資訊化教學工作總結報告（通用3篇）

資訊化教學工作總結報告 篇1

本學年度，我校積極配合園區教育局提出的“資訊化建設年”的各項工作要求並認真做好學校教育教學活動的各項資訊科技服務工作，鞏固和推進學校現有資訊化工作成果，在現有的基礎上進行提煉和昇華，努力形成我校資訊化建設的特色。具體做了以下幾方面的工作：

一、教育資訊化組織機構及相關工作的開展

期初，我校對學校資訊工作做了分工和規劃，制定了學校的資訊化工作計劃，制定了教育資訊化管理的各項規章制度，並遵照其嚴格執行，形成了良好的教育資訊化管理模式。同時，也完成了蘇州教育e卡通、家校路路通、校務管理平臺、省資產和裝備管理系統等一系列資訊化系統的資料維護和更新，為師生提供及時高效的資訊化技術支援。

二、配合完成園區教育資訊化工作

我校作為資訊化工作做的比較紮實的一所學校，在配合園區資訊化建設年的各項工作方面也做了不少努力：

1、作為代表參加了園區資訊化建設研討會、園區資訊化工作會議;組織了學校各部門參加園區教育資訊工作的在校座談會等。

2、成功接入了園區本站域網，配合園區資訊中心實現了各學校網路的統整管理。

3、開展教育資訊化科研工作

開展學校資訊化工作的研究課題是學校資訊化工作的一個重要抓手。在今年上半年，我校依託現有的應用對其進行提煉昇華，已經成功申報並通過了江蘇省教育科學“十二五”規劃課題《構建跨平臺多終端的國中校務管理系統的實踐研究》，並想借此機會打造具有我校特色的資訊化建設課題。

同時，我校的《學校校務管理平臺的開發及應用》在申報__市中國小教育資訊化應用創新案例評選活動中獲提名獎，在園區的評比中獲得一等獎。

4、爭創資訊化示範學校

為了有效地鞏固學校資訊化建設成果，總結幾年來工作的經驗和不足，持續推進學校教育管理與教育教學的實踐，創出學校資訊化辦學特色，我校今年積極申報了建立__市教育資訊化示範學校，想以建立為契機，不斷強化學校資訊化的工作力度，實現依託資訊化促進教育現代化、科學化的建設目標。

三、提升學校資訊化管理水平

1、校務管理平臺的改版

隨著學校資訊化的發展，校務管理平臺部分模組的功能需要進行調整，另有部分功能需要擴充，所以在今年上半年我校積極開展調研，針對校務管理平臺的開發和使用召開專題會議，落實平臺的功能性改造工作，在下半年校務管理平臺軟體公司入駐學校，進行現場開發。

2、積極改版學校校園網站等各類平臺

本年度，先後完成了學校網站和blog平臺的改版工作，從而提升了學校對外的宣傳面貌。在平時也鼓勵引導教師、學科組、社團、專業教室在校園網上開設網頁和blog形成教研探討與學習的氛圍，增加師生、家長、社會交流的手段。

為充分發揮如moodle等優秀學習交流平臺快捷、高效、易輻射的優勢，學校資訊組還重新搭建了moodle2.0平臺並積極開展應用研究。

3、開展資訊科技培訓，提高教育資訊化素養

學校在學期初制定的校本培訓計劃中，資訊科技培訓是一個重要內容。針對我校教師及學生的資訊科技水平和教育教學的需要，開展了新進教師和七年級資訊管理員的資訊科技培訓工作，有效提高了工作效率。除此之外，我校還積極承辦了__市國中資訊科技課堂教學觀摩研討活動，有效地促進了教師資訊科技能力的提高。

四、不足之處

當然，我校的資訊化建設工作肯定還存在著一些不足之處，如：

1、教育資訊化科研工作開展的不夠，在資訊科技與學科整合上還有待於積極探索、研究。

2、在資源網使用上，大多數的老師還侷限於使用，對於自創資源的上傳還是個空白。

3、學校網站的建設還有待於提高。

總之，學校資訊化工作是一個重要、長期的工作，在今後的工作中，我們還要把工作做得更細、更全、更好，使其真正成為學校教育教學工作的後勤保障，給學校的教育教學工作以強有力的支援。

資訊化教學工作總結報告 篇2

時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,不知不覺教學也有半年了,經歷了一個學期的磨練,我已經完全適應了這裡的環境,回想當初剛剛踏上工作崗位的時候是多麼的稚嫩,這半個學期來,我在領導的關懷和培養下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來.為了更好地做好今後的工作,總結經驗,吸取教訓,這個學期的教學工作做下小結:

一、創造課堂氛圍，激發興趣

體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂遊戲中體現體育教學內容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。

二、讓多媒體走進課堂

由於舊教學理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了，甚至一個學期從來不上一節理論知識課，在很多人的意識裡，體育課就單調的，枯燥無味的，重複的練習來鍛鍊身體就可以了，在這裡我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。

三、體育遊戲化

根據人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，遊戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學中玩、玩中練的最終目的，。這時，學生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什麼跑啊!跳啊!讓學生機械的反覆練習了。

四、師生共同參與活動

體育課不像其他課，體育課的活動範圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統的教學理念會影響師生之間和諧平等的關係，這樣學生對體育課毫無興趣，那麼，以後的體育課也毫無生機。

五、不斷提高自身的業務水平

“學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現了體育教師教學上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節體育課，就可以說教學到位了，一節體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以後喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步，我們體育教師在教學上也有創新，每節課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業務水平，才能促進教學的發展，才能使體育課正真快樂起來。

資訊化教學工作總結報告 篇3

一、教學方面

1、上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”，好在今年的電腦全部是新上的___品牌機，機器執行狀態良好，但也有過一些問題，如顯示器不亮、鍵盤不好用，我都第一時間與___維修部聯絡，使他們及時上門維修，保證學生的上課需要，本學期一共維修了____。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課後及時做課後記，找出不足。

2、備課：開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極製作課件，準備各種直觀教學軟體，蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。考慮到本學期八年級學生要進行資訊科技結業考試，所以重點教學放在考試訓練上，確保每一名學生順利過關。

3、筆記：根據每節課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便於學生理解和掌握當堂課的知識。

二、個人學習

積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真絡知識，學習製作網站，將本校的校園網進行改版，基本上完成。參加省裡舉行的農遠技術培訓班，認真學習，準備為本校的農遠教學應用做出自己的貢獻。

三、負責本學期建成的接收室、多媒體教室、播放室、微機室的日常管理工作

本學期領導讓我負責新建成的接收室、多媒體教室、播放室、微機室的日常管理工作，這些教室裝置昂貴，裝置使用技術量較高，一般教師不會應用。日常維護也很重要，我每天早上到校後便一一檢視，檢查裝置的完好性，同時進行室內通風、打掃衛生。尤其是微機室裡，電腦較多，電腦桌椅板凳有時有損壞的，我都及時修補，有很多鍵盤託螺絲鬆動，丟了，我自己買來螺釘，及時修好，讓學生能順利上課。

每天下班前認真檢視窗戶是否關好，門是否鎖好。始終把安全放在第一位。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫，努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的'變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。