工人明星事蹟材料
我於xxx年參加工作至今,先後從事xx崗位到(xx工藝)段長,在這xx年的工作生涯中,我堅持不斷學習崗位技術知識,立足本崗位,為企業創造更大的效益。身為(xx工藝)段長,我注重團隊意識以及團隊能力的培養。作為班組間協調工作的橋樑,我堅持以身作則,近年來,我憑藉對自身崗位技術知識的刻苦鑽研和認真負責的工作態度,先後榮獲(……參加工作至今所獲得的榮譽,從最高階的往下寫。比如石化公司級“先進個人”、廠級“技術能手”、“先進班組”之類的都可以寫。)
在工作中,通過這幾年的生產和管理,我深刻的體會到所學知識的不足,作為基層管理人員,必須掌握所管轄工段的全部工藝知識,只有不斷地學習,我才能夠從安全、質量、團隊管理等方面起到表率作用。工作之餘我學習了(一些和你們工藝相關的專業技術,比如《xx化工工藝技術》),學習了計算機的應用,通過網路學習一些專業相關知識,不斷更新知識,更新觀念。xx年xx月xx日,工段x部分出現緊急故障,致使(裝臵運轉不正常,停車或者產料質量不達標)的問題,情況十分緊急,我及時組織工段專業技術能手,成立技術攻關小組,最終查明瞭問題根源,找到了解決辦法,及時有效的(控制了事態發展,或者是阻止了事故進一步的擴大,減少了財產損失或者其他。) 在基層管理方面,始終堅持“以身作則,以情感人,以物化人”,民主管理和透明管理相結合,在班組(工段)中營造了良好和諧的團隊氛圍,每逢班組(工段)員工家裡婚喪嫁娶和工段員工生活、工作中有困難或心理有波動,我都會像“好朋友”或“老大哥”一樣送去關懷和幫助。(此處插入事蹟)工段員工xx,家中有什麼困難,我採用了什麼方法(家訪,或者捐款或者其它),及時的幫助,送去了溫暖,讓工段中有了“家”的溫暖,增強了團隊的凝聚力和向心力。(此段需要一個事跡支援,如果沒有,就簡單略過。)(由於是第一人稱寫材料,家庭部分就不寫了。)
(最後一段對將來表態)在今後的工作中,我將以更高的要求來嚴格要求自己,立足工段長崗位,繼續加強自身學習,奮力拼搏,團結同事,帶動本工段的全體員工,以“高、嚴、細、實”的工作作風,向著更高、更遠、更大的目標邁進。
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