國小學年度第二學期學校工作計劃範例
指導思想:
在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,牢固樹立科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,以加強學生思想道德建設為首位,以基礎教育課程改革剛要為指導,以深化課程改革、全面實施素質教育為核心,以強化教學管理和提高教師隊伍素質為重點,充分發揮教研工作職能,紮實開展各項教學研究活動,完善學校管理機制,全面提高教育教學質量。
工作重點及措施:
一、加強德育工作,切實提高德育教育實效。
1、全面落實****中央國務院《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,樹立學校教育中人人都是德育工作者的觀念,切實把德育放在學校各項工作的首位。每一位教師都要在課堂上結合自身學科特點採取行之有效的辦法,從規範行為習慣做起、從增強愛國情感做起、從確立遠大志向做起,將德育滲透到各科教學中紮實做好。
2、充分認識班主任隊伍建設在德育工作中的重要性。德育領導小組成員要密切關注各班可能出現的不良狀況,指導幫助班主任改進工作方法,提高工作能力。學校將召集班主任會議進行德育專題研究,相互交流經驗,總結和推廣校內優秀班主任經驗。
二、強化教學與教研工作,繼續紮實推進素質教育。
(一)、工作重點:
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為重點,組織教師進一步解讀新課程,實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設定》方案,繼續校本課程的開發、研究工作。
2、加強學校教育資訊化工程建設,加快校園網資源開發,繼續深入開展資訊科技與學科教學的整合的研究。
3、堅持"科研先導",加強校本教研的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
4、加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到資訊科技掌握與課堂教學實踐相結合,做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。努力構建學習型教師組織,鍛造一支事業型、複合型、科研型的專業化教師隊伍。
5、加強體衛藝管理,繼續做好《體育與健康》達標工作,培養全面發展的人才。
6、在各科教學中注重加強環保、法制教育,以課堂滲透為主,並輔以綜合實踐活動,培養學生環保、法制意識。
7、強化質量意識,認真做好單元檢測及質量監測工作,逐步規範備課、上課、作業批改等常規性工作,提高教學質量。
8、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
9、積極組織好第四屆、第五屆國小教師素質大賽工作。通過選拔推薦活動使廣大教師人人積極學習教育理論,認真鑽研業務,加強課堂教學研究,形成積極參賽的良好氛圍,努力提高教師教學水平。
(二)、工作措施:
1、嚴格教學常規,優化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差,大面積提高課堂教學質量上。試行規範化管理,使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化。
(1)、嚴把課堂教學關。
一是嚴格執行課程計劃。學校做好經常性的巡課工作,發現問題,及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查,督促教師嚴格執行課程計劃,切實按課表上好每一節課。教導處進一步落實巡課制度,發現違規行為,將嚴肅處理。
二是嚴格備課管理。本學期我們將繼續進行集體備課。主備教師備詳案,其它教師備簡案的,在此基礎上進行集體交流。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善於駕馭教材,創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯絡。加強“主備人精備+其它人簡備+集體討論+個人修改”的集體備課程式管理,切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高。教導處要定期對各科教師的備課進行檢查。
三是嚴格作業管理。對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業來變相體罰學生,作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。
四是加強隨堂聽課。校長室、教導處成員要定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。
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