學生班幹部演講稿（通用12篇）

學生班幹部演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!

能夠站在這裏同班上很多的優秀人才，和一起為班級的建設貢獻了自己力量的很多班幹部一起競爭，我也再一次感到非常的榮幸，還記得上一次，我們班這樣公開的競爭和演講還是競選班幹部的時候，現在我站在這裏，就是想要競選我們班的優秀班幹部的榮譽，其實我本人也很喜歡班級裏面這樣良性的競爭，這樣我們不管結局如何，我們都可以盡全力努力的去爭取，哪怕最後結局不是自己所期待的樣子，我們也不會感到任何的後悔和遺憾。

我在班上的職位是班長一職，大學裏面的班幹部真的是一個非常鍛鍊人的崗位，能夠成為我們班的班幹部也是我的榮幸，所以我也從一開始就認真的對待自己的工作，在工作崗位上盡職盡責的去完成，輔導員的意思也每次都是靠我去傳達，我知道我們班可能剛開始的時候有很多人不服我，但是之後我也在學習上和校園生活中一點一點的建立自己的形象，讓我們班的同學都可以很好的信服於我，所以很多的時候，我也在努力的做好自己的工作的同時，在盡力的完善自己，保證自己可以工作學習共同進步，我也很喜歡自己的這份工作，它讓我學到了很多，也讓我提高了自己的能力，在我成為班長的這段時間裏，我相信我們班的同學對我的所做所為都是看在眼裏的，所以我也不想把自己所做的事情都一一的列出來，我清楚的知道我所給班級帶來的'成績不管是老師還是同學們都有目共睹，今天站在這裏也是想要更好的挑戰一下自己，我也很珍惜每一次站在大眾前面的機會，珍惜每一次鍛鍊自己的機會，所以不管今天的結果是什麼樣子的，如果自己有幸成為班上的優秀班幹部，我也不會驕傲，我會繼續再接再厲，在之後的日子裏繼續為我們班級儘自己最大的能力，如果自己沒有成為的話，就代表自己工作上還有不足和缺陷，所以往後的日子裏，我也會繼續完善自己，找出自己的不足去彌補，去努力的改正自己的錯誤，盡全力的做一個為班級為同學們着想的班幹部，不管結果如何，我都盡力了，所以我也不會留有任何的遺憾，更不會因為自己沒有足夠的努力而感到後悔。

希望我們所有的同學可以結合我們所有人之前的努力和工作，好好的選出你們心目中最優秀的班幹部，無論是誰，我相信我們所有班幹部還是會盡心盡力的去工作的，也請班上的同學相信我，相信我們所有人，謝謝大家!

學生班幹部演講稿 篇2

各位老師、同學們：

大家好!

這次，我所演講的題目是：真誠服務為大家。

我是實驗國小六一班的~~~，我是六一班的學習委員。今天，我之所以能站在這裏，並不是因為我所幹的活十分特殊，而是我在當初競選學習委員這一職位的時候，根本就沒想過現在這一切，因為我在剛走馬上任的時候，就保持着這樣的一種信念：我幹這個職位不能為了名利，也不能為了仗勢欺人，只是為了幫助同學，減輕老師的負擔，使我的校園生活更加充實，更加美好。

我的工作是領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響，我便準時地站到了講台上，同學們在我的帶領下，都讀得很認真，每天我們班都是書聲朗朗，來者無不説好。而且，在我的督促和帶領下，我們班從原來的好幾個人不交作業，到現在天天全齊。

我還十分愛幫助同學，比如有人沒帶鉛筆、橡皮什麼的，我便會主動借給他們。有一回，有一位同學在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒有力氣，搬不動，問我：能不能幫我搬一下。“我爽快的答應了，於是便幫他搬。

尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德，我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上，經常會遇到老師，我便會主動地説一聲：老師好。“而且，我還十分尊老愛幼，在家常常幫助父母親做家務，還幫助弟弟妹妹學習，他們遇到不會的問題時，我便會幫他們解答。

我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以後的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優秀!並且，這一次不管能不能競選上，我都很開心，因為我作為一位班幹部的職責盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優秀，因為對我來説，大家進步了，滿意了，我便會很開心!

謝謝大家!

學生班幹部演講稿 篇3

我是2班的趙帥，趙錢孫李的趙，帥哥的帥。以後大家可以叫我趙帥，也可以叫我趙衰。我來競選2班的班長。

在融入2班的這斷時間裏，我充分感受到了2班的激情與活力，團結與協作。2班的老師和藹，親切，對同學們諄諄教導。2班的同學們尤其是英語課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力，這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長的選舉。

班長是溝通老師與同學的橋樑，是增進班級同學之間交流的紐帶，是班級活動的策劃者，推動者。他負責讓信息及時，準確地傳達到每位同學的耳中。同時也要對班級裏的一切事情擔負起責任。

在蝶的眼中，花兒是她的天使，因為花兒能夠給予蝶生命的果實。

在花兒的眼中，雨露是她的源泉，因為雨露能夠用甘霖潤澤花朵。

在我的眼中，同學是班長的支柱，無論班長表現出色還是不佳，同學都會給予班長支持與鼓勵，亦或是誠摯的批評與指正。

如果我是班長，我會使2班成為一個充滿關愛，和諧的集體。在學習上使同學們互相幫助，在生活上使同學之間相互關心，照顧。

如果我是班長，我會讓每一位同學都能及時的獲得信息。

如果我是班長，我會珍惜同學們的課餘時間，不輕易打攪同學的休息。我會支持有興趣的同學參與學校的活動，讓他們能夠展現自己的風采。

如果我是班長，我會聆聽每一位同學的困難與問題，並給予我最大的努力給予幫助。

最後，我會與老師，同學們一起，讓2班在羣班之間脱穎而出，成為07屆商課最優秀的集體！！！

學生班幹部演講稿 篇4

同學們，老師們，各位領導們：

大家好!

1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》，來闡述黑人種族平等。今天~年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》，我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。

我很感激大學給了我這麼一個平台，可是也不得不説這篇演講稿的的創作靈感來自於網上的一篇文章《可怕的大學，到底有多少人在校園裏浪費青春》，我想我這是實事求是，中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現狀，我無能為力，但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品，當然這不是在特指我的大學，而是指千千萬萬學子的大學。推己及人，我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春，在對上層建築無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。

在我提到的那篇文章裏有一段話引發了我不少的感想，“大學要培養的應該是“健全”的精英，他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神，有着蓬勃的生命力。但今時今日，大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場，是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司，是潛規則當道的小社會、佔地面積巨大的小城市，卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。”這段話有兩層意思，第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔，第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔裏的大學生。前者我關心但我不能改變，後者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那麼從後者談起我為什麼這樣講，因為你今天才19歲，因為你還年輕，因為你的青春還在你卻活得並不像一個年輕人。

沒有人來規定青春着的人必須要屈從於現實，甚是多少青春過的人都在反駁着那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣，交際應該怎樣怎樣，適應環境會怎樣怎樣，可是我們這些還在青春着的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣，怎樣!於是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟，因為這是在建立人際關係。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯，因為這是在鞏固人際關係。本來年輕就應該不畏懼失敗勇於追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想，因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈，你乾的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規，也因為有人在告訴你要低調的做人，槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人説出來，古人談這叫謙虛，可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽，赤裸裸的虛偽。由此而問，我們還青春麼?我們就像是舊時代的奴隸一樣，可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!

我的一位大一朋友説在開學的時候校領導組織講話，被請上台講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好，而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平台，而是在大學裏你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友説他聽了反感，説他們不像是一個大學生，更不配當學生代表。我也這樣覺得，我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那麼這個社會就玩兒完了，國家還談什麼進步?!一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好，一個不自信的民族也不可能變的強大，同樣，一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什麼巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員，且你我還青春着，可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學本是要給我們一個平台，讓鳥憑天高任意飛，讓魚憑海闊任意遊，我們要極盡一切的將青春置換為為了以後不顧一切的努力，為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰鬥力，要在趁着青春的日子裏去追逐你想追逐的，去想別人所不敢想的，去幹別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的稜角，是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故，讓自己對未來的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候，當我們要自己囚禁起自己的時候，那麼註定青春一場，大學四年，我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱湧向黃土，而並非欲與天公試比高。——這樣的青春，不管誰要我可不要!

最後我要談的是夢想，這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然，這是小時候，隨着我們年齡漸長，隨着我們今天步入大學，隨着我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜，夢想這字眼説起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶，還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你説現實，他們跟你説關係，他們跟你説人際，他們跟你説錢，錢，錢。總之他們就是要讓你相信在這個時代沒有錢混不開，有夢想沒有人際沒關係也還是混不開，反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡，但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人，尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你説，那是誰誰誰，那又不是你!對此，我很無語，難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們麼?就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我，是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧，青春不怕失敗，我跌倒了我再爬起來那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們，我更是要告訴他們：你個二貨，老孃就是要成為那一類人!

我有一位搞創作的家境一般的朋友，他寫作寫了九年，在這九年中，他的家人跟他説有些人寫了一輩子東西都出不了一本書，他十八歲出版了他的第一本書。他國小練簽名的時候他的家人又跟他説誰會要你的簽名，很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他説你沒有這方面的關係也沒有人會主動幫你，同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子，還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還説你找人幫忙人家憑什麼幫你，於是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那麼一羣。

學生班幹部演講稿 篇5

尊敬的各位評委、老師：

大家好。我叫~~~，是高三(4)班的學生，入學以來一直擔任班級學習委員。今天，有幸站在這裏參加優秀學生幹部競選，我的心情非常激動。首先，感謝各位領導、老師們對我的信任和支持，給我這次展示自己、鍛鍊自己的機會。我只有將滿心的激動和謝意化作無形的力量，更加勇敢地面對今後的學習和挑戰。

我十分重視自身良好品德的培養。孔子説過，“居處恭，執事敬，與人忠”，就是講一個人要注重品德修養的提高。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，凡事以班級利益大局出發，嚴格遵守各項校規和學生守則。作為班裏的學習委員，我對班級工作認真負責、一絲不苟，積極協助班主任老師做好各項工作，成為老師得力的小助手。我團結同學，謙和、禮讓，以自己的真誠和友善，處理好同學之間的關係，對同學們學習和生活中遇到的難題，伸出熱情地友愛之手。高二時被評為校級、縣級優秀學生幹部，更為我修身養德、為同學們服務增添了無限的動力。

“知識無底，學海無涯”。我熱愛學習，積極進取，但從不機械的、被動的學習，認真總結適合自己的學習方法，堅持勞逸結合，對各學科的知識都能做到勤于思考，活學活用。入學以來，無論大考還是小測，學習成績一直在全年級名列前茅，連續兩年被評為校級學習標兵。尤其是進入高三以來，被評為“市級三好學生”，更激發了我無限的進取心和自信心，學習成績有了新的突破，在新學期第一次月考取得了年級前五的好成績。同時也帶動營造了班級“愛學習、會學習”的良好風尚，我感到無比自豪。我相信我能夠帶領全班同學，以最佳的精神狀態，全力衝刺大學聯考!

同時，我注重個人素質的均衡發展，更做到“德、智、體、美、勞”全面開花。健康的身體和強健的體魄是全力做好學習的基礎。我熱愛運動，積極參與各類體育活動，各項體能指標全部達標，尤其愛好足球和籃球，加入了班級足球隊、籃球隊，代表班集體參與各類比賽，為班級榮譽增光添彩。通過足球和籃球運動，不僅增進了我和同學們之間的友誼，而且培養了我們精誠團結、協同作戰的集體主義精神。我熱愛勞動，在學校積極主動地參加各種勞動。在家裏尊敬長輩、孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，不斷鍛鍊提高我的自主自立能力。我熱愛生活，對人生充滿美好的憧憬和期望，樂觀積極的向一切困難挫折發起挑戰，努力為自己的人生目標掃除荊棘，鋪平道路。

人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我懂得了人生的真諦，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我們一起，為了我們共同的目標，攜手並進，共創輝煌!

謝謝大家!

學生班幹部演講稿 篇6

我叫黃思越，我要競選（一）七班班長。

我是一個好學上進的小朋友。上課時，我積極動腦，踴躍舉手發言。寫作業時，我更是一絲不苟，從不馬虎。課餘時間裏，我經常會手捧一本書翻上幾頁，這既開拓了我的視野，更給我帶來了無窮的樂趣。

我還是一個助人為樂的小朋友。在家裏，看見奶奶在做飯，我會主動上前幫忙。拿報紙、取牛奶也是我經常做的事情。在學校裏，小朋友有什麼困難，我都會伸出援助之手。我覺得幫助了別人不僅是方便了對方，我自已也收穫了一份快樂。

如果這次競選班委成功，我將會加倍努力，做同學們學習上的好榜樣，生活中的好朋友，老師的好幫手。

同學們，我希望能得到你們的支持和鼓勵，投我一票吧！

學生班幹部演講稿 篇7

今天能夠面對眾多的學校領導和學生幹部發表演講。我感到無比的光榮。我真誠的感謝大家能夠給我展示自我的機會。

首先我要明確而又堅定的説兩句話。第一句話是“同學選我當班長，我當班長為同學。”第二句話是“作為班長，我是很不夠的，我還有太多的責任沒有履行，還有太多的義務沒有完成。”

作為班長不是來享福的，而是來承擔更多的責任和義務的，不是來專門指揮同學做事的，而是更多的真抓實幹的。學校有通知，我總是及時準確的向同學傳達。同學忘記打掃衞生，我總是不遺餘力的替其打掃。班上缺水時，我總是帶頭去搬。同學提熱水到寢室提不動時，我總是主動向前幫其提。同學間產生矛盾時，我總是耐心去化解。同學有困難時，我總是盡力去解決。作為班級的門長，我總是堅持早上第一個去開教室門，我總是晚自習後最後一個離開教室。

我最記憶猶新的是“電停點蠟”。有一次，學校停電了，超市蠟燭緊缺，我拿班費幸運的買到了一些蠟燭，但是班級人數多，蠟燭根本不夠用，部分同學無蠟燭照明不能進行學習，於是閒着無聊就開始講起話來了，自然有蠟燭照明的同學也學習不安了。面對此種情況，我毫不猶豫的拿起一根燃燒的蠟燭將其折截成兩段。我把折截下來的另一段蠟燭點燃後送給了一位沒有蠟燭照明的同學。於是他安安心心的搞起了學習。接着我將剩餘的蠟燭一根一根的折截成了兩段。蠟燭翻了一倍，同學們都有蠟燭照明瞭，都安心的學習起來了。當時好安靜。我正準備回座位自習，一位女同學打破了寧靜。她説：“真是好班長！班長，你折截蠟燭的手不痛嗎？”。抬起折截蠟燭的手，我才發現滿手是熱蠟燭油以及被熱蠟燭油燙出的紅泡。能夠為同學服務，手被熱蠟燭油燙出千百個紅泡，我甘心情願，我無怨無悔。

作為班長還得有真正的管理才能。我作為班長，我給班委會確定的工作指導思想是“以身作則，模範帶頭。集思廣益，鋭意進取。團結合作，加強管理。輔助老師，服務同學。”在此工作指導思想下，我領導的班委會做了以下工作：第一、確定班級的口號為“求真尚美，敦品勵學，完善自我，邁向成功。”

第二、班委會成員明確各自的職責，沒有履行好職責的班委會成員要接受處罰。

第三、全班分成七個小組，進行兩星期一次的小組評比。

第四、班委會成員輪流值日，值日的班委會成員負責全天候的班級管理。

第五、建立日通報制，對班級每天出現的違紀事件和違紀同學進行通報批評。

第六、每週舉行一次主題班會，加強同學之間的思想交流。

第七、建立思想輔導制，跟班級思想出現問題的同學做思想工作，幫助其解決思想問題。

第八、實行獎懲制度，利用班費對班級有貢獻的同學進行物質獎勵，對違反校紀班規的同學實行勞動改造。

第九、班級女同學居多，班委會成員在開展工作時，要充分尊重女同學的意願和想法。

第十、班委會定期開會，對班委會的工作進行總結，提出存在問題的解決辦法，確定下一步的工作計劃。

在班委會的領導下和全班同學的共同努力下，我班取得了顯著的成績。在學校班級考核常規分排名靠前，獲得了十四次流動紅旗、十次示範班級以及一次文明班級。在校運動會中獲得了精神文明隊的榮譽稱號。在元旦晚會，我班的舞蹈獲得了一等獎，詩歌朗誦獲得了三等獎。團支部獲得了優秀團支部的榮譽稱號。我認為最重要的成績是同學們都把自己當作班級的主人，在班級都感到了家的温暖，同學們能夠彼此學習、互相幫助、分享快樂以及共擔痛苦。

當班長花了不少時間和精力，但更有所得。我最大的成就是在路上和自己班的同學遇見，同學能主動而親切的喊聲：“班長好！”。我最大的成就是在班委會投票選舉中，全班有百分之九十的同學支持我。通過當班長，我獲得了許多有益的經驗和啟示。我覺得在一個人的生命中是充滿責任的。我們要通過努力付出來完成屬於自己應該承擔的責任，在完成責任中證明自己的價值，在完成責任中成就自己的幸福。我認為作為團隊的負責人在處理事情時定要堅持原則，做到公平公正，立足正義，絕不向邪惡勢力妥協。我深刻的認識到要成為集體的領袖不只是能力要出眾更重要的是精神要堅挺，只有精神堅挺才能引領集體前進的方向。

我有一個夢想，那就是有一天我們班的教室能夠全部貼滿獎狀。我有一個夢想，那就是有一天我們班的所有同學能夠金榜題名。我有一個夢想，那就是我們班能夠被學校永遠銘記。我有一個夢想，那就是我們班的兄弟姐妹進入社會後都能夠事業有成。

我最後真心的祝願，各位老師身體健康生活愉快事業進步，各位同學學業有成萬事順利人生精彩。

學生班幹部演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師：

您們好!我來自國小~年級~班，我叫~~，現任二班班長。

今天，幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。説我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選台上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

國小六年，我有兩年擔任學習委員，三年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的.知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這六年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no。1”。雖説我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衞生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多温馨美好的回憶。

可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當着全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裏想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢?於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程説給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏，我會盡職盡責地做好班裏的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!

我的競選演講到此結束，最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

學生班幹部演講稿 篇9

很高興我們又迎來了新一屆的班幹部競選。今天，我要來競選班幹部，如果我能當選，我一定會當好這個職位，做好這份工作。

如果我當選了，我會盡量幫助一些學習上有一些落後的同學，幫助他們儘快趕上大家的步伐，為他們加油鼓勵，還會組織班上其他同學，讓大家一起為班級獻計獻策，出謀策劃，在反饋給老師，徵求老師的意見，讓大家共同受益，一起進步，讓大家都錦上添花。

每個集體都必須有一個或幾個領導者，就算每個人都很優秀，但如果羣龍無首，那也還是會落後。如果我當選了，我會號召全班同學，讓我們班級更加緊湊，更加團結；如果我當選了，我會開展各種課間活動，防止個別同學發生課間在走廊追逐打鬧的情況，讓同學們的課餘生活更豐富，學習效率更高；如果我當選了，我也會去為班級想點主意，讓大家的學習成績提高。比如説，我們可以讓老師給我們課前空出幾分鐘，讓大家聊聊天，準備上課。這樣一來，有空餘的預備時間，就能更好、更快地進入課堂，有了準備，就會事半功倍，再讓老師課上得更有“情趣”一些。這樣，吸引力高了，同學們説不定都會忍不住認真起來了吧？

總而言之，若是有機會，我會盡力做好這個班幹部，整理好班級，讓我們的班級變得更加優秀！

謝謝大家！

學生班幹部演講稿 篇10

親愛的老師，同學們：

現在正值陽春三月，我，帶着春天的氣息，爭當“優秀學生幹部”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這裏來競選區級優秀學生幹部是因為我相信：我能行!

我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手;在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閲讀課外書，經常上網查閲資料，不斷擴大我的知識面。

每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執等;但我坦然面對，父母對我説：有錯不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的缺點，學習別人的優點，取長補短。

在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經不起風吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家!着激動的心情與勇氣，來到這競選區級優秀學生幹部。

學生班幹部演講稿 篇11

敬愛的老師、同學們：

新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

學生班幹部演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的夥伴： 大家好!我叫###，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

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