關於蜕變演講稿（精選28篇）

關於蜕變演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

男孩出生在一個書香門第家庭，從小耳濡目染，不但養成了知書達理、勤奮好學的好品行，而且還有一顆爭強好勝的心，處處不願落在旁人後面。

今天是月考的日子，男孩早早起牀，洗去臉上倦痕，比平時更早來到學校。

考場上，男孩有種莫名的緊張，手心彷彿遭遇洪災，紋絡內都佈滿了汗水。他的眉頭逐漸擰成一團，抓耳撓腮。男孩遇到了困難，時間在一分一秒地流逝，但時間不等人。考試就在這忙亂地答題中結束了。

男孩考砸了，原來穩居前三的他居然考了三十二名。虎落平陽被犬欺，也許是平時的優秀遭到別人的忌妒，他遇到了從未有過的嘲笑的眼光，甚至譏諷聲。

男孩很傷心，放學後獨自走在路上。這時，夕陽也遭到了月亮的催促，匆匆躲到了山後面，黑暗籠罩着大地，加上他鬱悶的心情，壓的他有些喘不過氣。忽然一雙有力而且温暖的大手搭在他的肩膀上，男孩抬頭一看，是男孩的父親。男孩哭了，依偎在爸爸的懷裏，哭得很傷心，引得過往行人紛紛側目。

爸爸想批評他，卻又不忍心，想安慰他，欲言又止。就這樣，無言地對視了一會兒，男孩説：“爸，對不起!讓您失望了。”“沒關係，失敗是成功之母，加油!”男孩嗯了一聲，重重地點點頭，心情卻依舊沉重。

但男孩已深深地體會到父親對他的期望，在這一天，男孩覺得自己就是一隻蠶蛹，下定決心要完成破繭成蝶的蜕變。

關於蜕變演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，一年又一年，時間如同那溪水一般流逝，一去不復返。

一眨眼，十五年的歲月即將過去。我從那個牙牙學語、蹣跚學步、無憂無慮的小屁孩，變成了一個敢作敢為、鍥而不捨、風度翩翩的大屁孩。

在這漫長而又短暫的十五年中，我經歷了各種酸甜苦辣。從不懂事到懂事;從膽小到膽大;從依賴到獨立……如同一隻破繭而出的蝴蝶，煥然一新。

秋風蕭瑟，秋的早晨來得如此緩慢，秋的傍晚卻來得如此迅速。國中生活一瞬間就過去了一半，在這短短的幾年裏經歷了許多，成長了許多，變化了許多……

在風和日麗的那天，我的心情卻如同電閃雷鳴。在回家的路上，因為頑皮，不小心把別人家的花瓶打碎了，頓時心中害怕，開始東張西望，沒人，趕緊走。回到家，心亂如麻，不停地告訴自己，做錯事就要敢於承擔，不能逃避，媽媽曾經説過，只要你敢於承擔，沒人會説你的。

我終於鼓起勇氣，在路上，小花小草彷彿懂人心，變得憔悴，無精打采。我慢吞吞地來到那户人家門口，心中十分猶豫，到底敲還是不敲，必須要承擔，還是敲吧!我伸出手，想要敲時，手不由自主地停在了空中，因為膽怯還是猶豫了，傻傻地盯着那門，心想：門後面會是什麼樣的人呢?會不會很可怕?經過了百般思考還是決定敲，我輕輕地敲着門。

不久，出來一位阿姨，温柔地説：“你有事嗎?”我低下頭慚愧地説：“阿姨，對不起，我不小心把您家的花瓶打碎了。”突然，聽到一聲笑，她伸出手，輕輕地撫摸着我的頭説：“沒事，碎了就碎了唄，不要緊，你這個小孩真乖!”“嗯嗯，謝謝阿姨，那我就先走啦。”“嗯，回去吧，路上要注意安全哈。”“嗯嗯，阿姨拜拜。”沒想到阿姨不僅長得漂亮，性格也那麼好!

一路上，我的心情如同那天上自由自在的白雲，無憂無慮。小花小草變得芬芳美麗、精神百倍，鳥兒歌唱着，大樹伴奏着，蝴蝶蜜蜂伴舞着……

成長需要蜕變，如同一棵小樹只有經歷了風吹雨打，才能茁壯成長，成為一棵挺拔的大樹。人也如此，只有經歷了挫折，克服了挫折，才會健康成長。

關於蜕變演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

要走了才知道，操場已如此模糊。光線到了它身上，卻閃着不一樣的光點。猛然醒過神來，原來那個地方已經不再屬於我們，歡笑也一隨風逝去，逝去……我們又要去追尋新的天地。

佇立在學校的一角，望着那條小道，它是我最喜歡的地方，也是我曾經每天都要來回走的。九年級何又不是這樣一條路呢?道旁的樹木總是由嫩青到嫩綠，再有嫩綠到翠綠。在九年級這條路上，我猶如蟬蛹一慢慢蜕變，去掙脱總是會出現的蛛網。是磨難讓我從懦弱變堅強。屢次的考試失敗，我的心也跟着痛。然而又是因為失敗我得到了教訓，總結了經驗。失敗告訴我，把翅膀上粘着的泥巴使勁拍下來，就可以繼續向前飛。是海洋，深藍色的海洋，讓我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在藍色中，於是我變得安靜了。書海就是有着那藍色般的魅力。書上跳動的文字牽動我的心。於是我用心去感受，再用藍色的筆寫在藍色的紙上。

經歷一次次蜕變的瞬間，我覺得非常愉悦，充實。

九年級，成就了我的性格。

九年級，堅定了我的目標。

九年級，充實了我的人生。

將自己蜕變的舊殼埋葬，沒一次取得成功都不忘去祭奠。

看着老師和同學們的眼睛，都充滿了淚花，閃動着，感動着。

不管會考成績出來後會怎樣，我都會用平常的心去看待。

九年級一年，多次蜕變，我，長大了，再也不怕風雨的追逐。這一年，我得到很多，即使有失去，那也是一種放開。

轉身，我消失在校園中，含着淚水。

關於蜕變演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

也許當每個人回想起曾經的自己，都會覺得那時的自己真的做過許多傻事。

我也不例外，曾經的我有一段糟糕的歷史。那段歷史真的不堪回首，我不知道為什麼那時的我會交一些狐朋狗友，不知道為什麼一不開心就會自殘，更不知道自己為什麼會變得像一個怪人一樣。難道這就是我心裏所謂的關注?感覺被世人拋棄的我總會用一些出格的方式來吸引別人的關注，可能這種心理説起來有些瘋狂吧!不過也許我自己不是怎麼想的，只是因為我自己也不瞭解我而已。

頹廢頹廢再頹廢，就是那時我的一切。那時的我有很多心事沒法跟別人説，也沒人能聽我説，因為我覺得我的世界孤單到只剩下我自己。我喜歡寫日記，內心的種.種負面情緒都寫在一張輕薄的紙上。而我寫過最多的字眼就是頹廢了，不知道為什麼我會對這兩字這麼情有獨鍾。可能是因為這兩個字最能描述自己的狀態吧，也可能是因為自己覺得自己太多頹廢，而又不想繼續頹廢下去吧，總之這個理由我也不太清楚。

記得剛開始寫日記的時候我會把日記本丟在班上的抽屜裏，抽屜沒有鎖，而當有一天被同學偷看之後還要來嘲笑我的時候我很憤怒。我不明白偷看了人家的祕密的人，為什麼還會有臉笑得那麼光明正大。所以我不僅把他們暴打一頓，也再沒把日記本丟在班上。然而日記本還是被翻看了。那天媽來外婆家看我，無意間看到了書桌上的日記本。她看了，不僅看了，還臭罵我一頓，而那時的我，看不到她的傷心，只看得到她對我的種.種不好。我一把火燒了那本日記本，在我的意識裏，覺得只有這樣才不會再有人翻看我的日記本。從那之後，她再沒看過我的日記本，儘管知道在哪。

總是胡作非為的我，終於在中學第一年接近尾聲的時候，被請進了政教處。那天剛好是我的生日，就這樣我度過了我最獨特的一個生日。我自以為能淡然地面對接下來發生的一切，可是我萬萬沒想到的是，媽為了我和班主任吵起來了。也許在老師們的眼裏，這是一個蠻不講理的家長，但對於我來説，這彷彿是我黑暗的世界射進唯一的一絲光芒。因為有一個人不管別人怎麼看待我，她都會毫無條件的相信我，而我怎麼能那麼混蛋的傷這個人的心呢?不，不能，我知道，媽其實想把世界上最好的都給我，只是她自己有的太少，並不是不愛我。

暑假過後又是一個新學期，我沒有待在原來的那個班級，而是復讀一年。就這樣我來到了一個新的班級，再沒曾經的那份鬧騰，不再理會曾經的那些人和事，漸漸的淡出了那個圈子，想開始一些新的生活，去熟悉眼前的環境，但我發現我早已戒不掉那份浮躁的心去學習了，剛開始的第一個學期還好，然而慢慢的我越來越跟不上別人的步伐，被遠遠的落在後面，我明白我又要讓他們失望了。我渾渾噩噩的熬過了這三年，在這三年快結束的時候我曾試着努力過，也讓我得到了那麼一點點的進步，可是時間等不到我的蜕變就結束了。

本來隨着國中畢業，我有想出去打工謀生的念頭，但媽她把我送進了一個新的學校，時間證明她是對的。剛進入師範的我，一切都顯得那麼的“順風順水”，再也沒有遇到過什麼挫折。我都快忘了那些糟糕的歷史了，有時覺得現在的一切才是最真實的自己了，一切都昭示：我蜕變的歷史已經來臨!

可是隨着時間的流逝我發現我並沒有我想想的那麼優秀，現在的一切都只是暫時的，只要我稍有鬆懈就會被別人甩在身後，又或許是已經被人甩下了。總之不管什麼樣的結果都是我不想看到的，以前的無所謂只是被現實磨得喪失了鬥志，而現在的我好不容易享受到了這種把眾人甩在身後的滋味，怎麼能容得下別人來超越我。不可能，我找到了自己存在的樂趣與意義。

其實我骨子裏還是有種不甘屈於人下的因子，而正是這樣的因子壓得我快喘不過起來。因為我什麼都想做好但卻什麼都做的一團糟。當然壓得我喘不過氣來的不僅僅是這樣的心態，還有我身上揹負的責任，我想在現在好好努力為將來謀一份好的工作而做準備。因為我知道我身上揹負的太多太多父母對我的期望，我辜負了他們那麼久那麼久，我想這一次好好的，別再辜負她們對我的期望了，我得有新時代年輕人的擔當。

關於蜕變演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“木偶也能變成人。”聽到這句話，你也許會滿腹疑問，但當你讀完《木偶奇遇記》這本書，便會找到滿意的答案。

老木匠蓋比希把一塊神奇的木頭雕成木偶，並把它當成自己的兒子，取名匹諾曹。老木匠非常愛這個兒子，然而匹諾曹卻十分淘氣，一心貪玩，被別人騙了一次又一次，經歷了一次又一次的挫折，最後他在一隻大鯨魚的腹中與老木匠重逢。經過那麼多的磨難，加上仙女媽媽的幫助，匹諾曹終於長大了，他變得誠實、善良、勤勞，成為一個真正的男孩子。

讀完這本童話，我既高興又慚愧。高興的是通過這本書，我又收穫了很多知識;慚愧的是文中匹諾曹的缺點大多我也有，比如説匹諾曹很懶，總想不勞而獲，我也是這樣，平時穿衣服，總是媽媽幫我穿，吃飯時，都是媽媽幫我盛，幫我端，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的日子。

匹諾曹的改變深深地觸動了我的心靈，一個原本懶惰、貪玩、淘氣的小木偶，經過不懈努力，蜕變成勤勞、善良、誠實的孩子。我又何嘗不能?

蓋比希對小木偶的父愛更是讓我震撼，蓋比希為了讓小木偶讀書，賣掉了自己唯一的一件大衣;蓋比希雖然自己很餓，但還是把所有的食物都給了小木偶。讀到這裏大家一定都十分感動吧!在生活中，我們的爸爸媽媽不也像文中的蓋比希一樣疼愛自己的孩子嗎?

朋友們，小木偶經過不懈地努力，最後變成了真正的孩子，相信只要我們堅持不懈，我們的目標就會實現。《小木偶奇遇記》教會了我很多，感謝它陪伴我成長。

關於蜕變演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

不經意間，我們長大了。成長不僅意味着身體上的成熟，還意味着心理上的趨漸成熟，情感上的日漸豐富。學習上我們能堅持不懈，去主動探索知識了;生活中我們能自己照顧自己，耐心去對待每一件事情了……在不斷成長中，我嚐盡了世間上的酸甜苦辣鹹。一個個的成長故事，成為我們生命中一顆顆璀璨的明星。

學習上，解出一道道暗藏玄機的難題，讓我感到酸甜。生活中，我通過自己的努力得到許多收穫這讓我懂得，幸福的來之不易。

我們的長大，又怎能離得開母親的細心照養呢?直到現在，我還能清晰的記得，母親對我做的一切，對我的付出。

不經意間，母親的頭髮全白了。滿頭的銀絲，讓我恍然大悟，我明白這滿頭的銀絲是為我長的，是為我白的。記得，母親講過關於我小時候的事情。在我呱呱落地的時候，全家人都非常欣喜，尤其是媽媽，她對我的到來甚是激動。她十月懷胎，親眼看到我從一個小小的種子，發芽長大。我從小身體就特別虛弱，因此，母親就放棄了她那份所有人都夢寐以求的工作，從此在家照看我，可她也沒有任何一句怨言。

在我有記憶以來，我就是一個想要什麼就有什麼的一個小公主。所有人都順着我，從着我，對我百依百順，其實我就是一個被他們所寵愛的一個小公主。生怕我會磕着碰着，母親常常會輕言細語的囑咐我，但生怕我會厭煩她，嫌她嘮叨。可是，有一天母親對我的態度發生了一百八十度大轉變，對我不再像從前那樣百依百順，也不再對我温柔了，換來的只是冰冷的言語和嚴厲的責罰，還有不管不問，任由我哭鬧。而我也知道我這樣下去是不行的，我要學會獨立，學會自強。所以在這期間我學會了自己做飯，學會了自己做家務，學會了自己解決我所有的日常生活，變得獨立起來。但這些過程並不容易，我經過許許多多的磨練，這些磨練讓我逐漸成長。

在學校裏，攻破一道道難題，讓我恍惚然大悟，過程是艱難的，但這證明了一切。

在廚房裏，嫻熟的攪拌着沸水裏面的麪條，但手上的水泡，證明了一切。

在農田裏，扛着鋤頭的我在翻地，滿頭的汗珠，手掌上的繭，證明了一切。

我顯然是從一個被嬌慣的小公主，變成一個能獨當一面，能吃苦耐勞的大姑娘了。但我始終不明白，母親當初為何如此狠心。但在那一瞬間，一切的疑問都解答了。

那天，我經過母親的房門，聽見母親和父親爭吵，我悄悄地走過去，只聽母親責怪父親説：“一定得讓孩子吃這些苦嗎?孩子每次受了傷，遇到困難，你就是不讓我過去，你説讓她自己成長，自己面對這一切，這樣才會讓她真正的長大，我何嘗又不是這樣想呢?可你知道我每次看到她有事的時候，我就忍不住想過去，但你每次都拉着我不讓我過去，説讓她歷練，我只能默默地走開，但我的心就像是在滴血，心裏痛啊!”我聽完母親的話，推門而進，緊緊地抱住母親，淚水流過我的臉龐。

關於蜕變演講稿 篇7

我們都知道，作為一名學生，最重要的任務就是學習。但是，親愛的朋友們，你是否想過，在四五十年後，當你再回憶起自己的學生時代時，你是否願意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習題呢?除了分數，我們是否還應該再拿出一些其他的東西來作為自己青春的證明呢?

我們總希望抓住自己的青春時光收穫一些果實，哪怕只是小小的成功。但面對眼前的事實，我們卻又常常只是哀歎。運動會來了，我們歎自己沒有運動細胞;藝術節近了，我們歎自己沒有表演天賦;校報的投稿箱每天擺放同一個位置，我們卻又害怕把自己的文字投入其中;班委要競選了，我們又歎自己沒有組織管理的才幹。我們總是猶豫不決，我們害怕自己沒有能力，害怕自己被人取笑。但當別人先一步奪取了一個個機會而且成績斐然時，我們卻又追悔莫及。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻給別人。

難道我們就不會希望聽到別人為自己喝彩嗎?那些站在領獎台上的人，是否真的比自己強很多呢?其實大家都是一樣的。只是他試過了，他便證明了自己的實力，而我們猶豫了，於是便只能躲在角落裏，恨世道不公，恨伯樂不存。

曾有人説過：“弱者喪失時機，庸者坐待時機，智者把握時機，強者創造時機。”難道我們願意將“弱者”或“庸者”的名稱永遠冠名在自己的頭上嗎?當然不是!我們沒有必要歎息機會的寥寥，其實機會無處不在;我們也無須卑怯於能力的缺乏，其實我們並不比別人差。我們需要的是樹立信心，把握機遇。我們可以明明白白地告訴自己：運動場上缺少的正是我的點綴，藝術節的舞台上需要的正是我的風姿，報社裏等待着也許正是我的稿件，這一次我走上講台，班委會裏也許便有了我的一席之地。當然，我們不可能總獲得成功，但我們可以在鍛鍊中進步。也許我們聽不到別人的掌聲，但只要試過了，我們完全有理由為自己獻上最精彩的掌聲。

同學們，我們必須以百倍的精力投入學習之中，但與同時，我們還應該樹立起自己的信心，抓住每一個適合自己的機會，使青春的日子更加熠熠生輝。等到四五十年後的那一天，當我們再回憶起這些日子，我們便可以微笑着對自己，也對別人説：“我的青春，無怨無悔!”

關於蜕變演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

蜕變有很多種，都是從不完美到一個完美的階段。而我的蜕變是從一個怕生不愛説話的小姑娘，成為一名勇敢善於表達的國中生。

在我七歲時，我上了一年級。在那時，我是一個十分有禮貌的國小生。尊敬老師，幫助同學。可是在一次語文課上，我站起來發言時，同學們卻在我背後偷偷地笑。我以為同學們聽了我的發言，感覺我十分可笑。我心裏十分的緊張，問題也沒有回答上來。同學們開始嘲笑我，排擠我，我感到非常失落。從那以後，我開始變得非常怕生膽小，不善於發言。並且我的成績也開始下降。

直到在14歲的那年——也就是今年。我的語文老師也就是我們的班主任，提倡我們勤奮好學，積極回答問題，多舉手。而我卻因為以前的事情，一直沒有舉手。也有同學問我，為什麼不舉手回答問題。而我也害怕被他們嘲笑而一直逃避，所以所有人都以為我什麼都不會。而有一次，老師的一個問題使半個班全軍覆沒，可是老師的目光卻投在了我的身上。對我使眼色，意思是讓我舉手回答。可我心裏很緊張，老師見我猶豫了半天，直接點了我的名字。我緊張地説出了答案，老師一臉嚴肅地説：“正確!”我緊張的心情開始被快樂分解，同學們都為我伸出了大拇指!從那以後我開始恢復了最初的狀態，我變得勇敢，善於表達了。

蜕變是一個人從不完美到完美的一個過渡階段，無論是大是小，都是一個成長的過程。

關於蜕變演講稿 篇9

毛毛蟲這種動物幼小時是那麼醜，但是，誰曾想有一日它會化繭成蝶，飛上天空。毛毛蟲從出生起，就在不停地啃食着桑葉，為自己補充能量。就在它們結成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養。當它們從蛹中探出頭來時，也許展現給世界的，是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來的我們，那麼毛毛蟲則是現在的我們。　　

蝴蝶是美麗的，但蜕變是痛苦的。蜕變的路上並不是一帆風順，成長的過程也必然如此。所以説成長是一種蜕變，只有經得住挫折，才能破繭而出。　　

小時候我跟着母親在北方生活，那時候，我家住在一條小巷深處。春夏之間，常有一收廢品的老人從小巷經過，他經常拖着一輛老舊的三輪車，嘴裏大聲喊着“收破爛嘞”。　　

一天，天氣悶熱，他又來了，“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧靜，沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧，也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱，我心中也甚是煩悶。“大中午的為何要收廢品，讓人煩躁，為何不為別人想想呢?”他似乎並沒有為別人想想，叫喊聲一波未平一波又起。　　

我正煩躁，忽然，悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為，這個收廢品的老人會就此停住喊聲，誰知他又喊了些什麼，喊聲隨風飄散，剛想朝他喊：“停住吧!別喊了!”，定神細聽，不禁錯愕。　　

“下雨了，收衣服嘞……”　　

他的喊聲迴盪着，盪到每户人家窗前，幾雙手急急忙忙伸出窗外，原先掛在窗前的衣服頓時不見了。　　

收廢品是他的本職，但他卻想到了別人，而那個沒有想到別人的人，竟是我。　　

他善意的提醒聲彷彿化作細雨，滋潤了我的心田，也滋潤了小巷人的心田。從那以後，我就渴望聽他那響亮的吆喝聲，因為，他的吆喝聲好像在提醒我，要多為別人着想!　　

這是我成長之路上的一次蜕變，相信，終有一天我能化繭成蝶!

關於蜕變演講稿 篇10

挫折是什麼?　　

失敗説：“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。”　　

懦弱説：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。”　　

可是但丁卻説：“走自己的路，讓別人説去吧。不管別人説成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”　　

愛迪生是擁有很多發明成果的大科學家，每一次的發明創造都消耗着他無數的心血。在研究蓄電池“短命”的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室裏做着實驗，實驗花費的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實驗，可依然沒有收穫。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生並沒有理會，依然堅持對實驗的信心。正是憑着這種精神，愛迪生終於在1904年製成了世界上第一個鎳鐵鹼電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生“四萬次實驗”的恆心與毅力，還有什麼事情會做不成呢?　　

如果説愛迪生在為人類文明而戰鬥者，那麼奧斯洛夫斯基則是一位躺在牀上的鋼鐵戰士!　　

奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯的紅軍戰士。1920在一次戰鬥中負傷，病倒在牀，躺在病牀的他並沒有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1927年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復發，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創作了長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的，當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什麼呢?　　

挫折是什麼?　　

堅強説：“挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海。”　　

勇敢説：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。”　　

我們的生活需要挫折!

關於蜕變演講稿 篇11

我是，來自旅遊與管理酒店專業，我今天的演講主題是“不忘初心勇擔當，青春建功新時代。”

恰少年風華正茂，當撒汗水，為國無悔獻芳華。恰少年風華正茂，當勤讀書，為國為黨建中華。恰少年風華正茂，當苦修身，為國不負度青春。這是我想寫給祖國母親的三行情書，也是我在認真學習了馬克思主義哲學原理後的內心獨白。我們常説時代匆匆，但時代哪有腳啊，往前走的總是人。

從槍桿子打天下到打開國門看天下再到敞開胸懷迎天下;從站起來到富起來再到強起來，我們不就是懷揣着夢想一步一步走出來的嗎?因此我們要沿着歷史的軸線，才能更好的去認識，我們今天的時代。

人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能幹好，學習能不能學好，很大程度上取決於有沒有責任心。沒有強烈的責任心，就失去了學習的根本動力，就不會有過硬的學習質量標準，學習任務就不能很好地得到落實。學習任何東西，都要注重強化責任意識。

前一段時間，我父親病重，我意識到了自己作為家裏的一員，我需要努力扛起這個重任，在學習和家庭之家要做好權衡，作為一個學生，我的首要任務就是搞好學習，作為家庭的一員，分擔母親的壓力也是我不應推卸的責任，我認真的分析了主次矛盾，決定，當時的主要矛盾是挽救父親的生命，安撫好家庭，學習不能落下，但是可以暫時放一放，在父親出院以後，我快馬加鞭的趕自己的學習進度，我的學習不僅沒有落下，也很照顧好了家裏，提升了自己的家庭責任感，這讓我收穫頗豐。

通過這件事情，我知道，每個人都有很多責任，早處理很多問題的時候，我需要弄清楚主要矛盾和次要矛盾，正確的分析形勢，做出合理的判斷，這樣才能收穫成長與幸福。

當我們面對我們的國家是也應該勇於承擔重任。青春，是做不完的考卷，是帶着陽光氣息的白襯衫，也是奮不顧身，一心追夢的旅程，哪怕萬人阻擋也不曾投降的勇氣和力量，我們不忘初心勇作為，青春建功新時代，勇於擔當，我們既是追夢者，亦是圓夢人。

聚是一團火散落滿天星，啟程的號角已經吹響，我們將帶着自己的滿腔熱情，如滿天星辰一樣，照亮天空，一如既往，一路向前。

我們要認真學習馬ma思主義基本原理，充分掌握裏面的哲學原理，用來指導我們生活和社會實踐。我認為主要矛盾和次要矛盾的權衡是非常有必要的，同時我們也要衡量好矛盾的主要方面和次要方面。

青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律，青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩，我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現青年的風采，肩負起民族復興的重任。

謝謝大家，我的演講完畢!

關於蜕變演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人的成長正如蝴蝶的蜕變，一遍遍蜕下懵懂的外衣，一次次接近世界的真諦，最終長大成美麗的蝶。成長的過程是需要用心去體會的，我們的成長，恰是一場場美麗的蜕變。

小時候，我以為自己就是世界的中心，所有人都要無條件地圍着我轉。後來上了幼兒園，發現有成百個跟我生活環境相似的小朋友，都獨享着父母親朋的關愛，我就覺得自己不那麼起眼了。接着，幼兒園老師忙裏忙外也只能讓每個小朋友分到一點兒關愛，這個起牀要穿衣，那個如廁要照看，有人吃飯要喂，有人老流鼻涕，於是老師像陀螺般轉啊轉，可還是照顧不過來一屋子的寶貝們。所以當我曾經有的“我是世界之王!”的念頭也就只好打消了。從此，我明白了，雖然我並不是世界的中心，但我也要努力讓這個世界因為我有些兒不同。我這個連鞋子都穿不好的小不點兒，只能開始依靠自己打拼了。

到了國小四年級的我成長了許多。當時，我參加了學生會副主席競選。競選對手是一個比我高一年級的同學，她的不凡實力讓躊躇滿志的我以幾票之差落選了。好吧!這證明，並不是人人都能事事如願。不過，我決定當一棵茁壯成長的向陽小苗，能在風霜雨雪與石縫山間，頑強、倔強地撐起身形尚小的身軀，努力長成參天大樹。逆境不能改變我的夢想;挫折不能打擊我的信心。這次小小失敗，讓我意識到了自己能力的不足，也指明瞭我漫漫征途的方向。

枯燥乏味的鋼琴考級練習，讓我那繁忙的暑假更加燥熱。汗珠雖在琴鍵上綻開了花，奮鬥終在光陰中結出了果。端坐在考場鋼琴前，當手指輕觸到琴鍵的一剎那，我的心絃隨之顫動，應和着我心靈的歌聲從指尖流淌在那午後的空氣裏。原來努力練習、準備充分是不會臨陣怯場的。看到考官讚許的目光，拿着裝幀精美的證書，所有的緊張都變成旋律的鏗鏘，一切的辛勞都化作成功的喜悦。一直朝着目標前進，只要我努力了，就不會失望。

成長是一盤棋，你每走一步便要向着成功前進一步;成長是一首詩，喜怒哀樂都藴藉在靜靜流淌的光陰中。世事洞明的過程雖然緩慢，但總有一天，我們終會破開懵懂的繭，變成只只漂亮的蝶兒飛近擁抱我們的藍天。即使不是世界的主角，我們也要做自己命運的主宰，在鋭意執着飛向光明未來的征程上，有一路芬芳!

關於蜕變演講稿 篇13

歲月如梭嘔心瀝血，年復一年、日復一日;我已經漸漸成長為了一名中學生，現在已經是十四歲的我見證了時間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年?我會毫不猶豫的選擇願意回到。因為我要説是：“長見證了時間的可貴”。

請問?“一個人一生中會有幾個十年，那麼這十年中你可曾經歷了那些?”這些都是問號;在成長的過程中我不斷的反思和總結往事，不知不覺反思和總結陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經犯下過多少錯誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長大了!直到今天我明白了一個道理：時光既然不能倒流，那麼就需要我們去一分一秒的珍惜它，不能讓它流離失所。

自從上國中以後我英語成績一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了，那會總認為學習的時間還很多，不着急，沒事;就這樣下去成績越來越差最後到了三四十分想想真是後怕，可是到了今天我終於醒過悶來了，明白了在苦也要學，可是剛明白過來也八年級了，覺得來不及了，自己認為七年級學的知識現在再不有些來不及補了，但是我知道現在明白過來也不晚，不過七年級的知識再也沒有時間去專門補了，只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉乾坤、更不能瞬息而變，所以從現在起要珍惜每一天的學習生活，不能只學自己喜歡學的科目，也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短，不斷進取，勇攀高峯!

著名文學家魯迅先生曾經説過：“你熱愛生命嗎?那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們：人一生中時間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬日，每一天都是萬分珍貴。讓我們從現在起努力珍惜時間，讓有限的時間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實見證：“時間的可貴吧!”

關於蜕變演講稿 篇14

今天我沒有華麗的辭藻，精彩的情節，只是想跟大家分享一個關於我真實的成長故事。我叫孫麗麗，是20__年開始進入喀左縣公營子高中的，後來學校搬進了縣城，改名為喀左縣第四高級中學。對於新教師,我已是一名工作近)10年的老教師了。在我工作的這幾年中，我的專業有了突飛猛進的增長，教學經驗也增加了很多，我的各方面都有了很大程度的提高。　　

在剛剛參加工作的時候，我真的可以用“一窮二白”來形容。對於我所教的專業——信息技術，我是知之甚少：硬件不會，從未開過一台機器;軟件也不善長，WORD、電子表格我是第一次學,而FLASH和PHOTOSHOP更是沒有接觸過。我感謝學校給了我這次機會和為我提供了充足的條件，讓我學到了這些我以前從未學習過的知識。現在我可以很熟練地使用WORD、電子表格等辦公軟件，可以輕鬆地做簡單的動畫，可以使用PHOTOSHOP簡單地處理圖片。　　

最初開始上課時，總是以“師道尊嚴”要求自己。對學生總是板着臉，一幅高高在上的樣子，認為學生就應該規規矩矩的.上課認真聽，認真學，一旦學生不聽話就大聲呵斥，總是把學生規矩在一個框內。隨着教學時間的增加，回頭再看看自己，覺得自己的經驗太少了：沒有注意到學生的特點、學生的差異，更沒有調動好學生學習的積極性。臧克家先生寫過這樣一段話：“一個和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠活潑像清泉;一個熱情培育幼苗的人，他會欣賞到它生長的風煙;一個忘我工作的人，他的形象在別人的記憶中永遠鮮活;一個用心温暖別人的人，他自己的心也必然感到温暖。”我雖然做不到忘我的工作，但是我可以用心去温暖我的學生。現在，我在課堂上不是板着臉，而是帶着微笑上好每一節課，有時還會開一些小玩笑調節一下課堂氣氛.但是在調動學生學習興趣和學習積極性方面還有待提高.在以後的教學過程中，我要多聽課，多向老教師學習，多與老教師交流。我要使我的課堂既有內容，又生動、有趣，充分利用各種方法調動學生學習的積極性。　　

我的教育生涯還很長，在今後的教育教學工作中，我將立足實際努力工作，發揚優點，改進不足，多學習、多實踐、多思考，在平凡的教師崗位上認認真真做人，踏踏實實工作，不求最好，但求更好。

關於蜕變演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

成長路上，酸甜苦辣，一邊爬起，一變成長。每當回憶起這成長之路，我都會想起那個轉身，那個背影。

那時我還只有四、五歲，一次，去姑姑家做客，大人們談論得熱火朝天，我一人閒來無事，便踢起球來，一個不小心，球飛了起來，直直地砸向屋頂的水晶燈。“譁~~”的一聲，燈碎了，玻璃碎片散落一地。我愣住了，大人們的談論聲也戛然而止。我驚恐地望向母親，她瞪了我一眼，我連忙收回目光。父親語氣平淡地説：“你自己説，怎麼辦吧?”我呆呆地站在那兒，大腦一片空白，只覺得兩行淚水劃過了臉頰。姑姑連忙打着圓場：“哎，小孩子嘛，這有什麼，一個燈而已，再買一個不就是了……”“不，讓她自己解決吧。”父親淡淡地説。説罷，便站起來，轉身離開。本想着父親會幫忙的我，看着轉身的父親，一下子慌了。但迫不得已，我抓起掃把，手忙腳亂的打掃乾淨地面上的玻璃碎片，連聲説道：“對不起，我不是故意的!對不起……”姑姑見狀，馬上説：“我來我來，危險，沒事兒!姑姑知道你不是故意的。”不知為何，我心中舒坦了很多。多年後，我才明白，父親並非有意讓我難堪，而是想讓我學會説“對不起”。那一個轉身，告訴了我，什麼叫擔當。

還記得六年級時，一次家庭聚會，我們幾個小孩子跑到農家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。下山後，我才發現，我把自己的外套落在了山裏。父親説：“自己的事自己負責，自己回去找吧!”我有些氣憤，不就是一件衣服嗎!親朋好友都忙着勸：“沒事兒，孩子她爸，不就是一件衣服?她還小，你幫她去找吧……”“必須自己去!”父親轉身離開了，望着父親的背影，我委屈無助，賭氣似的上山去找衣服。上山的路上，我漸漸想通了，父親沒錯啊，我已經長大了，不能老是依賴大人，他只是想用行動告訴我“責任”兩個大字怎麼寫，那一個轉身，告訴了我，什麼叫責任。

在我成長途中，那兩個轉身使我收穫許多。是啊，我成長，我擔當，兩個貌似難堪的場面，逼使我自己去承擔以前不可想象的“重任”，漸漸地能獨立於父母和家庭的呵護，真正的長大，這是父親給我的寶貴禮物。

關於蜕變演講稿 篇16

時間過的真快，彷彿昨天還在媽媽懷裏撒嬌，如今我已是要步入二年級的國小生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都感到好玩。……看着一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。

我説：“怎麼樣好吃吧?”姐姐點了點頭，説：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裏。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的説道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。

吃進肚子就會在肚子裏生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子裏生根發芽……就害怕。到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎麼了怎麼了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽説：“傻孩子，你哪裏長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我説：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經歷就像一張張照片記載着我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裏，使我終身難忘。

其實成長經歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。

關於蜕變演講稿 篇17

親愛的老師、同學們：

大家好!

人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻着兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……

青春——活力

記的小時候，不知為什麼，我每當做一件事情，既無動力又無鬥志，生活就是這樣，寂寞闇然的起來。

上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還説：“我帶你去一個好玩的地方。”屁股還未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好傢伙，這位同學騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸着快車來的時疾風，心中一個字——爽!不斷穿越，永不底下， 竟 發覺，青春依舊美好，活力依舊存在。回到學校，有人問我：“你們去哪兒，我微笑着説：一個難忘的地方那個

青春——不敗

記得上國小，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼!

上了國中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小A卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什麼辦法來學習呀!我會微笑道：青春，是我的好幫手。

拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感歎道：“青春，讓生活更美好。

關於蜕變演講稿 篇18

在這條人來人往的路上，走過了多少從幼稚到成熟的年輕人，儘管物是人非，卻從不曾停留。

人一生中最美好的時刻莫過於青春，比牡丹還濃豔，比金烏還絢曜的青春。縱然每個人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創新充滿幹勁。夏多布里昂曾説“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿着遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實現夢想的資本。

你知道，有些青春註定不會被關在籠子裏，它們的每一片羽毛上都閃耀着夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背後，是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。

從生理學上説，青年時期是力量的巔峯期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上，我們應該珍惜青春韶華，奉獻社會、追求夢想，將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

一個人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上，而把小部分力量用於自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰士們，其中未滿18歲的袁海衝進火場，永遠的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。

青年時期的力量蠢蠢欲動，從小就懷揣的夢想，在青年時期有了更具體更實際的可操作性，夢想為青春注入新力量。夢想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。大概從國小開始，我就有了當語文老師的想法，國中就在語文科上多花時間，高中毅然選擇文科，大學上了漢語言，一路堅持下來，走過了青春，不斷縮短和夢想的距離，夢想的力量支撐着我對成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務的使命。

關於蜕變演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

毛毛蟲要經過成蛹破繭才能變為美麗的蝴蝶，人要經過層層蜕變才能成長，當我們品嚐着收穫的快樂時，又要忍受着褪下天真稚嫩的痛苦。

現如今的“一胎”時代讓每一對父母都對孩子百般溺愛，小心翼翼的捧在手心裏，我也不例外。

小時候，我就是家裏的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，後宮佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，外公，爸爸，伯伯管理事務，生活無比愜意，但是，我不可能只在自己的領土裏活動，總有一天會與“外國”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會更多地關注好學生，為了“爭寵”，我們都會一反“常態”，變身乖寶寶，憑藉自身才能“奪愛”，因此，幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。

國小時，交朋友總是最重要的，所以，同學們會一外貌，成績以及人緣分派，每個人也會在派中找到自己最親密的夥伴，能夠向她(他)吐露心扉，互相瞭解，關心。在當時，我也有一個好閨蜜，我們倆家住得近，經常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點，她的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，但是時間久了，我們沒有那麼親密了，她對我忽冷忽熱，在她身邊的女孩男孩總是很多，我們每天都説不上幾句話，我一如既往的對她好，她卻跟我漸行漸遠，到後來，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩陌生了，我第一次品到成長的痛苦，褪下了那一層天真無邪。當我漫步校園時，我知道，一隻毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。

一個冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感冒，當時爸爸出差去了，什麼都不會的我不得不擔起重任，打電話問過老爸後，便開始手忙腳亂的煮薑湯，但幾次下來，都只是一鍋洗鍋水，最後，依靠網絡，像樣地“煮”出一碗能喝的薑湯，媽媽喝着湯，看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只願做一名勤勤懇懇的農民，在自己的領土上載種最好的糧食。

成長在於蜕變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是種.種道理!

關於蜕變演講稿 篇20

青春的時光隨着鐘錶的指針，滴答，滴答，一秒一秒的流逝，青春到底是什麼呢? 晚上，我從家裏出來，靜靜的躺在小區的長椅上，努力的去思考，什麼是青春，我的青春又是什麼樣的。

烏魯木齊的夜晚與別處是不同的，墨藍的天空彷彿一個巨大的舞台，中間站着一個月亮阿姨，他顯得格外的寂寞，但她並沒有因為缺少星星的喝彩而氣妥，而是在那努力的向大地撒下她那誘人的皎白的月光，這讓我想起了，我準備走進國中生活的最後一個晚上，那天晚上也有這樣一輪月亮。我看着窗外的它憧憬美好的國中生活，又興奮，又激動，那是我下定決心要做一個品學兼優，讓老師尊敬讓同學崇拜的好學生，我帶着自己的希望踏進了國中的校園。

我努力過我拼過，我競選語文課代表，我認真寫每一天作業，我害怕別人超越我，但我從來都沒有那種出類拔萃的好，只是老師放心的中等生，這時我覺的班裏其他男生在一起，他們無論做什麼都覺得那麼開心。

慢慢的我到了八年級，沒有會考的壓力，沒有家長的約束，而且老師對我還是那麼依舊的放心，這時我似乎已經受不了了學校庸常的空氣，開始不思進取，打架鬥毆，不守紀律頂撞老師，走在外面就是一個名副其實的二流子，和班裏的兄弟就像家人一樣，恨不得穿上一條褲子，那時的我覺的自己是那麼的輕鬆，想説什麼説什麼，想做什麼做什麼，不用再去注意在別人眼裏的自己，不用費盡心思讓老師去發現自己表揚自己，放下了一切微笑現在。

可能這就是領悟吧，一個人只有他經歷過對與錯時，才可以分辨是與否吧，這時我讀懂了老師的教育和家人的眼淚，我是一個男人應該懂得對自己的行為負責，對他人負責，。

會考 老師 家長，這三座大山壓得我喘不過氣來，但我想過一定不要讓他們失望，考上一所高中，驕傲的舉着錄取通知書，一顛一顛的從他們面前走過這是多爽的事啊。現在我一點要付出實際行動，不能讓它成為美好的幻想，現在我坐在班裏的前面幾排了，有時我轉頭去看兄弟們彷彿隔着太平洋，真想去勸他們好好學學吧。可能我只是過去彈了一會琴，我明白自己的成績非常危險，我決心要用最後的時間努力的搏一把。

這時候我從長椅上起來了，摘掉耳機，我明白了，青春它是成功 失敗 挫折 高興 悲傷的總稱，他是人生命中最純真，最美麗的時刻，我們應該好好珍惜她，青春的一切就像雨後的彩虹，他是那麼的絢爛，但它又是那麼的短暫，我們不應該讓他轉瞬即空，好好的把握它，讓他充實，變得有意義，因為他充滿好奇，充滿誘惑，充滿玩世不恭，讓我的青春在太陽下茁壯成長。

關於蜕變演講稿 篇21

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。

青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

關於蜕變演講稿 篇22

時間過的真快，彷彿昨天還在媽媽懷裏撒嬌，如今我已是要步入二年級的國小生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自己都感到好玩。……看着一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。

我説：“怎麼樣好吃吧?”姐姐點了點頭，説：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裏。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的説道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。

吃進肚子就會在肚子裏生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子裏生根發芽……就害怕。到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎麼了怎麼了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽説：“傻孩子，你哪裏長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我説：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經歷就像一張張照片記載着我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裏，使我終身難忘。

其實成長經歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。

關於蜕變演講稿 篇23

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在那個時光如流水般緩緩流淌的盛夏中，當她舉起那沉甸甸的獎盃時，她終於蜕變了。

她熱愛芭蕾，應該説到了痴迷的地步。她愛踮着腳尖，打開雙手，隨着音樂緩緩起舞的樣子。她以前是小公主、白天鵝。可是當她爸媽離婚後，當她跳舞感到吃力後，她也知道她不是這個世界的中心了。

她家的家境一般般，只有媽媽的工資維持着，因此她連一套新舞衣都買不起。“我不是白天鵝，我是醜小鴨”她很自卑，卻又很努力，她希望有一天自己能成為白天鵝。

然後她迎來了一場重大的比賽，她知道這對她多麼重要，她也知道自己要更加努力了。

小小的舞蹈教室中時不時傳來播了不知道是多少遍的音樂，一個穿着舊舊的芭蕾舞裙的瘦瘦小小的女孩，一遍一遍地的重複着相同的舞蹈動作。

緩緩踮起腳尖，雙臂抬起，下巴優雅地揚起，露出燦爛的笑容。然後隨着音樂一點一點改變着舞蹈步伐，跳躍、旋轉。汗水已浸濕了她的舞服，額頭上豆大的汗水也從她的臉上滑落下來，滴落在光滑的木地板上。不顧時間，不顧雙腳通紅，她一遍一遍跳着，沉浸在自己的舞蹈中。

舞台上聚光燈打開，幽藍的光撒在她的身上，她帶着擔心、緊張跳完了舞，果然失敗了，她淘汰了。

淚水從她的臉上快速滑落下來，她不知道為什麼她會失敗，也不甘心，因為她一直在努力，她哭了很久很久，直到一雙温暖的手握住了她的手“別灰心，不要傷心，我們還有復活賽呢!”

是媽媽!沒錯我不能灰心喪氣，我要努力，為了媽媽，為了我。

她想象着自己是白天鵝，在乾淨的湖水中嬉戲着，澄淨的陽光透過樹葉的縫隙輕輕撒在她的身上，美極了。她拋棄了一切雜念，她為了夢想舞蹈着，觀眾席上有一道目光注視着她。她翩翩起舞，沉醉着。

她面對着成千上萬的觀眾舉起了獎盃，現在她是白天鵝，有着耀眼的光芒，她哭了，她擁抱了她的媽媽。在有些時候，有些事明知道無能為力還是要努力時，這就是成長的蜕變吧。

她終於成為了白天鵝。

關於蜕變演講稿 篇24

親愛的老師、同學們：

大家好!青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈它以碧綠，憂傷施與它天藍，愁悶將灰色拋給它。從此，青春的色彩絢麗多姿。

在海上航行的沒有不受傷的船，更沒有人走過筆直的人生道路。我理所當然地遇上了——

灰色的煩惱

能讓我揪心的不是科幻小説，不是網絡遊戲，而是自己的學習成績。有那麼一段時間，我可憐的排名像正弦函數線一樣起起伏伏。無論是老師發試卷時那聲輕輕的歎息，還是家長會後父母那張陰沉的臉，抑或是高高在上的同學那撇不屑的餘光，都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風乾的我，只好默默積攢下那聲歎息，那張面孔和那撇目光，它們慢慢融化，升騰起兩個字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚着流過的淚和汗。總有一天我有屬於我的天空!

藍色的失落

不知從何時起，我開始對原來的同學説“你們班……”。當然是指我曾經呆過一年的九年級(1)班。“你們班”代表什麼呢?代表對方，代表疏遠。看着昔日的好友與其他人一齊出入食堂、教室，心裏湧出一絲失落，酸酸的，像個未成熟的果子。我也不想記起，有時太奮勇鬥嘴，不知不覺傷害了她;有時為了某些事情，心生妒忌，便常拿在附近的她出氣。以後在動氣關頭，回望着那場爭吵，我的表情實在太醜了。現在想和他們説聲“對不起”，也不知該從何處開始。可是老同學的笑容和他們一聲聲熟悉的問候，讓我覺得我們並未疏遠。

金色的節日

為什麼這個世界，節日只為戀人準備，卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來巧克力，粉紅的紙條上寫着：“沒有情人的我們，就湊合着過個情人節吧。”也好，多一個節日，多一份快樂。友誼其實並不需要驚心動魄，只需要偶爾分享一點感動。冬天，傳遞手心的温度;夏天，共享樹陰的涼爽，難道還不夠嗎?有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無論今後路要怎麼走，彼此老友的角色依舊。原來朋友比戀人更高分，這讓我開始懂得不記恨。

青春的旅途上，有朋友的關照，有家人的呵護，又有傷心和失落作點綴，還有什麼比這更充實的呢?

我無畏，且我正在走過!

關於蜕變演講稿 篇25

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生活中到處充滿了歌聲，每一個人，成長中的聲音都有着不同的變化。男孩的聲音，從小時候的稚嫩到長大的聲音粗狂豪邁，女孩的聲音總是一直的細細的，清脆的。我有一個永遠忘不了的聲音，那就是……

那是一個夏天，突然傳來一個聲音，“小小的小孩，今天有沒有哭，是否朋友都已經離去，留下了帶不走的回憶。漂亮的小孩，今天有沒有哭，是否弄髒了美麗的衣服，卻找不到別人傾訴……”我的腦袋突然充滿了疑惑，咦?這是哪位同學唱的?這麼好聽呀!這時，映入我眼簾的是一個高高瘦瘦的女孩，長的很清秀，穿着一身白長裙，在一個角落裏來回走，嘴裏就唱着這首歌。

她的歌聲就如孔雀的美麗的屏一樣，又美麗又動聽。她的歌聲就如鳥兒的翅膀，鳥兒如果沒了翅膀，就不能飛翔，而這個世界沒有她的聲音就是全世界的可惜。她的歌聲就如黃鸝一樣委婉動聽，堪比專業的演唱歌手，甚至可以參加《我是歌手》了。她的歌聲就如我們身體中每一個部分一樣重要。

我聽着聽着差點感動得要哭了，我想，如果沒有一段坎坷的經歷，應該不會唱出這麼動人心絃的歌。仔細一打聽才知道她是生活在單親家庭當中，我恍然大悟。我就開始學唱一些健康向上的歌曲，我選了兩首：《我相信》、《隱形的翅膀》，我希望這些歌能鼓勵她勇敢面對，讓她那美麗的歌喉，綻放出不一樣的光彩。

我把她領到校園的中心，儘量讓每個人看見。“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”唱完之後對她大聲的説：就算是你缺了一雙美麗的翅膀――爸爸，我們幫你補回來。“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等着我去改變……”你以後要堅強起來，不能一直再懦弱，讓你悲傷的歌變成健康陽光的歌，創造出歌壇的裏一片天地!

這時候，她的歌喉完全改變了，我挖掘了最美妙的歌聲。校園，歌聲一直在我的身邊迴盪，我愛這個聲音。

關於蜕變演講稿 篇26

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人的一生就像蝴蝶一樣，只有經過蜕變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰説過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”所以人的蜕變，更在於精神上的一次次成長與感悟。

成長的蜕變，是忽然對親人的理解。你是否曾看過父母年輕時的相片?再轉眼看看父母如今的滄桑模樣，你心裏又是否會有幾許愧疚?我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看着，心裏卻有萬千感慨。

廚房裏，母親穿着家居服繫着沾了些油污的圍裙仔細清洗着手裏的蔬菜，冰涼的水不停地流過她的手。她的頭髮隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細紋。客廳裏，父親一臉疲憊地倚靠在沙發上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時不時地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看着他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……

成長的蜕變，是對生命的領悟。

我的房間裏有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都説多肉植物的生命力很強，確實如此。我有一段時間忘了給它澆水，導致它的一些葉片都乾枯萎縮了。但在我給它澆水後的第二天，它又長出了新的葉子，恢復了生機。陽光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的。看着它精神飽滿的樣子我似乎明白了什麼：世間萬物不就是靠着對生命的渴望，才能在跌倒後重新爬起的嗎?只有有了對生命的渴望，對夢想的追求，人才會有前進的動力，才能獲得新生。

成長的蜕變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍的天空和潔白的雲，腳下是遼闊的大草原，眼前是成羣的牛羊和奔馳的駿馬……遠離了喧囂，感覺整個世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。

成長的蜕變，是傷心流淚後的奮發圖強。

成長的蜕變，是……

以後的以後，我們還會有很多的蜕變，直到成長為最完美的自己。

關於蜕變演講稿 篇27

這幾年來我一直很少跟別人玩和接觸，所以人際關係並不是很好，甚至有時候同學會用一雙冷漠的眼光直視我，但也有些同學會用支持與關懷的行動對我説加油!這正是一種友情，讓我點起希望的曙光，重新振作。　　

以前，我還是個傻小子，沒事情不是坐在椅子上發呆，就是自己出去走一走，逛一逛，或是隻和少數同學玩在一起，根本不知道怎麼和多數同學一起玩和打招呼，但由於對方的冷漠，也使自己開始變了個模樣，我對一起玩耍的那些人，態度也開始變得更冷淡，同學們的友情漸漸離我遠遠而去，這時才感覺到寂寞，心想，原來自己是這麼沒人緣。每天就只是過着吃、喝、拉、撒、睡的生活，非常無趣。　　

在家中爸媽的辛苦，我也沒辦法體會，每次想將媽媽給的零用錢存起來，但每次都半途而廢，又把錢全挖出來拿去花掉，也曾被媽媽罵得狗血淋頭，真悽慘!而且做事情也很不自動，有時還要爸媽幫我做事，爸媽説我沒時間觀念，連家事都做不好、煮飯竟煮到變稀飯、煎蛋裏還會有蛋殼，很多家事全做得亂七八糟，連自己都覺得不耐煩了，真的很希望能有機會改善。　　

但在這些不順心的階段中，正感到沮喪時，還好有同學開朗的為我加油打氣。終於，等到這黎明的到來，照亮着我。以前的失敗換來寶貴的經驗，這才明白要跟同學相處並且瞭解一個人，不只要跟他們玩在一起，也要常接觸。自己現在就像一顆不成熟的種子，正努力長大開出漂亮的花朵，迎接嶄新的未來。期許自己未來能改掉更多壞習慣，用更成熟的態度來面對以後的難題。

關於蜕變演講稿 篇28

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

雛鳥經過成長的蜕變慢慢成為展翅的雄鷹，毛毛蟲經過成長的蜕變變成了美麗的蝴蝶，而我經過十三年的成長，已經由一個嗷嗷待哺的小嬰兒成長為高大的年青人，經歷了成長中的酸甜苦辣，有過喜悦開心，也有過煩惱彷徨……正是有了這些成長中的點滴經歷，才讓我有了完美的蜕變。

幼小的我，十分膽小怕事，看見陌生人就臉紅，躲在角落不敢出來，更不敢開口説話，爸爸媽媽發現了我的弱點，把我送去學習語言課，剛開始我根本不敢上台表演，總是哭哭啼啼，説話結結巴巴，後來通過一遍遍練習，在老師的鼓勵下，我終於能上台了，而且慢慢開始演講，我不再膽怯，看見陌生人也不會躲閃了，現在的我，喜歡誇誇其談，喜歡主持演講，課堂上經常能聽見我積極的發言，走廊上經常聽見我爽朗的笑聲，曾經膽小的我已經蜕變成了一個敢説敢做的青少年了。

我的國小生活是豐富多彩的，對一切事物都是那麼的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學後，操場上總會看見我奔跑的身影，聽見我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂，參加各種演講比賽，參加足球賽、籃球賽，學習成績雖然不是那麼出類拔萃，但也能過的去，畢竟只有語文數學兩門學科。到了國中，突然增加了好幾門學科，一向輕鬆自由慣了的我突然變得六神無主，亂了手腳，每天的作業壓得我踹不過氣，再也不能像以前那麼輕鬆自在地玩耍了，剛開始非常的不適應，我還想着每天去玩，一次次考試的失敗，徹底讓我看清了真實的自己，也讓我真真切切地知道，沒有付出，就不會有收穫，在高手如雲的學校，我就是這千千萬萬學生中的一個小分子，我學會了收斂，學會了自尊自重。在以成績論英雄的學生時代，學習是學生的第一任務，我要抓住這黃金時間，努力學習知識，以學習為重，讓我的學習生涯不留遺憾。雖然會有失敗，只要我努力付出了，就不會沮喪。

成長，使我從幼稚走向成熟，使我從失敗走向成功，雖然成長的路很艱難，成長的路很漫長，我也會一如既往勇往直前，去實現我人生的完美蜕變。