國中學科研究團隊活動方案
一、基本任務:
1.進行課堂教學改革研究
(1)研究課題:
課題一:《學科課堂教學模式研究》
研究內容:
基本環節;每個環節的涵義;每個環節的操作方式;課型案例等;
課題二:《導學案編寫研究》
研究內容:
研究導案、學案編寫的規範要求:一是基本流程、內容要求;二是體現學科特點。在此基礎上進行不斷實踐和完善。
課題三:《小組合作學習研究》
研究內容:
研究小組合作學習的任務、方式、評價、管理等。要注意體現學科和課型特點,也要考慮學生年齡和年級因素。要解決①什麼時候運用小組合作學習?②通過合作學習解決什麼問題?③個人自學與小組合作的關係;④如何使全組同學都參與?⑤如何實施激勵評價等主要問題。
課題四:《課堂展示研究》
研究內容:
課堂展示的目的、內容、形式以及管理。重點解決①什麼情況下展示?②展示什麼?③誰來展示?④如何展示?⑤展示後的完善與評價管理等。
課題五:《新模式中教師活動的研究》
研究內容:
在新的課堂教學模式中教師活動的目的、內容、方式等。重點解決①在學生自學、交流、展示、練習時,教師的任務是什麼?②教師什麼時候講?③教師講什麼?等。
(2)研究要求:
到本學期末,形成基本成型的研究成果。
2.打造學科名師
名師的基本要求:
① 教學方法新穎;②教學理論獨到;③教學成績突出;④社會聲望高。
每位團隊成員都要有“成名”意識,圍繞名師的要求,不懈努力。
二、活動要求:
1.每個團隊成員要明確基本任務,每次團隊活動只是起到一個促進作用,任務的完成主要在日常教學中,有目的地去完成既定目標。
2.教研員要嚴格考勤,規範記錄,認真組織每次活動,要有強烈的任務意識、成果意識,要切實領導好各自的團隊。
3.團隊成員實行動態管理,教研室將根據每位團隊成員的成長表現,適時進行人員刪補。
4.學科研究團隊的活動由教研室具體統籌,要保證每個團隊每月都有活動。活動時間為下午。每次活動結束後,要及時整理活動資料,及時歸檔。
5.每次組織活動,教研員要督促團隊成員注意出行安全。
XX.9.2
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