《悲慘世界》讀後感
19世紀,法國作家雨果的作品《悲慘世界》反應看19世紀法國人民遭受著資本主義社會的剝削和壓迫,它強烈地抨擊了資本主義的黑暗,對那些貧窮的人民寄予了真摯的同情。作品講述了失業工人冉阿讓為外甥偷了一塊麵包,被判處苦役十九年、出獄後,一個主教改變了他的命運,使他成為馬德蘭市長,天真純潔的少女芳汀,被惡濁的社會玷汙後,受到眾人的嘲弄。她的女人珂賽特也被別人當作奴隸,遭受百般折磨,最後被越獄的冉阿讓所救…這部作品毫無保留地向我們展示了當時社會的黑暗和人民的痛苦。就應為一塊麵包判冉阿讓19年苦役實在太殘忍了,他也迫不得已才偷這塊麵包的,如果當時政府讓窮人們衣食無憂的話,他就不會來偷了。所以,讓人民遭受痛苦的罪魁禍首是政府官員!出獄後的冉阿讓受到了一位主教的教育,便決定重新做人,不久後,他竟成為了令人尊敬的馬德蘭市長。他不斷幫助窮苦的人民,為他們排憂解難、他和那些整天沉迷於吃喝玩樂的政府高官真是天壤之別!他寧可自己餓,也不讓老百姓受苦,他是一個好官,是一個愛崗敬業的人。他擔任期間,在路邊看到一位衣衫破爛,傷痕累累的小姑娘手裡拎著一捅水,走也走不動!冉阿讓連忙奪過水捅幫她拎,原來這個女孩名叫珂賽特,是一個老闆的奴隸,受盡折磨,經過一番周折,冉阿讓終於使小女孩逃離了魔爪,自己收養了她,他多麼具有同情心的人啊!他完全可以置之不理,但他不忍心這個小女孩,是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運!讀後我感到作者對這種殘酷、剝削、黑暗的社會衝滿了厭惡,非常希望有一個博愛,仁慈、道德的環境。再仔細想想,我們現在不就是生活在後者之中嗎?為何還不去珍惜呢?為何還去蹉跎光陰呢?我們生活在二十一世紀,要想立足於這個竟爭激烈的社會,我們不得不用知識來武裝自己,讓我們共同學習,共同進步,共同來迎接那光輝燦爛的明天,讓光明圍繞在我們的身邊吧!
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國小生讀後感1000字(共10篇)
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《不輸在家庭教育上》讀後感
庫爾勒市第一國小:孔衛星如今生活條件越來越好,孩子的教育越來越值得我們做家長的思索。我們都知道父母是孩子的第一位教員,父母對孩子的成長起著重要的作用。每個父母都希望本人的孩子能片面發展,將全部的希望都寄予在孩子的身上了。很多時侯,我都在想用什麼方法對...
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《神祕島》讀後感600字範文
神祕島講述的是幾個人因為氣球損壞掉在一個海島上求生的故事,求生過程中,他們簡直重建了現代文明,感化了一個被流放的野人海盜,最後成功離開的故事。最讓我感覺新奇的一段是這樣的:引爆炸藥,要用到雷汞。可是沒有雷汞。用什麼方法來引爆呢?史密斯想出一個妙計:把幾斤...
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讀《湯姆·索亞歷險記》有感300字
《湯姆索亞歷險記》的原著是美國的著名作家馬克*吐溫,這本書是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活小說。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡讀《湯姆索亞歷險記》有感今天,我讀了一本關於歷險記的書。這本書是美國的一位作家馬克·吐溫一生對孩子游戲...