假如給我三天光明讀後感300字3篇
篇一
這本書中的莎莉文老師是我佩服和喜歡的老師。她靠自己實踐摸索對海倫進行獨特的教育,常常帶海倫去野外親近大自然,邊玩邊學。
一次莎莉文老師在教海倫“water”這個單詞時,她把海倫的手放在出水口下,讓清涼的水流過海倫的指間,然後在海倫手上慢慢寫單詞,一遍遍地教,不厭其煩,讓海倫在那一刻的求知慾油然而生;還有一次當教海倫“doll”這個單詞時,她拿一個洋娃娃讓海倫去觸控、去感覺。
她用這種活生生的觸控教育開啟和激發了海倫的心智,讓海倫擺脫心靈的桎梏,打開了心中的眼睛,點燃了心中的燭光,讓海倫最終走向成功。
莎莉文老師對海倫傾注了畢生精力,而且無怨無悔,她是一位令人尊敬的好老師,沒有莎莉文老師,就不可能有成功的海倫,莎莉文老師的偉大精神是值得我們一輩子記住和學習的。
讀了這本書讓我明白,在學習中學習方法是關鍵,有了好的方法就能事半功倍;還讓我明白,在挫折面前,不應該抱怨和哀嘆,而應該充滿信心去迎接挑戰,用微笑去面對一
篇二
看完書,我的內心被深深地震撼了,這樣的鉅著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫出來的,她用不屈不撓的精神寫下了這篇鉅著,令我感動萬分。
海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思,這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人,能夠做出如此多的貢獻,而我們生活在幸福的環境中,為什麼不能像海倫·凱勒一樣堅持不懈積極向上呢?她的這種精神是我們沒有的,也是我們需要的。
就拿我來說,在我初次學習溜冰時,總是覺得那麼苦、那麼累、總是想放棄,結果造成了好久都沒學會的後果,但與海倫·凱勒相比,這些都顯得太微不足道了,如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神,我們還有什麼事情做不成呢?
合上書,我的心久久不能平靜,這樣一個又聾又啞又盲的殘疾人,能夠做出如此多的貢獻,我們應該向她學習。
篇三
這個寒假,我讀了一本感人肺腑的書:《假如給我三天光明》
海倫凱勒堅信她會有三天光明,第一天:我要看人,他們的善良,值得我過一天。
第二天:我想看黑夜變成白晝的動人奇蹟。
第三天:我想在平凡的世界裡度過每好的一天。
我們不能生在福中不知福,海倫凱勒經歷了痛苦,可今天的我們多麼幸福,衣來伸手,飯來張口。
看完了這本書,我的心久久不能平靜,海倫凱勒是個殘疾人,可她卻沒有抱怨過什麼,她這種堅強不屈的精神使我感動。她不向惡勢力低頭,樂觀積極地面對生活更值得我們大家學習!海倫凱勒抱持希望,不斷奮鬥,她活得比任何人都充實,活得幸福。
讓我們像海倫凱勒那樣,不放棄,不抱怨,奮發學習,微笑著面對生活,以頑強的毅力創造奇蹟!
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