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永不言敗演講稿5分鐘(精選4篇)

永不言敗演講稿5分鐘 篇1

困境總是會有的,困境中有很多因素,是不可抗衡的;面對不可抗衡的困境,我們更要坦然,因為即使失敗,也是一種體驗;要知道,經歷大悲大痛,人生才會豐富。因此,人生在世,就得永不言敗!

永不言敗演講稿5分鐘(精選4篇)

我們不一定是天才,但我們要知道自己的目標和計劃;我們也許會時常受到挫折,但不要失去熱情。“天生我才必有用”的李白,他在自己論落到社會底層時,還堅信自己終有一天會有展現才能的機會。所以,面對困難,我們沒有別的選擇,只有努力。

着名的小説家二月河,由於自己學習不好,父母、老師都對他沒有報任何希望。他高中畢業後就進入礦井中挖煤,他時常想到“繞樹三匝,何枝可依”,自己什麼時候才能有幸福、快樂的生活呢?他想到自己文學不好,就偏偏要從文學上造就自己。他一次一次地寫,一次次失敗,他相信自己能夠成功,一有時間便走進書海里。他知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。由於書很少,他從一本詞海開始閲讀,能背就背下來,他就如同吸海棉裏的水一般,緊緊地貼在書海里,久久不離開。1982年10月,二月河赴瀘參加紅學研討會,(當時已擔任河南紅學理事)在那次會儀上,座中人感歎,像康熙這樣一位雄才大喲的傑出人物,居然至今還沒有一部像樣的寫他的文學作品問世。這時,一直坐在一旁默不作聲的二月河開玩笑的冒出一句:“我來寫!”眾作家學者一笑置之:他行嗎?成竹在胸後,二月河開始了首部扛鼎《康熙大帝》的創作。他不分寒冬酷暑地勞作,當150萬字的四卷《康熙大帝》大功告成後,二月河便一舉成名。

機遇對每個人來説都是差不多的,強者弱者之間,也沒有多少區別,關鍵是看誰的工夫下得多。社會上的誘惑太多,誰拒絕誘惑誰就成功了一半,另一半就是耐得住寂寞。

失敗是成功之母,失敗並不可怕,可怕的是自己失敗之後而無法自拔,永遠落入了失敗的泥坑裏。時間像提着裙裾輕輕在世間行走的女子,不管你在她的身旁是悔恨哀歎,還是喜悦燦爛,她依舊低着頭自顧自地向前走去,空留給眷念愛慕她的人一聲長歎。“勸君莫惜金蔞衣,勸君須惜少年時”,其實有時失敗也是一種好的結果,如果我們在失敗之時就放棄,我們就無法知道自己到底離成功有多近了,只有跨越這條界線,你才知道這條界線在哪裏。如果我們從低谷中崛起,每一婁苦難,和不堪回首的酸楚,都會升華我們的人品,豐富我們的感情,烘托我們的風采,折射我們志向的純淨和志誠!

藍天總有白雲飄,飛翔總有清風隨,展翼高飛,不要再痛哭;展翼高飛,不要再踟躇;展翼高飛,追尋一片淨白的天空。如果你因失去了太陽而流淚,那麼你將失去羣星了。背起你失敗的揹簍,永不言敗,還是趕路要緊,前面就是一片綠洲。

永不言敗演講稿5分鐘 篇2

青春勾勒上一層夢想的光芒,我們肆意展現着青春的模樣,縱然我們經歷着生活的坎坷,但我們仍不放棄自己的努力和成長。

我們於挫折和打擊中變得勇敢,面對上帝精心準備的難題屢敗屢戰。我們以理想做帆,信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無關,凱旋或敗北都有屬於我們的甘甜。

永不言敗是正值年少的我們青春的信仰。就算沒有勝利的輝煌也有夥伴為自己歡呼鼓掌。書桌上摞起的書本映着一抹殘陽,我們仍舊在流失的時光中歡笑歌唱。清爽的秋風吹拂着跳動的心房。求知的路上,我們自信自強;成長的路上,我們勇往直前,驕傲地喊出自己的夢想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去,我們躊躇滿志,趾高氣昂!

十幾歲的我們初露鋒芒,試卷上也印着我們不朽的篇章,這裏是沒有硝煙的年輕的戰場,我們積極陽光,蓬勃向上!心中存有不滅的理想,每個人都可以做自己最絢麗的太陽!

我們繽紛的青春裏也有淡淡的憂傷,但在荏苒光陰裏仍有朋友陪在身旁,和煦的陽光在地上投射出青春自由的小樣。或許我們對未來萬事迷茫,但我知道在當下抓緊自由翱翔的時光。青春的我們有本事永不言敗,我們不懼困境,奮力一搏即可實現自己的希望。

永不言敗的精神伴隨我們成長。我們的勇氣,堅強,責任,擔當……成為我們敢於永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們在青春的旅途中勇往直前,只是莘莘學子又何妨?我既沒有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放;也沒有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來順受,我卻知道面對困境要堅定自己的信念,堅持到底終能嚐到勝利的芳香。

我知道,我永不言敗!

我知道,我們永不言敗!

我知道,青春,永不言敗!

永不言敗演講稿5分鐘 篇3

學習就像一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找着彼岸,而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨,小船隻有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最後只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最後到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手裏的,結果是如何只有靠我們去努力,去奮鬥。我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待着我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰困難,永不言敗,那麼成功離我們就不願了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈努力去學習。

學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾説過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那麼我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮鬥。

永不言敗演講稿5分鐘 篇4

9月27號。夜晚,雨依然下着。操場上,混着一絲絲雜鬧。但立即,安靜了下來。操場上風颳過,那一聲聲鏗鏘有力的喊聲卻在久久迴盪。“團結奮進!敢於擔當!永不言敗!”

團結奮進

觀眾台上,好不熱鬧!一個個低頭寫稿。而運動場上,正在進行1500米比賽,我們班鈄晨茜見觀眾台上竟沒有一點助威聲,便第一個喊起來:“李晨欣,加油!”聽到這聲,我們剩餘女生也鼓足嗓門,大聲喊道:“李晨欣,加油!”男生們見女生們都喊了,也紛紛放下手中的東西,大聲地為李晨欣加油助威。李晨欣也不負我們期望,像離弦的箭般衝向終點。

運動場上我們學會了團結,得到了友誼。

勇於擔當

下午,我們班上颳起了一陣軒然大波——蔡馥壑報名去參加1500米長跑,卻沒去參賽。一聽到這個消息,蔡馥壑的好朋友吳昱京為他解釋。他找到劉老師,説:“劉老師,蔡馥壑不是有意不去參賽的,而是去參加跳遠,時間正好撞上了。”這時,蔡馥壑氣喘吁吁地跑過來。一改往日嬉皮笑臉的作風,正經的對劉老師説:“劉老師,我沒參加1500米,是我的錯,是我連累了七(9)班。”我們不禁為他抹了一把汗,他還真會挑時間,趁劉老師火冒三丈時,跑來認錯。可是,劉老師聽了他的話後,反而火氣全消了。還鼓勵他明年再來參加1500米長跑。

運動場上,我學會了勇於擔當。

永不言敗

最後一天,接力賽場上,處處都是戰火硝煙的味道。我們班當然不會示弱。運動員們個個蓄勢待發,加油聲也連綿不斷。“砰”的一聲,我們班的第一棒——鄭雅尹拿着接力棒向第二棒奔去。咦,不對。可能因為她昨日剛跑完1500米,腳似乎很痛。漸漸的,我們與別的班拉開了差距,可鄭雅尹卻還在咬牙堅持,一拐一拐地向第二棒跑去。台上,響起了更響亮的吶喊:“鄭雅尹,加油!”與熱烈而不息的掌聲。

運動場上,我明白了永不言敗的意義。

運動會上,我們班雖然沒進前八,但我似乎收穫到了許多終身受益的東西。使我們七(9)班的心緊緊地捆在一起了。