期高一高二年級要以年級召開一次家校合作教育座談會，安排部分家長參加，通報學生學習情況和違紀情況，共商管理和教育，取得支援和配合。

四、校園文化要以學生活動為載體，豐富內涵，創新內容，構建特色

校園文化作為學校教育的重要方向必須加強，它有助於學校管理，有助於學生成長。過去幾年我們搞了不少活動取得了不少經驗，今年要繼續豐富內涵，創新和拓展活動內容，提升活動品位，繼續構建我校特色校園文化。

1、開闢高三學生圖書角，方便學生閱讀。利用高三樓道，放置報刊雜誌，配置設施裝置，自由閱覽，開放管理。

2、借鑑高三經驗辦法，本學期將主教學樓二至六樓的，樓道用勵志名言、課改理念、人文科學等文化標語裝點一新，努力營造健康向上的人文環境。同時繼續加強書院文化和餐廳文化建設。

3、繼續開展好三月份的學生行為規範月，四月份的創先爭優活動月，五月份的校園文化節活動，今年要創新內容，創新形式，力求實效。

4、結合學校的有關活動，選擇合適時間，有計劃地舉辦一次校園開放日活動，邀請社會各界，家長代表參觀指導。

5、發揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國內外大事、紀念活動以及歷史事件等內容，定期更換學校櫥窗。

6、各年級要組建好、指導好、發揮好學生會的積極作用，支援他們參與學校管理，支援他們自己組織活動，豐富校園文化生活。

五、創衛工作要以國家驗收為契機，創優環境，提升素質，再上水平

去年我校創衛工作取得了顯著成績，校園環境得到新的提升，師生的素質有了明顯提高，促進了學校各項工作的發展，一年來各級領導 檢查不斷。今年的創衛檢收我校是必查單位，我們要藉此契機，讓我校的各項工作再上一個新的水平。

1、把創衛工作與政教活動結合起來，圍繞提升師生素質、規範師生行為開展多種形式的主題教育活動。

2、借創衛驗收之機政教處要規範校醫室管理，提高校醫的基本素質。

3、借創衛驗收之機，規範食堂管理，膳食科要堅持一切嚴格按國家食品衛生標準去執行，要做到隨時隨地經得起各級的檢查。

4、借創衛驗收之機，環衛隊要提高環境標準，提高環衛質量，借鑑全市環衛管理經驗和做法，考核管理學校環衛工作。

在做好以上五項工作的基礎上，本學期我們要積極為廣大教師辦好四件實事。

一是為早自習輔導教師免費提供早餐。解決下了早自習時間短，回不了家，吃不上早飯的問題。各年級要根據實際重排早自習，每天每年級安排6—7人早上輔導。

二是為全校正式教職工進行春季體檢，學校要關心教職工的身體，關注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。

三是從暑假開始繼續有計劃地償還學校欠教師的歷史性債務。

四是儘快落實校園網路升級改造，增加網速流量，為教師生活和工作提供良好服務。

教師們，同志們，聽了剛才的工作安排，任務十分艱鉅，但我相信，xx人有精神，什麼困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會創造奇蹟，還會續寫新的輝煌!

開學教職工會議講話稿 篇2

各位領導、老師們、同志們：

大家好!

轉瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了各自的工作崗位。呈現於大家眼前的是修繕一新的校園，大半個假期，有好幾個同志犧牲休息時間，撇開與家人消暑的良好機會，埋頭於學校的工作，特別是楊荃玲、項菲、肖忠林等幾位同志，的確不簡單，是他們使學校得到了正常開學;另外，在招生過程中，面對減班減員等諸多不利因素的情況下，我們全體教師，特別是陸景燦、蔣世訓、施德國、周敏等同志，用他們的責任和智慧，保證了學校減班減員不減錢的大好局面。在此，我號召全體教師用熱烈的掌聲向以上這些同志表示衷心地感謝!

同時，在學制調整所帶來的巨大壓力下，我們在教師聘用及人事安排的過程中，我們有很多同志表現出了顧全大局、服從調配、尊重領導、關心同志的良好素質。特別是鄧紅斌、黃昕、甘農、李波寧等同志，他們不僅可愛、更可敬。

肯定地說，全體同志所表現的良好的精神面貌和心理狀態，以及同志們執著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞的節操，一種淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌、勞累、壓力大，但從內心裡感到幸福與滿，我代表學校黨支部、行政對大家表示衷心感謝!

新的學期，我們將面臨諸多困難，突出表現在：1、安全壓力增大，從本學期開始，我校的學生數增至2220人，從數量上看，是北二小歷史上人數最多的一年。當然，帶來的生均活動面積更加緊張，另外，尤其是六年級學生的管理方法還要總結，這必然會進一步增大安全壓力。2、工作壓力增強。相對而言，我們有很多同志的工作比去年要增強，為什麼說是相對而言呢?我們和中學比，與兄弟學校比，我們學校領導正在努力通過多條途徑為大家減負，很多同志還是沒有達到教育局規定的滿工作量。儘管如此，壓力增強卻是肯定的。

在年初制定的工作目標和任務的基礎上，本學期要在精減活動，抓好常規，夯實基礎，突破薄弱的指導思想下從以下一些方面加強，我將以幾個關鍵詞為提示，作如下要求：

l 師德

師德的問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由於多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，(1)，存在職業倦怠感;(2)，心理亞健康;(3)，市場意識太強;(4)，敬業精神不高。我想，什麼時候，一所學校的教師都是那麼敬業、勤業、樂業、創業，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優質的學校。

針對省級示範學校的我們，在追求學校內涵發展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養幾個、上十個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業能幹的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對於這些同志，他們提出的任何條件，我們都要努力去達成。

從我所掌握的資訊來看，我們有的老師表現的師德水準與省級示範學校的稱號格格不入，表現在以下三個方面：①不管事。為什麼我們有的班問題不少、矛盾不斷、班風不佳、學風不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關係的。學生之間產生了矛盾，班主任要麼不管，要麼簡單吆斥，久而久之，我們培養的學生就是一種野蠻、心中無紀、眼中無人。②自以為是。一所優質的學校，教師的行為與學校的意志應是一致的。然而，總是有少數教師想當然、自以為是，把個人的意識形態、教育觀念、愚頑的思想凌駕於學校意志之上，導致有的行為讓人匪夷所思。比如，汶川地震後的捐款活動中，有的老師對那些捐款少的人，說，你們捐貳元、伍元，這難道叫獻愛心嗎?比如，在劍橋英語招生中，我們有的老師就說：學校規定的，人人都參加，或者說：不參加，你朝讀幹什麼去呢?匪夷所思。③低水平做事。突出表現在佈置作業，有的老師作業總是那麼多，另外，喜歡用作業懲罰學生，完全不給學生休息的時間，也不讓學生從作業中感到學習的愉悅。久而久之，培養學生壓作業、壓學的情緒，從思想根源來講，這不是師能的問題，我覺得是師德的問題。④不公平做事。不可否認，每個班上都有調皮生，在教育的過程中適度的懲罰，我認為是可以的，但長期的用言語的攻擊(特別是冷言冷語、甚至惡言惡語)、座位的調整、活動的安排來懲罰，我認為是不公平的。當老師的，不能讓大家在一口鍋裡感到不公平。

本學期，我們要在師德建設上作好文章，如出辦好以下幾項事情：

1.師德教育活動。

師德要求，教師應當主動學習，強迫自己學習，持之以恆地學習。向沙市區張萬超區長提出的四點要求那樣努力、靠近，即，增強只爭朝夕的意識，努力提高教育質量;增強愛崗敬業的意識，努力爭創人民滿意的教師;增強發展意識，努力用發展的眼光解決前進中的問題;增強人民至上意識，努力辦好沙市人民滿意的教育。真正地能夠靜下心來教書，潛下心來育人。對教師的師德教育活動要與減輕教師負擔並舉，與關心教師的心理健康並行，與工作實際結合，以反思整改為重。

2.師德宣誓活動。

在教師節前，黨支部牽頭，工會組織全體教師向家長、學生和社會承諾，拒收紅包、拒收禮品、拒絕請吃，倡導清廉、崇高的教師師德形象，對於個別有令不行，有禁不止的教師將嚴肅處理。

3.師德演講活動。

組織教師在假期學習汶川地震中教師先進事蹟材料的基礎上，重溫師德規範，撰寫師德演講或挑選朗讀材料。開展“學汶川教師，塑崇高師德”的師德演講及朗讀比賽。

4.師德訪談活動。

在學生家長及學生中，開展訪談評選“我孩子的好老師”的活動，我認為一個優秀的教師在“傳道授業解惑”的過程中，要努力給學生一種安全感、親近感、滿足感、幸福感，這四點是有層次的。我們就是要通過多種形式促使我們教師在教育過程中，使學生感到安全、親近、滿足乃至幸福。並組織學生家長及學生代表開展演講活動，掀起愛老師、敬老師、學老師的師德高潮。

l 安全

安全問題是學校最大的問題，安全問題是北二小天大的問題。就上半年的安全工作來看，存在著不少不可忽視的問題：1、學生素質在提高，但安全意識不強烈;2、安全制度在規範，但獎懲措施不分明;3、安全口號在增多，但安全責任不到位。

我想一所學校辦得再好，校長、幹部、老師們再敬業，只要出現了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我們所有北二人共同的意識和行為。本學期，作為安全教育年。我們集中做好以下幾項工作：

1.規範安全制度。

在原有制度的基礎上，重新修改、完善，並彙編成冊，這個手冊要努力涵蓋學校辦學的方方面面，包括校長職責、幹部職責、教師職責、門衛職責、食堂小賣部職責、裝置設施等等，另外特別是安全保護體系，包括安全負責制、第一時間報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我們全體教師按制度辦、按規矩辦、真正地出了事，我來負責，絕不向任何人推諉。如果的確是當事人處置不當、管理不善導致的安全事故，我想還是應該追究責任的，在安全問題上不能做好人，請大家務必支援和服從。

2.規範學生行為規範。

德育見實效，應該落實到學生的行為規範上。如何把學生在不喪失個性的基礎上培養成知書達禮、溫文爾雅、文質彬彬、儒雅睿智，應該是優質教育始終追求的目標。這一些目標首先要從守規矩開始，把學生的行為規範教育與習慣養成教育相結合，繼續開展習慣培養及達標驗收活動，落到實處，不走過場。

同時，重要的是學生的行為規範、習慣養成教育應從小處著手，持之以恆地訓練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛生;不粗言粗語，講究禮貌;不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步;不欺負弱小，講究謙讓;不斤斤計較，講究寬容;不早到遲走，講究時間。

3.開展安全實戰演練。

我們的安全壓力除了由於學生不規範行為導致的意外以外，重要的就是學生的上下樓道和放學疏散。如何讓學生熟悉線路，明白道理，遵循紀律，掌握知識，我們將通過安全疏散演練的形式開展。

4.繼續開展課間文化活動研究。

課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學習生活，同時，也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應向其它如遊戲、文藝、養殖等方面延伸、拓展、深化。

l 質量

質量是學校發展的基石，是學校前進中的動力。北二小高質量的背後，不是已經完全沒有了問題，更不是可以高枕無憂、掉以輕心。相反，我們更應當回眸看一看，低頭想一想，我認為應在以下三方面做改進。

1.要重視教學研究。

教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由於對教學習慣不習慣，導致瞻前顧後、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學工作，這種人，我校沒有;第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有餘，用一年的時間重複二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺，這種人，我校不少。

教研活動——混;寫教育敘事——抄。沒有養成研究的意識，沒有形成研究的風氣。長此以往，是非常危險的。追究原因，我應當負主要責任，我時常在反思：是不是老師門太累，是不是老師們太忙，是不是我管理不嚴，是不是教研形式有問題。但從主觀上講，我們老師自己有無自我提高的願望，甚至衝動呢?

為了生存的職業生活方式：

為了完成教學任務，達到一定的質量標準。

為了理想的職業生活方式：

把改革作為自己工作的目標，開始研究如何提升自己

以個人為中心開展教學，與其他教師交流可有可無。

積極交流，共同研究。

分享、欣賞、反思自我。

不關心學校的規劃、發展

關注學校的長遠規劃

以教研這樣的校本研修方式推動教師隊伍建設，是實施素質教育的重要保障，是否重視“以校本研修為載體，促進教師專業成長”，已成為當今年學校教育進步與倒退的標誌。教研最終要做到三個改變：最終從根本上改變的是教師的“專業態度”。

我們的教研如何推進呢?我想以課例研究為載體，推進教研，先聽課，再提出問題，然後反思，再反覆。

2.要改進教學方法。

教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。

我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞：

①激趣：教學方法應該努力把激發學生持久的興趣作為第一要素。

②促思：應該努力培養學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。

③啟智：努力把學生教聰明。

④怡請：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。

⑤有效：從規律入手，努力把複雜的教簡單，簡單的教明瞭。

3.要追求教學效率。

我講教學效率，這裡，我主要談作業的問題。

有的老師給學生留下的作業數量太多，重複太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們談減負，首先來說，學生要有負擔，但負擔要適度，也就是說要科學減負。如何做到輕負擔高質量，應該成為一個優秀教師基本的追求。

4、要突出抓好英語教學工作。

一是抓好英語常規教學工作，要求英語教師定期將英語教學情況想教務處及分管校長彙報。及時調整教學方法，提高教學效率。將英語納入考試質量評價體系，對於不達標的班級和學生，班級不得評先，學生不予評優，所在班級班主任不予評選首席、十佳。

二是抓好劍橋英語培訓，劍橋英語是英語教學的有效補充，在人數逐步上升的基礎上，要突出質量意識，教務處要突出管理主體，加強質量管理。

三是營造英語氛圍，重大集會。如升旗等採用雙語。

l 班級建設

在校園文化建設過程中，班級文化的建設是校園文化體系的重要組成部分，是校園我文化傳播中的一個重要節點，也是校園文化在班級管理中的直接體現和延伸。構建個性班級是我校的辦學策略之一，我們應該始終不渝地堅持並卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設和個性班級建立的途徑、內容和方法。

首先，我們必須明確班級文化的會議及其核心。班級文化是一個班級的全體成員(班主任、學生、科任教師、家長)所體現出來的人文精神和文化氛圍，它的核心是班級成員共同的價值觀念與價值取向，體現著師生共同認同與維護的理念、情感、精神以及行為等，譬如：尊重、誠信、民主、禮儀、文明、和諧、團結、互助、實幹、奮進、創新等理念，情感及其行為表現，班級文化在班級管理和班級執行過程中發揮著凝聚作用、指導和監督作用，應該被深化到班內全體成員的內心世界中，要求全體成員時刻遵守這些理念和精神，並在學習和生活、工作過程中形成自覺的行動。

我們要從以下途徑和措施做好如下工作：

1.確立好本班班級的班訓。

班訓如同校訓，體現著一個班級中全體成員的精神指向和道義標準，也體現著這個班級的人文特色和創新意識，是班級文化的核心和精神綱領。班訓的確立應該由班主任統領，根據班級特點，在本班學生中充分醞釀和討論，並徵求科任教師的意見。一旦確定，沒有特殊情況不經德育處同意，不得更改。

2.規範班級的規章制度。

管理好一個班級，需要有一些具體可操作的規範制度來約束學生的行為，以達到管理的透明度、公開性和公正性，使學生的管理科學化、民主化。比如，班級衛生制度(一人一塊抹布，一天用一次抹布)、安全制度、班幹部制度(人人有事管、事事有人管)、清潔制度、座位調換、有錯誤改正制度等等。

3.組建班級合唱隊。

從藝術這一部分的工作來看，我們要努力用三——五年的時間，把“合唱”打造成我校特色，校要有校歌，班要有班歌。以班級合唱隊為細胞，組成年級合唱團，校級合唱團。

4.開展班級特色活動建立。

所謂班級特色活動，要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結合，與興趣活動相結合。

開學教職工會議講話稿 篇3

同志們：

大家上午好!

斗轉星移，時光輪迴;馬騰辭舊歲，羊鳴迎新春，不知不覺又到了期末。值此新春佳節即將來臨之際，我代表學校董事會、學校行政向全體教職工表示誠摯的感謝，大家辛苦了!

今天，我們在此召開期末教職工大會，共同總結一個學期以來的工作，是必要的也是有意義的。令人高興的是，自今天起我們結束了學校無大型會議室的歷史，現在能坐在窗明几淨、裝置齊全的多功能報告大廳開會，真讓人開心、舒心、安心、振奮人心。可以自豪的告訴大家，這僅僅是個良好的開頭，學校環境的改變、條件的改善還會一個接一個，一個嶄新的振興學校即將屹立在耒陽市的南區。

即將過去的這個學期，應該說是我們振興學校發展史上不平凡的一個學期，在廣大教職工的共同努力下，學校總體辦學水平不斷提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高;學校環境有大的改觀，各項工作有大的成效，圓滿完成了期初預期的計劃，受到了上級的肯定。概括起來，主要體現在：

一、學校安全工作不斷強化。

學校安全工作無小事，責任比天大，絲毫馬虎不得，不能有半點鬆懈。本期，我們把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大校舍、公寓和食堂食品衛生的檢查與管理力度，堅持每週一小查，每月一大查，發現問題，及時處理，配齊了消防安全設施。政教處、年級、班級經常對學生進行安全知識宣傳和教育，組織學生學習中國小生安全知識，強化學生行為習慣和養成教育及法制教育。尤其是後半期，我們加強了綜治安全工作的實施力度，組織了以政教處牽頭的全校性安全巡邏，各年級、班級在中午、文體活動時間內也組織了相應範圍內的巡邏，及時發現問題，解決問題，確保了校園安全處於穩定狀態。本期，一個最大的亮點是，進一步充實和完善了班級管理的工作方案，加強了學生會工作，學生管理學生的機制不斷健全，完善了宿舍管理制度，尤其是男生寢室的管理有了大的進步。全方位的加大了人頭管理力度，全天候的加大了進出校門的管理力度，這兩大管理已成為我校管理常態，既避免了學生乘機私自出校，保證了課堂出勤，營造了文明和諧的校園環境，又極大地增加了校園安全係數。一期來沒有發生重大安全事故，這就是我們最大的成績。

二、德育工作的實效性進一步增強。

本學期，學校緊緊圍繞“德育為首，育人為本”的德育工作重點，以班、團、隊建設為載體，利用班團隊會、國旗下講話，廣泛開展瞭如新生軍訓、文明養成教育等方面的演講和徵文、班主任經驗交流等各種活動，狠抓德育陣地建設，加強對學生的思想品德、行為養成、安全紀律、勤奮好學的教育。舉行過“小手牽大手，家校齊聯動，文明一起行”的啟動儀式，將文明建立活動延伸到了家庭、社會，有力地促進了學校、家庭和社會的和諧共處。開學初，在為初140班原學生熊石康、為初123班學生唐珍鳳獻愛心的活動中，同學們彰顯了很高的道德素質，踴躍捐款，奉獻愛心，全校共捐款兩萬多元。

特別要提到的是本期的新生軍訓，雖然因場地問題推遲到10月下旬進行，但從組織到訓練，整然有序，效果顯著，對加強學生的國防意識和組織紀律觀念，培養他們團結友愛、互相幫助的集體主義精神，養成吃苦耐勞、獨立自主的良好生活習慣、行為習慣、學習習慣，儘快適應新的學校生活，起到了非常好的推動作用。一期來，班級管理實現了民主、科學化，班風班紀良好，無一較大事故和典型不良行為現象發生。

三、教學教研不斷提升，教育教學質量穩步提高。

面對民辦學校的實際社會定位，面對我校特殊的地理位臵、師資穩定程度和生源、教學硬體設施等實際困難，我們集大家之智慧、舉大家之力量，集思廣益、共同謀劃，在教學教研方面做了大量切實可行的探索和實踐。我們從強化管理、強化教學入手，以教學促教研，千方百計提高教育教學質量。

一是進一步推行“目標導學、先學後教、當堂完成，向四十五分鐘要質量”的教學模式，以此作為探索研究的主攻方向，提高教學質量的主要途徑。

二是切實抓好教學常規管理，按照“六認真”(認真計劃、認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真反饋)的教學要求，採取一查二看三訪四座談和不定期抽查等方式全方位進行教學常規管理，全校的教學常規管理日臻規範化、制度化。

三是教研課改工作實實在在，方法靈活，形式多樣。本期開展的教學視導及全校性公開課、示範課、優質課、彙報課、“推門聽課”和“師徒結對”等活動既有創意又顯特色，收到了良好的效果。各種形式的聽課多達75節，其中行政聽課45節，全校性的公開課30節，計語文組6節、數學組7節、英語組4節、理化生組5節、史地政組6節、音體美組2節，有力地推動了教學質量的提高。

去年12月2日—5日舉行的我校青年教師課堂教學比賽，為進一步提高課堂教學效果，全面提升教師的業務素質和教學水平，展示我校師徒結對活動取得的成果，公正公平評價新教師的課堂教學水平起到了有力的推動作用。42位教學新秀參加了比賽，涉及13門課程，通過聽課、評課、教案評比等三輪激烈角逐，獲一等獎的是彭曉嬌、史白鴿、文友威三位老師;獲二等獎是彭遠、徐愛國、華芙蓉、陳潔、陳淑珍、謝小珊等六位老師;獲三等獎的是袁瑩、劉丹、劉宗美、羅慧、鄧安寧、屈利智、朱青、單豔平、謝香香等九位老師。

這次教學比賽活動取得了圓滿成功，讓一大批優秀青年教師脫穎而出，展示了我校青年教師的風采，促進了青年教師的成長與進步，引導廣大教師特別是青年教師熱愛教育事業，苦練教學基本功，研究教學方法，追求教學質量，積極開展教學改革與創新，為我校進一步提高教育教學質量打下了堅實的基礎，也為我校骨幹教師的培養奠定了堅實的基礎。

四是大多數教師的工作熱情、責任態度、敬業精神讓人感動，整體狀況也有了喜人的改善。本期，湧現出了一大批師德高尚、作風優良、本領過硬、工作效果顯著的人和事。

五是教學效果、教學質量穩步提高。針對我校近年來生源素質差、教學效果難以提高的尷尬實際，我們立足現實、順應社會，大膽調整思路，以“抓優生、帶全面，提素質、重升學”為切入點，力改教學管理模式，力推績效考核舉措，取得了較好的效果。今年的大學聯考，我校圓滿地完成了市教育局下達的升學指標;會考升省示範高中的名額也大大增加。

六是大力抓畢業班工作。採取早規劃、早落實，進一步增強全體畢業班教師的責任感，最大限度的調動他們的工作積極性，以確保畢業班工作質量再創佳績。

七是“特色加特長”的教學業績持續上升，本期亮點頻出，在20xx年中學生籃球賽中，我校獲高中組第二名，在耒陽市20xx年中國小生田徑運動會上，我校獲高中組團體總分第三名，充分顯示了我校群眾性體育的生機和活力。

四、校園文化生活不斷豐富，氛圍日臻濃烈，效果不斷彰顯。豐富多彩的校園文化活動，可以豐富師生的精神生活，提高師生的文化素養。

一年一度的七年級、高一體操比賽，今年更具風采。這次比賽不僅增進了班級的團結和友誼，提高了廣播操的質量，而且展示了我校學生奮發向上的精神風貌!這次比賽，也對我校“兩操”整體水平的提高起到了積極的推進作用。比賽不是目的，目的是培養學生良好的做操習慣，讓學校的廣播體操形成一道靚麗的風景線。

語文組和楚風文學社聯合創辦的“國慶特刊”“元旦特刊”，內容豐富，形式活潑，既增加了節日氣氛，又推動了語文教學。《振興報》從組稿到編排，從內容到形式，較往年有大的改觀，全方位的推介了振興學校，擴大了學校在社會上的積極影響，為20xx年的招生打下了基礎。

為了慶祝元旦，迎接新年的到來;為了進一步提高我校學生的班集體觀念，增強集體榮譽感，營造良好的班風學風，豐富校園文化生活，用紅歌精神提振全體師生的思想覺悟和道德水準，由國小部組織主辦了主題為“唱響紅歌〃繼往開來”的合唱比賽，由政教處和校團委組織了中學部主題為“綻放青春〃唱響振興”首屆校園合唱大賽。大賽組織嚴密，亮點紛呈，彰顯了我校學生的青春活動，也顯示了我校特色教學的蓬勃生機，更預兆著我校新年的新業績新輝煌。中學部決賽的場面在耒陽電視臺部分播放後，在全市引起了積極的反響。希望全體師生以比賽為契機，多唱、大唱紅歌，唱出激情、唱出力量、唱出團結、唱出幹勁，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣。在紅歌的感召下，把對祖國的熱愛，對理想的追求，都融入到現實生活中，進一步激發我們的愛國操守，激發我們熱愛校園的熱情。用紅歌的革命主旋律，在學校營造出健康向上、團結奮進的氛圍，校興我榮，校衰我恥;以更加高昂的鬥志，推動我校持續發展，努力開創我校教育教學工作的新局面。

為了豐富校園文化，活躍學校生活氛圍，也為了給學生一個展現自我的平臺，由校團委和體藝組共同組織主辦了“展望20xx”學生畫展。美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，人們可以從中獲取視覺的愉悅和美的陶冶。我校歷來重視學生素質的全面發展，“文化加特長”在我校有多年的沉積。每年一屆的學生畫展，是對過去一年美術教學的總結，亦是對下一年教學的引領。在曾小葉、向麗文兩位老師的精心指導下，本屆畫展題材豐富，形式活潑，較好地體現了我校美術教學的成績，更會有力地推動我校美術教學上一個新臺階。

五、招生工作成績卓著，工資福利待遇不斷提高。

面臨冷峻的招生形勢，我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人滿意的好成績，無論是國小還是國中、高中的招生，都遠遠超出了原定計劃，因生源爆滿，不得不報告教育局追加招生計劃。這離不開教職員工的共同努力，是大家的齊心協力、無私奉獻，才有這樣圓滿的結局。儘管後面的路還很漫長，但此時此刻，我必須畢恭畢敬的向大家說聲謝謝!

民辦學校有了學生，才有持續發展的希望和可能。面對耒陽市民辦學校競爭激烈的現狀，如何保持我校招生的主動，這是一個議事日程上抹不去的大問題。等下謝琪副校長會具體闡述20xx年招生方案，我在這裡只作三個方面的強調：

1、認清形勢，增強危機感。20xx年七年級招生競爭異常激烈，工作難度比以往任何一年都大。主要原因是市教育局將農村國小六年級整體移交給了當地中學管理，1月29日之前移交完畢。這就需要我們從多方面入手，改進招生方法，想方設法進入國小生源學校，求得原班主任的支援。與此同時，要加大城區生源國小的招生力度，據統計城區還有4000餘人公辦國中不能安排，這就需要我們去努力工作。

2、明確目標和任務。20xx年我校招收8個高中班，16個國中班，國小一年級3個班，國小二至五年級擴1個班，國小六年級擴4個班。為了達到目標，經研究決定，全校教職工都有招生任務(2—5人)。

3、堅定信心，齊心協力，確保完成招生任務。民辦學校的生存和發展，是以足夠的生源為基礎的。學校號召全體教職員工都要投入到20xx年的招生工作中去，利用春節走親訪友的機會，大力宣傳學校，講清各項招生政策。為了方便學生，從20xx年上學期起，學校將採取月假用校車接送學生的辦法，願意全寄宿的，學校包吃包住。總之，學校會全方位優惠來校就讀的學生，望大家廣為宣傳，並據此多想辦法，完成好20xx年的招生計劃。

同志們，提高教職工工資福利待遇，增強教職工的歸屬感和幸福感是學校發展的首要目標之一。近幾年來，由於招生形勢連年看好，學校儘管在財力緊張的情況下，仍想方設法不遺餘力地提高教職工的工資福利待遇。本期，人平增資700元的方案如期落實。至於節假日及年終的福利，近年來也在提高，相信大家感受到了。

六、加大投入，努力改善辦學條件，在耒陽乃至衡陽都是首屈一指的。

20xx年，學校董事會投入3000多萬，空中塑膠運動場已經使用，教師公寓和新教學樓業已封頂，已經進入外裝飾階段。拆商店、麵包房興建辦公大樓的計劃也正在籌備中。如此大的投入，彰顯了董事會不僅要辦好學校還要辦成湘南地區品牌學校的決心。去年11份衡陽教育局領導來我校年檢時，在實地考察後說，想不到振興學校能有如此大的投入，真讓人振奮!

老師們、同志們，成績的取得是大家共同努力的結果，我們在看到成績的同時，也要清醒地意識到學校發展還面臨許多問題，我們仍要有緊迫感，要居安思危，眾志成城，銳意進取。

老師們，總結一期的工作，絕不是自我陶醉，而是為了鼓舞鬥志、增強信心;抓住機遇、開創未來。雖然成績是主要的，但我們還要看到存在的問題，並引起警醒，以求改進。我校主要的問題是什麼?

一、個別教師工作責任感不強，不按時上下班，早晚下班輔導缺席、遲到時有發生，甚至連上課也有此類現象出現。極少數老師人在心不在，對正常的教學秩序造成了較大的衝擊。

二、在班級管理水平整體上升的情況下，也有個別班主任工作不紮實，對自身要求不嚴，節奏總要比別人慢一拍。對學生不是做耐心細緻的思想工作，體罰或變相體罰學生的現象時有發生，在班級考評中位臵總是靠後。

三、個別教研組、備課組工作不紮實，自主活動開展少，教研活動走過場，流於形式、浮於實際，對本組的教學指導性不強，不能有效地推進教學質量的提高。教師的自學和研究，還沒有形成風氣，教師的學習和鑽研精神不夠，寫教育教學論文的積極性有所減弱，參加各級各類教育教學比賽的熱情也有所降低，這對我校教師隊伍的建設或多或少會有消極的影響，必須引起注意。

四、應該說，如何依據學情進行教學是提高教學質量的關鍵所在，可在我們學校，部分教師的教學只求完成任務，不講究教學效果。個別教師或伏案工作敷衍塞責、馬虎了事;或授課方法簡單陳舊，照本宣科，效果不好;或在課堂上不顧學生感受，亂髮脾氣;或課堂無中心，隨意性大，講到哪裡算那裡，嚴重地影響了教學質量的提高。

五、素質教育探索不夠，品味、檔次難以提升，部分學生厭學情緒較嚴重，成了制約教育教學質量普遍提升的瓶頸。個別班主任缺乏班級工作的熱情，缺乏與學生溝通的自覺性，對學生感情淡漠，影響了班風校風，影響了學生的成長。近年來，由於獎勵機制不健全，我校體育教學有滑坡的趨勢，必須引起高度重視。

六、在財產、環境、安全、後勤、食堂管理上還有待繼續落實責任，加強監管，力求讓全體師生更加滿意。

學校是我們的，學校的每一步發展都要靠大家，我希望每一位振興教職工要以辦好振興學校為己任，以校為家，愛家如己，校興我榮，校衰我恥。會後，我們就要放寒假了，緊張繁忙後，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，注意出行安全，遵紀守法，注重維護振興人的形象。為了讓大家過一個寬裕、平安、祥和、快樂的春節，董事會已決定，20xx年元月份的工資將在2月8日前打入各位的工資卡。 下學期定於正月初九日上午9.08分在校長室召開行政會議，全體行政人員、年級主任必須出席;正月初十日上午9.08分在此召開新學期教職工第一次大會，布臵開學相關工作，全體教職員工必須準時出席。農曆正月十一日到十二日兩天辦理入學手續，十三日正式上課。 最後，提前給大家拜個早年，祝大家三陽開泰，四季發財;生活愉快，工作順利;身體健康，閤家幸福!

謝謝大家!

開學教職工會議講話稿 篇4

老師們、同志們：

彈指一揮間，我們又一起迎來了20xx年，即將一起度過一個嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際，請允許我代表校長室、黨總支，向全體教師拜個早年，祝大家新春快樂，萬事如意，閤家團圓，幸福吉祥。

20xx年註定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起，共同經受了百年一遇的冰雪災害的考驗，參與了支援災區的偉大壯舉，感受了國際金融危機的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅，享受了北京奧運會帶來的光榮和自豪。20xx年對於我們包場中學來說，也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經讓我們食不知味，夜難成眠;基礎年級大量增長的借讀生，成為厚重的包袱;實驗學校、四甲中學氣勢咄咄逼人，讓我們天天在強大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力，克服了困難，向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷。總的來說，在20xx年，有5大亮點可圈可點。

亮點一：高效教學、激情教育推動會考、大學聯考、各基礎年級期末大考持續大豐收。

(具體資料略)這一列成績的取得，與我校所倡導的“以德促學”、“高效教學”、“激情教育”有著密切的關係。本學年，我校打出特色教學的“組合拳”，促使課堂教學成為令學生嚮往的積極愉快的活動。學校則加大了教學的過程管理和檢查力度。校長室、行政組年度累計聽課1900多節，人均聽課超過40節。

在“有效課堂展示月”中。學校派青年教師赴江都中學、白蒲中學、栟茶中學等學校學習;邀請教研員和啟東大江中學、常熟尚湖中學、四甲中學、三廠中學等兄弟學校來校交流指導。在市局組織的有效課堂視導中，所有專家都對我校有效課堂建設情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級各類大賽。例如12月8日，南通市高中英語優課評比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優課評比一等獎第三名。

亮點二：德育活動精彩紛呈，彰顯新活力。

1.深入開展“以德促學”系列主題月活動

本年度我校開展的主題月活動主要有：三月“學雷鋒”主題月活動，四月“恩情”主題月活動，五月“責任”主題月活動，九月“日常行為規範月”主題月活動，十月“日常行為規範鞏固月”主題月活動，十一月“藝體節”主題月活動，十二、“冬訓”主題月活動。這一系列活動，內容豐富多彩，活動形式喜聞樂見，寓教於樂，效果突出，為學生奉獻了一份精美的德育大餐，不僅提升了學生鬥志昂揚的精神風貌，而且激發了同學們比、學、趕、幫、超的決心，為學習注入了強心劑，為高效課堂的實施創造了有利條件。

2.課前宣誓，宣出士氣，課間跑操，跑出鬥志

本年度，我校開展了課前宣誓和課間跑操活動。學生每天上、下午第一節課前，要在班長的帶領下起立進行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色，內容都思想健康，樂觀向上，鬥志昂揚，鼓舞人心，催人奮進。學生在課間跑操時，各班也都有自己響亮的口號。學生通過宣誓、跑操，釋放壓力，緩解疲勞，增強自信，提升了士氣，培養了集體主義觀念，讓學生樹立了“趕比拼”的決心，增強了鬥志，注入了強心劑，調動了學生學習的積極性和主動性。

3.隆重舉行第四屆藝體節

在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節上，教務處、政教處等部門通力合作，精心組織，內容豐富多彩，師生參與度非常高。本屆藝體節為全體師生搭建了一個增強信心、培養競爭意識、激發了學習激情的平臺。本屆藝體節的主要內容有：承辦海門市首屆國中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎年級和教職工乒乓球比賽;基礎年級籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運動會;教職工迎新趣味運動會;周耀斌從教30週年文藝演出等。

亮點三：師資隊伍建設成效顯著

目前，我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進、任用、培養做為一項戰略性工作來抓，制定了長遠的人才培養規劃。積極聯絡名校名師，為年輕教師牽手專家名師，獲得最直接有效的指導。例如，我們爭取到海門市唯一的名額，派出陶春鋒老師，到成都向全國著名的特級教師李鎮西拜師學藝。對青年教師，堅持在使用中培養，在使用中提高，併為他們搭建快速成長的平臺，例如，組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關課等等。學校既鼓勵他們勇於競爭，又把年級組教師“捆綁”在一起，強調合作，發揮整體效益，使青年教師的業務素質得到了大幅度提高。在南迴集團董事會的大力支援下，本年度舉行了兩輪的“南迴杯”青年優質課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南迴杯”開始，不斷有新星湧現。凡是在“南迴杯”中獲獎的青年教師，他們大多已成為各學科組的新興的重要力量，有的已擔負起了備課組長的重任。“長江後浪推前浪，前浪不斷變新浪”。“南迴杯”已成為我校青年教師展現才藝的舞臺，成為人才湧現的源頭活水。

20xx年，我校又有15位教師被評為海門市級以上學科帶頭人、骨幹教師和教壇新秀。其中，王惠娟被評為南通市骨幹教師，王志勇、許紅星被評為海門市學科帶頭人，張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評為海門市骨幹教師;章中華、張月峰、郭四化、何鋒、廖萬東、陳曉忠、張月鋒、郭四化等老師被評為海門市教壇新秀。本年度，我校有48位教師受到了大市級、縣級和學校的表彰。本人被評為“南通市優秀共產黨員”、“海門市名校長”;從銀樞被評為“海門市教育系統優秀黨務工作者”;盛龍基、李國忠被評為“海門市優秀共產黨員”;王志勇被評為南通市優秀班主任;鬱中華、王志勇、顧衛星被評為市功勳教師;劉異蓮、王志勇被評為市優秀高三備課組長;包建芳、鬱中華、朱強被評為市優秀高三班主任等。

亮點四 名校效應進一步放大

俗話說“酒香不怕巷子深”，但在現代社會，“酒香也怕巷子深”。學校要有更強的競爭力，爭取到更好的生源，除了本身必須具備實力之外，還必須加大宣傳力度。20xx年下半年，我校更換了新的校園網站。新的網站內容更豐富、更新更快、動感更強，色彩更鮮明，而且點選率非常高。通過閱讀我校網站資訊，慕名來到我校借讀的學生和參觀交流的學校，絡繹不絕。各級各類媒體對我校的宣傳力度也顯著提升，僅南通市級以上報刊、網路等媒體，發表關於我校的新聞等宣傳內容有83篇，位居南通市所有完中前列。今年12月，作為我校對外視窗之一的校報《黃海潮》，榮膺全國“最佳校報一等獎”。本人榮獲“特別貢獻獎”;從銀樞、俞祝強獲“組織獎”;朱成祥獲“指導獎”;盛龍基、王惠娟、錢曉強、方新獲得“最佳編輯獎一等獎”。這項活動由《教育》雜誌社和中國教育學會聯合舉辦。我校報送的校報《黃海潮》，經過組委會的初評、複評、總評審，最終脫穎而出。這是《黃海潮》創刊以來首次獲此殊榮。

亮點五：重點工程相繼完工，校容校貌再上新臺階

1、我校“三路一場”實事工程中的最後“一路”——校園後東路，20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元，為7.5米寬，全鋼筋混泥土築成。至此，我校“三路一場”實事工程圓滿完成，制約我校多年的交通與教育發展的“瓶頸”成功化解。

2、11月26日，作為我校20xx年最大的實事工程，在63屆校友季允石部長的高度關注下，投資600萬元的塑膠操場投入使用。該塑膠操場建成了能容納20xx人的看臺、標準化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個PU籃球場以及網球場等。塑膠操場的建成啟用使我校的硬體設施、校容校貌更上了新的臺階。

3、造價約140萬元的第二食堂於20xx年6月正式啟用。內設學校超市、教工俱樂部、會議室、西餐廳、教工餐廳，設施一流，環境優雅，為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場所。

20xx年的5大亮點，來之不易。包場中學的發展、蓬勃，都與四個字密不可分——銳意進取。在校長室的堅強領導下，全體師生以銳意進取為強大動力，上下同心，在艱難中前進，在壓力中奮起，嘔心瀝血，開拓創新，克服了一個個困難，突破了一個個難關，在各個領域都吹響了衝鋒號，奏響了拼搏的最強音，譜寫了催人奮進的華美樂章。

在此，請允許我代表校長室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。

老師們、同志們，20xx年是海門高中教育質量上臺階的決勝年，是我校真正體現實力的關鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一，我們更深刻的感受到責任的重大。在回顧成績的同時，我們也應該清晰的看到，在我們的工作之中，還有很多的不足之處。困難是客觀存在，不能有絲毫“打不過還躲不過”的餘地。越是形勢嚴峻，越是要自我加壓;局面越是複雜，越要重於實幹、巧幹;成績是幹出來的，不是喊出來的，更不是憑空想出來的，需要我們校長室、行政組成員、黨員帶頭幹、領著幹，需要全體教職工一起幹、搶著幹。根據市局20xx年教育目標，結合我校實際，我們初步制定了20xx年工作目標和工作要求。

20xx年目標：

20xx屆大學聯考質量綜合考核確保海門市前三名，本科上線率在南通市B類學校前五名;07級高二必修科目合格率、達A率及08級高一、07級高二期終考試的各項指標在市內均要“保二爭一”;國中年級在會考和期末大考中的各項指標必須繼續保持20xx年的水平。

20xx年工作要求：

1.課堂還要增效益。繼續深化有效課堂建設，下大力氣打造更高效的課堂。進一步細化有效備課、有效上課、有效作業和有效教研的各項工作，提高針對性和實效性。紮實推進分層教學，圍繞教學分層、作業分層、輔導分層展開攻堅，使我校的“高效教學”真正走上發展的“高速路”，演繹的更快、更高、更強。

2.質量還要上臺階。進一步明確大學聯考目標，強化責任意識，做到目標層層分解，責任層層負責。切實加大大學聯考複習的研討力度，針對20xx年大學聯考方案，繼續研究應對策略，尋找突破點，爭取主動權，搶奪優先權。教務處、各年級組要以高效的管理換取高質量的教學。進一步完善教學質量的有效管理機制和考核機制;認真落實教學常規管理的各項要求;切實把準教學要求，提高達標率。用心構建高效課堂模式，加大課堂教學的反思力度。年級管理人員、各備課組長必須針對薄弱之處，認真的總結，尋差距，找方法，定措施。強化精細化管理，切實抓好各項教學環節，特別是對數學科目，更要提高備考效率，每一次考試之後，一定要認真做好質量分析工作，及時優化措施，促進教學質量的持續穩定發展。

3.精塑教師團隊。一是加強教師職業道德建設，開展向身邊的師德典型學習活動，切實做好師德測評和考核獎懲力度。二是加強教師專業化隊伍建設。以“專業引領、同伴互助、自我反思”等要素為抓手，為教師專業成長搭建長效平臺。繼續開展青年教師基本功大賽、南迴杯優質課大賽等活動。嚴把新教師“入口關”，對試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓和師徒結對工作，促進青年教師儘快成長。三是深化“名師工程”建設。加快名師培養速度，強化教師自我發展內驅，為我校教師進入特級教師行列打好基礎。

4.教育科研闖大關。以承擔南通市科研課題為載體，提升學校的教科研水平，讓科研帶動教師專業成長，帶動學校文化發展。充分發揮教科研在提升教學質量、提高學校核心競爭力中的強大貢獻力，發揮教科研在構建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體，以打造團隊精神為核心，著力加強學習型教師隊伍建設，做到教育沙龍制度化、教育反思日常化，並形成具有包中特色的反思文化。

5.深化“以德促學”工作，不僅要促學、促教，還要與學會做人緊密聯絡起來。對學生要加強愛國主義、集體主義等教育，要培養學生良好的道德情操，懂得愛護公物;培養他們良好的心理素質，增強耐挫能力，以健康、樂觀、向上的精神狀態，投入到學習中。

6.校園環境再發展，一是進一步提升校園環境，做好學校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學樓之間建造天橋，方便教師上下課。三是做好學校深水井的改造工作，購買專用慮水裝置，使教職工用上更放心的水。

老師們、同志們，俗話說，把困難舉在頭上，就是一塊壓頂石，把困難踩在腳下，就是一塊鋪路石。面對更趨激烈的競爭環境，面對新任務、新挑戰，比的就是信心，拼的就是實力，搶的就是時間。全體教職員工必須做到拼字當頭，搶字為先，敢想敢幹。要在“想”中拓寬視野，在“試”中探索前行，在“闖”中開闢新路，同時做到“思想一條心，工作一盤棋，生活一家人” ，攻堅克難，危中搶機，力爭在20xx年用更優異的成績，向全市百萬人民報喜。

最後，再次衷心祝願全體教職工新春吉祥，新年進步，心想事成，心情愉快