英語育兒教學:親子對話
親子對話的三個必要性
① 提高聽説能力的重要手段
所有的英語早教手段都是幫助孩子建立語言和語境直接的關聯。繪本所建立的是畫出來的語境、動畫片所建立的是卡通語境,而親子對話幫助孩子建立語言和真實語境的直接關聯。下次遇到類似的場景、情況、語境,孩子就會不假思索地脱口而出。因此,親子對話對於提高孩子聽和説(尤其是説)的能力很有幫助。而且只要和孩子開口英語對話,短期內就會有顯效。
② 英語小環境不可或缺
學語言需要語言環境的支撐。我們用繪本、動畫片、小音箱等為孩子搭建一個英語小環境,但這只是輸入部分。孩子需要有固定對象進行輸出,通常情況下,這個固定對象就是爸媽。試想,從幼兒園一路陪伴到高中,孩子不和你説英語,和誰説英語?(國際、雙語學校除外)。學外語如同逆水行舟,不進則退,孩子的聽説能力必須依靠一個輕鬆愉快的小環境來維持和提升,爸媽責無旁貸。
③ 書面語言的有力彌補
英語分不同種類,比如看新聞用的英語、看報紙用的英語、專業英語、日常口語等等,不同種類的英語學習方法是有區別的。
我們都知道讀繪本的重要性,但繪本中的文字大部分是書面用語,很多日常口語的慣用表達方式,在繪本中看不到。
而學校裏教的應試英語,更是徹頭徹尾的書面用語。最近孩子在上外教線上課,和外教對話時,我聽他一口一個“Yes, I do.”,“No, I don't.” 估計就是在學校裏被規範化、標準化的結果。我跟孩子説,要説“是”有很多表達方式啊。
Yeah.
Yep.
Sure.
Exactly.
Definately.
Absolutely.
幹嘛總是Yes,還必須跟上個小尾巴 I do?對於這種現象,我稱之為“口語書面化”,是一種對口語的束縛。為啥學校裏不教孩子英語口語呢?我猜想,可能是因為口語表達太過靈活多變,書面用語比較規範,便於標準化試卷出題和批改。
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