批評和自我批評 範文參考
xx在蘭考調研時指出,要用好批評和自我批評武器,有一點“辣味”,讓每個黨員幹部都能紅紅臉、出出汗。專題民主生活會開得好不好,關鍵看批評和自我批評這個有力武器運用得怎麼樣,能不能聞到“辣味”,體現整風精神。如是,教育實踐活動才能不虛、不空、不偏、不走過場。
“真”字當頭。開展批評和自我批評,難在真心,貴在真誠。一些黨員幹部抹不開面子、放不下顧慮,擔心自己掌握不好度、擔心秋後算賬、擔心影響團結,批評領導放“禮炮”,批評同事放“啞炮”,批評自己放“空炮”,使批評和自我批評甜味四溢,這樣既誤了工作、壞了作風,又害了同志、騙了自己,其結果與開好民主生活會的初衷背道而馳。開展批評和自我批評是發現過錯、改正失誤、校正航向的過程,是對自己和同志的真正愛護。“無私無畏”,敢於向好人主義和庸俗哲學說不,不為人際關係所累,坦誠批評自己,不搞隔靴搔癢;坦誠接受批評,不搞陽奉陰違;坦誠批評同志,不搞避重就輕,“竹筒倒豆子”,有什麼問題就說什麼問題、是什麼問題就講什麼問題,敢於“亮軟肋”、“揭硬傷”,條條戳到要害,這樣的批評和自我批評才扒筋露骨,才能在相互警醒中共同提高,才能收到臉上火辣辣、心裡熱乎乎的效果。
“公”字為先。開展批評和自我批評要開誠佈公,始終保持對黨忠誠、對人民忠誠的情懷,把個人得失看得輕如鴻毛,堅持出於公心善意、祛除私心雜念,做到心底無私、襟懷坦白。要推心置腹地溝通,將心比心地交流,敞開心扉剖思想,開啟天窗說亮話,既從事業發展和個人成長的角度說想法、提意見,又從思想深處幫助找差距、“開藥方”,不扣帽子、不打棍子,形成良性互動。要注意方式方法,既要一針見血也要實事求是,既要深刻犀利也要充滿善意,既要指出別人的不足也要擺出自己的問題,在相互警醒中共同提高。聞過則喜、從善如流,才能把問題談開說透,真正深入到內心,產生“化學反應”,贏得同志間的信賴和尊重,最終達到“團結——批評——團結”的目的。
“嚴”字發力。批評和自我批評要做到大膽“亮劍”,上級黨組織的指導和督導組的把關至關重要。要堅持高標準、嚴要求,讓批評和自我批評真正開展起來,讓民主生活會上真正能“聞到辣味”。要堅持原則,敢於發問、從嚴點評,肯定成效實事求是,指出問題“穩準狠”,防止“一團和氣”。對民主生活會過程中出現的有違批評和自我批評原則的問題,該提醒糾正的要及時提醒糾正,該叫停的要及時叫停。“一把手”要發揮標杆作用,既帶頭刀尖向內跟自己“打官司”,鼓勵班子成員“向我開炮”,又要帶頭堅持原則,勇於對班子成員直言不諱地提出批評意見,以自己的實際行動帶動形成批評和自我批評的濃厚氛圍。
批評和自我批評重在真刀真槍,只有讓批評和自我批評恢復本來面目,多些面紅耳赤、多些“辣味”十足,才能起到開竅通絡、刮骨療毒的功效,才能讓黨員幹部的思想和靈魂經受深刻的洗禮,確保民主生活會高標準,教育實踐活動高質量。
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