作業簿的回憶
每當我望着二年級的作業簿,眼前就展示着作業簿的回憶。
那一天正好是母親節,下午,教我們語文的李老師,突然佈置我們從未做過的作業:寫一篇作文,題目是《謝謝你,媽媽》。我們個個睜大疑慮的眼睛望着李老師,似乎在説:從來沒寫過作文,真不知道該怎麼寫呀!李老師用微笑鼓勵我們,耐心地講述如何寫作文,可是,我就好像一隻被嚇傻了的兔子,不知該怎麼邁步朝前走。
放學後,一回到家,我就拿出作業簿,開始寫作文了。我在第一行中間寫上“謝謝你,媽媽”,接着,就不知道怎麼寫了,總不能老是寫“謝謝你,媽媽”呀!於是,我便瘋狂地回憶媽媽愛我的故事,想呀想,腦子好像生鏽了。這時,媽媽默默地來到我的身旁,而心急如焚的我竟渾然不知。媽媽看到我有心事樣子,便坐到我的身旁,問:“兒子,作業做不出來?”我馬上將第一次寫作文的事告訴了媽媽,媽媽想了想,開始啟發我寫作文:“媽媽,我愛你,你用愛的雨露滋潤我這棵綠苗。”“我迷濛的時候,你好像燈塔指引着我。”……媽媽要我寫出“愛”的事實,我頓時拿筆寫了起來。一會兒,寫完了媽媽愛我的事實,情不自禁地喊了一聲:“謝謝你,媽媽。”
第二天,作文教給了老師,沒想到得到了老師的表揚,作業簿的回憶真美好。
本文作者:俞悦(微信公眾號:程老師教作文)
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