優秀五四青年節演講稿（通用17篇）

優秀五四青年節演講稿 篇1

五月的，熱情如火，在這紅色的季節，在這個承前啟後的時刻，我們緬懷過去，展望未來，內心無比激動。

在各位領導的關心支持下，日，礦區社會公益服務中心食堂科正式掛牌運營，一千五百多個日日夜夜，30名優秀的共青團員忠誠戍守平凡的本職崗位

，天天與鍋碗瓢盆打交道，日日與油鹽醬醋周旋，時時關心職工羣中的身體健康，處處提供細緻入微的服務，將青春的激情化作對廣大職工的愛，用熱血力量書寫有意義的人生。艱辛的付出豐收了累累碩果，執着的奉獻換取了職工們的滿意，在創新爭優活動中湧現出大批的典型，有的人廚藝精湛，為職工提供多樣化的食品;有的人精細管理，維護着就餐環境的清潔衞生;還有的人早起晚睡，細心呵護着每位職工的健康。

他們身上集中體現了我們年輕人激情創業的精神風貌，沒有戰場上的硝煙，只有平凡的迎來送往，沒有豪言壯語，只有默默奉獻;沒有驚天動地泣鬼神的壯舉，只有充滿着熱情的年輕的笑容!我們，共青團員，用自己的無私，用自己的真誠，支撐起石化總廠礦區的明天，我們，用自己的青春，用自己的汗水換來石化總廠礦區的無限發展空間!

我很慶幸我能在這個大集體中成長，從當初的稚嫩到逐漸融入，從業務不熟悉到現在的和同事們組成一個團隊，學會了以真誠周到的服務精神面對各位就餐的職工，學會了以平和寬容的心態對待工作，回首在食堂科的這些日子，深深體會到領導對我的提攜和同事們對我的幫助，管理富有成效的(領導);忙前忙後，跑上跑下的;還有辛勤耕耘，默默奉獻;從他們的身上，我學到了很多，也深深明白了石化總廠礦區凝聚力，向心力的來源，有這樣的團隊，這樣的集體，我們還有什麼達不到呢?每天，我們都會精神抖擻，廚房裏的夠瓦瓢盆碰撞的聲音就是我們的交響曲，我們的鍋勺就是我們的指揮棒，我們漂亮的動作，爽朗的笑容不僅亮出了我們內心的熱忱，而且亮出了我們團結向上的精神風貌。我們迎來送往，重複着單調而又枯燥的動作，手腳不停歇，卻從聽不到同事們的一絲的怨言，有的只是金屬碰撞的聲音和寬慰的發自內心的笑容。回首這過去的個日日夜夜，既不風花也不雪月，我不後悔，甚至覺得光榮，假如浮雲的歲月可以抹去，假如逝去的時光能夠倒流，在人生的驛站上，再給我一次重新選擇的機會，我依然會毫不猶豫的選擇這裏——甚至我希望能更早X年加入!

太陽燃燒，因為它選擇輝煌;高山偉岸，因為它選擇堅毅。而我們，選擇了石化總廠礦區。選擇食堂這個後勤的要塞，選擇食堂，就是選擇平凡;就是選擇全心為職工們服務。我們二食堂全體職工始終始終把服務工作看作是餐廳的重中之重，飯菜質量的好壞是二食堂發展的生命線。工作中，大家不斷鞏固專業知識、學習烹飪技術，熟悉飯菜的加工方法、口味特點、質量標準、價格及營養內涵等。在大家看似平常的飯菜後面，有我們的付出和汗水，希望大家能細細品嚐，我同時也相信，我們的存在，會使來來往往的人們微笑而來，滿意而歸;我們的支持，使烏石化越來越好。你我大家的付出，必定會使礦區蒸蒸日上、祖國繁榮發展!

各位青年朋友，也許我們崗位非常平凡，但我們的工作卻不能平庸;也許我們能力有大有小，但我們人人卻可以恪盡職守，盡最大努力為企業發展做一份貢獻!“千里之行始於足下”，讓我們凝聚在一起，努力學習提高技能，做好細節履行責任，盡心盡力服務廣大職工吧!，看吧，美麗的礦區和諧發展，強大的企業蒸蒸日上，正召喚我們一往無前，貢獻青春力量，展示青春風采!謝謝!

優秀五四青年節演講稿 篇2

各位領導、各位老師、同學們：

當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠忘記不了1919年發生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號，最先吹響了戰鬥的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!

歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，歷經一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。

我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衞着祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峯，為國家的建設做出了不尋常的業績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民羣眾的高度讚揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發進取的精神風貌，尤其是表現在關心社會、好學肯鑽、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特徵，為我們今後的學習進取和確立人生目標奠定了基礎，指明瞭方向。

青春因奮鬥而美麗。為了適應時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：

一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實現人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮鬥不息的動力。要始終堅定黨的正確領導，堅信社會主義事業，在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。

二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習，不斷提升自身素質，既是實現自我目標的需要，也是黨的事業的現實要求。要珍惜時間，不懈進取。要端正學習態度，講究學習方法，學會學習，掌握先進的科學知識，勝任未來工作崗位的需要。要善於思考，加強修養，努力鍛鍊自己，矢志成才。

三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類，是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統和精神，不僅深深紮根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，以天下為己任，甘願在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優良品質和精神風貌。

四是要堅持奉獻為本。繼承和發揚五四精神不是一句簡單的口號。

人生的價值在於奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味着奮鬥，不奮鬥就不會成長、不奮鬥就不會前進，不奮鬥就不能體現自我的價值所在。惟有奮鬥和奉獻，才能使我們真正成為新時代的主人。

21世紀，當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務正等待着我們去描繪、去實現。我們只有堅定理想信念，堅持認真學習，刻苦磨礪，加強鍛鍊，不斷改造，才能真正無愧於這個偉大的時代。有着崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年，必將會以自己的過硬素質和能力迎接挑戰，贏得未來!

謝謝大家!

優秀五四青年節演講稿 篇3

大家好!非常榮幸能參加今天的演講。我叫×××，來自××市信用聯社。我演講的題目是《傳承五四精神，爭當崗位先鋒，為信合事業跨越發展添磚加瓦》。

90年前的五月四日，一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關頭，擔起了民族救亡的重任，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間，90年過去了，昔日飽受屈辱的中華民族，曾經滿目瘡痍的華夏大地，已經憑藉改革開放的偉大成就，傲然屹立於世界民族之林。“江山待有人才出，各領風騷數百年”。生長在和平時期的我們，當以何種姿態演繹歷史賦予的使命?當以何種作為書寫無憾無悔的人生?當以何種風貌展現平凡崗位的恢宏?作為一名信合人，我給出的答案是：傳承五四精神，在傳承中解放思想、與時俱進;爭當崗位先鋒，在爭先中創新創業、再鑄輝煌!

爭當崗位先鋒，就是要深懷敬業之心，樹立愛崗之德。敬業愛崗是工作的動力和源泉。20xx年前，當我帶着對事業的追求和嚮往邁進信合大門時，我曾深感自豪。這自豪來自一位“老信合”--我的母親。母親的言傳身教，不僅讓我懂得了做人的道理，更讓我瞭解了信合，愛上了信合。我要弘揚“誠信、和諧、敬業、有為”的信合精神，讓“老信合”的生命延續。在這20xx年中，我先後擔任過儲蓄記賬員、大庫出納員、複核員、聯行交換員、信貸員、會計記賬員，但無論崗位怎樣變換、形勢怎樣變化，我的身邊總有一個勤奮敬業的羣體，在平凡的崗位辛勤耕耘，默默奉獻。正是這種令人感動的平凡，換來了接踵而來的成功與喜悦：我們率先獲得央行專項票據的兑付資金，全面實施了貸款五級分類工作;順利實現了綜合業務網絡系統上線運行，與廣東、湖北等17個省成功聯網，實現全國農信銀系統“匯通全國”;支票影像交換系統順利開通，大小額支付系統優化升級順利完成;各類代理業務不斷增多，服務地方發展的能力顯著增強。正是這些令人欣慰的成績，讓愛崗者有了“為”，讓敬業者有了“位”，讓所有工作在平凡崗位上的員工倍增了動力，堅定了信心。

爭當崗位先鋒，就是要牢記工作之本，恪盡服務之責。“社興我榮，社衰我恥”。在各大商業銀行壓縮縣以下機構、上收貸款審批權，國家加大對“三農”及中小企業扶持力度的新形勢下，信用社面臨着新一輪發展機遇。抓住機遇靠什麼?很重要的一條就是靠服務。服務就是效益，就是生產力、就是戰鬥力、就是競爭力。記得有一次，一位中年婦女拿一張非我社的存單，她説由於存款的儲蓄所已搬遷，想通過我們瞭解儲蓄所搬到什麼地方去了，我們營業室的白姐不但熱情得告訴她儲蓄所的位置後，還決定送她到那家儲蓄所，中年婦女非常感動，不但把到期的錢存到我社，還説，“今後有業務就到這辦，有錢就到你們信用社存。”如今她在我社的存款已達到40多萬元。這樣的例子經常可見。目前，不讓差錯在自己身上發生，不讓客户在自己這裏受到冷落，不讓單位形象因自己言行不當而蒙塵，不讓集體利益因自己失誤而受損，已經成為××全體信合人的服務準則。一分耕耘，一分收穫。在聯社領導和全體職工的努力下，××信合既實現了自身的大發展，又促進了地方經濟的快發展，我社重點扶持的耐力木業已成為千萬元納税大户，××農民人均純收入全省領先。

爭當崗位先鋒，就是要勤修業務之道，打造精幹之師。實踐證明，一個人如果沒有一身過硬的本領，就會被社會所淘汰;一個單位如果沒有一支過硬的隊伍，就會被競爭所淘汰。信合就是一所學校，就是一本書，在這所學校會學到怎麼去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書裏會讀到什麼是奉獻，什麼是成功。作為新時期的信合職工，特別是青年職工，加快提升業務能力是當務之急。怎樣才能提升能力?就是四個字：“勤學苦練”。要以全黨全國開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，堅持理論與實際相結合、學習與實踐相結合，夯實理論基礎，提升工作技能，爭當業務標兵，學有所獲，獲有所用，用有所成。

××是一座英雄的城市，歷史悠久，人傑地靈。讓我們在聯社班子的領導下，在“五四”精神的指引下，面對改革有闖勁，面對困難有韌勁，面對業務有幹勁，面對學習有鑽勁，把青春的活力化為工作的動力，立足本職，爭先創優，為信合事業跨越發展添磚加瓦，為振興信合、發展信合貢獻出自己的全部青春!

謝謝大家。

優秀五四青年節演講稿 篇4

在五四青年節到來之時，能夠有機會在這裏，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。我們知道，這次座談會寄託了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

1919年的今天，為了抗議在巴黎和會上，帝國主義國家支持日本對我國的侵略，北京青年學生舉行了一場聲勢浩大的遊行活動，最後發展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建鬥爭推向了新高潮。“五四”運動在詮釋其重大歷史意義的同時，也讓我們從中看到了青年人的力量，李大釗同志曾經説過：“青年，國家之魂;一切新創新、新機運乃青年獨有之特權;人失其青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

“立身百行，以學為基”，一個人能有多大的發展，能為社會做出多大貢獻，很大程度上取決於這個人平時的學習。尤其是在這個科技進步日新月異，知識更新步伐日漸加快的世界，學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鑽研專業知識，也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤於學習，敏於求知，不斷積累新知識，學習新本領，做好自己的本職工作。對於一個單位來講，每個人都有自己的位置，只要我們在自己的崗位上發出光和熱，就是為單位貢獻力量。

一個人要體驗到人生的快樂和幸福，成為精神充實的人，就要勇於擔當、甘於奉獻、倡導互助友愛、崇尚奉獻精神、提高自己的文明素質。荀子曾説過“不學禮無以立、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，説到文明素質其實不僅僅指要提高自身的道德修養，同時也包括：尊重他人勞動成果、熱愛集體、關心社會、帶頭倡導社會公德、熱心公益等等。對個人，文明反映着一個人的素質;對集體，文明程度意味着集體的凝聚力;對社會，文明則體現着社會的進。青春固然美麗，但美麗的路上也難免會有困難與挫折，這時，我們就要永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，憑藉頑強的毅力不懈奮鬥。只有這樣，等到青春不在時，才能説一句我不後悔。

平凡的崗位，同樣孕育着偉大，讓我們用火熱的青春，在各自的崗位舞台上，一如既往地保持良好的精神狀態，一起為公司發展壯大而不懈努力!

優秀五四青年節演講稿 篇5

老師們、青年朋友們：

大家好!

今天，我們全體青年教師在這裏隆重集會，紀念“五四”運動。我代表學校黨政向全體青年教師致以節日的祝福!對受表彰的20位“五四青年先鋒”致以最熱烈的祝賀!也藉此機會向為學校發展付出辛勤勞動的青年教師和全校教職員工緻以衷心地感謝!

1919年的“五四”運動，是一場以先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參與的徹底反帝反封建的愛國民主運動，是一場振聾發聵、影響深遠的思想解放運動和新文化運動。在中國歷史發展進程中樹立了一座豐碑。從此以後，在“愛國、進步、民主、科學”的偉大“五四”精神激勵下，一代又一代中國青年，心繫民族命運，心繫國家發展，在黨的領導下，肩負歷史使命，勇立時代潮頭，矢志不移奮鬥，用青春和熱血在書寫了中國青年運動的壯麗篇章。在革命、建設和改革開放的各個時期，充分發揮生力軍和突擊隊的作用，創造了長存青史的光輝業績。

特別是近年來，面對籌辦奧運會、世博會，抗擊地震災害等一系列大事、難事、急事，廣大青年自覺擔當、奮勇向前，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神，向全世界展示了當代中國青年嶄新的精神風貌和優秀的整體形象。歷史充分表明，青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，確實是值得信賴、堪當重任、大有希望的!

當前，學校已進入新的發展階段，國家示範校建設和課程改革，凝聚着我校青年教職工的心血和汗水，特別是班主任和骨幹教師在學校黨政的正確領導下，兢兢業業，任勞任怨，無私奉獻，表現出了崇高的思想品質和愛崗敬業、追求卓越的人生追求。希望廣大青年教師以受到表彰的青年為榜樣，適應時代發展的要求，朝氣蓬勃，創業建功。在此，提幾點希望與大家共勉：

一、希望廣大青年教師志存高遠，堅定理想信念

理想信念，是人生的精神支柱和行動先導。作為當代有作為的青年教師，要用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。要進一步增強社會責任感，大力發揚開風氣之先的優良傳統，勇敢地站在引領社會文明新風的最前列，積極踐行社會主義核心價值體系，促進和諧校園與和諧社會建設。

二、希望廣大青年教師勤奮學習，全力提升素質

蘇霍姆林斯基曾經説過：“學生眼裏的教師應當是一位聰明、博學、善於思考、熱愛知識的人。”“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”學習不僅是青年提高素質、成長進步的基本途徑，也是國家和民族保持生機、煥發活力的力量源泉。當今世界，科學技術突飛猛進，信息交流方便快捷，知識更新日新月異。廣大青年要在激烈的競爭中擔當重任，贏得發展，就必須勤於學習、敏於求知。把學習當成一種責任、一種習慣、一種樂趣，作為第一位的任務和畢生的追求;不斷提升科學文化素養，不斷優化知識和能力結構，以適應發展改革新形勢的要求。

三、希望廣大青年教師修身立德，爭做一流教師

生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。廣大青年要不斷錘鍊意志品德，提高思想修養，完善人格品質，堅持從我做起，從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養。努力運用新知識、新技術、新技能，積極深化教育教學改革，探索新的教學內容、教學方法和教學手段，真正成為教學上的行家裏手。在從事教育職業的同時，要充分享受教育事業帶來的幸福感。不斷涵養自己積極的事業心態，進而把教育事業當成自己生命的一部分，由一般教師成名師，由名師成為教育專家，形成高遠的人生境界。切實做到：一流的師德水準，一流的為人素養，一流的教育教學水平。

老師們，青年朋友們，作為學校最有朝氣、最有活力、最具有戰鬥力的羣體，我希望你們以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力，積極參與到推動學校各項工作中來，“心有多大，舞台就有多大”，我們學校將給每位教師一個展示才華的大舞台，一個幸福成長的新天地。

希望全校青年自覺成為學校發展的建設者，把自己的知識、才華、青春奉獻給職教教事業，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，在實現我校走內涵發展之路，創建示範校的進程中，創造生命的精彩，譜寫更加壯美的青春之歌!

謝謝大家!

優秀五四青年節演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好，我喜歡“五四”這兩個字。在我心裏，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭;現在的人都愛用“情結”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是鋭意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂“情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼?

---是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時間已經過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨着那車輪遠去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五•四”精神，是對“五•四”的追憶延續了“五•四”精神，還是我們真實的生活創造，發展了“五•四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人説過，"一種精神得以永恆，不僅在於它的精髓與內涵超越了時空，更在於它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷裏，僅供我們景仰。時間已經過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮着大旗走在街頭，一代青年握着鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…

不想説苦難的過去，實在是美好的未來等着我們去開創。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍裏了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神!

優秀五四青年節演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學們：大家早上好!

當五星紅旗在我們面前升起，嘹亮的國歌聲迴盪在我們耳畔;當五月的春風再度吹綠楊柳，吹進我們某某中學的每個角落，我們又迎來了五一國際勞動節後的第一個升旗儀式，今天是五月四日，也是我們全國青年人自己的節日。

在今天這個特殊的日子，我很榮幸代表八年級十三班的全體同學，在升旗儀式上演講。我演講的題目是：發揚五四精神凝聚愛國熱情

幾十年前的今天，北京3000多名學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消賣國的二十一條”等口號，舉行了中國歷史上第一次學生大遊行。這次遊行活動很快便成為全國規模的反帝愛國運動。可以説，這是一次影響深遠的愛國主義運動，是一次思想解放的運動和新文化運動，它標誌着中國發展史從此翻開了嶄新的一頁，標誌着中國青年成為反帝反封建鬥爭的先鋒隊。

五四運動雖然過去了幾十年。但是，五四的精神卻如星星之火，一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛國之情，堅貞的革命精神一直鞭策着我們，鼓舞着我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發展，前赴後繼，付出滿腔熱忱。五四精神——是一顆忠貞的愛國之心，五四精神——是一種奮發向上的中華之魂。

我們是新時代的青年，我們是未來世界的開創者和建設者，我們肩負的使命，就是要繼承和發揚五四愛國精神，對祖國、對民族、對人民綻放我們忠貞不渝的愛國之情。要踏踏實實地學習，打好基礎，用我們的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌。

最後，預祝我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，我們某某中學更加枝繁葉茂，同學們更加健康快樂地成長。我的演講結束了，謝謝大家!

優秀五四青年節演講稿 篇8

尊敬各位領導、老師、共青團員以及即將成為共青團員的朋友們：

大家下午好!首先我僅代表共青團青島新港報關學院委員會向即將加入中國共產主義青年團的同學表示熱烈的祝賀!並向到場的領導、老師。及組織、策劃、參與此次活動的同學表示深深的感謝!在此我也想對各位新團員提以下要求和希望.第一個要求：作為共青團的一員，你們應積極參加學院團委組織的活動，並緊密的配合自己所在的班級的支部開展好團的活動。在活動中發揮和鍛鍊自己的能力，綻放自己的青春。

第二個要求：遵守團的章程，履行團員的義務;在平時的學習和社會活動中，時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進性;在同學中起帶頭作用，以身作則，盡心盡力地為班級、為學院、為社會做貢獻。

第三個要求：你們是團的新鮮血液，為團注入了新生力量。希望你們能發揮各自的特長，互幫互助、努力學習，為團旗增輝增色，為團支部做出自己應有的貢獻!第四個要求：你們站在這裏宣誓，決不僅僅是一個形式，請大家記住今天這個日子，記住你們在國旗和團旗面前的莊嚴宣誓。你們是國家的希望所在，少年強則國強。讓所有的團員們從我做起，從現在做起，為中華民族的富強努力奮鬥。

接下來我給大家提三點希望：第一個希望：希望新老團員能自覺的進行道德學習，成為有道德修養的新一代，自覺的按照團的章程指導自己，把個人的追求和價值，實現在自己的一言一行中去。第二個希望：希望大家努力學習，大學將是你人生最重要的時光，在大學裏你會發現學習的真諦。我希望你捫理解，最重要的不僅是你學到的具體的專業知識，而是你學習新事物和解決新問題的能力。大學學習的真正意義是，你從被動學習轉向自主學習的階段，之後你會變成一個很好的自學者。就算學習的專業技能你會忘記，學習的能力是你將受用終身的。第三個希望：希望你們能以自己的實際行動與言行去影響身邊的同

優秀五四青年節演講稿 篇9

紀念五四運動八十週年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你説,敬業就是愛國.

五四運動走入了記憶,今天,當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,內心充滿涅磐般的聖潔……

五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創新精神,始終閃耀着奕奕光芒!那麼,何謂愛國?如何發揚五四精神,致力民族振興大業?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峯更是敬業的楷模，幹一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名字伴隨着偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向羣。李向羣家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。

當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峯、李向羣並不是孤立的，千千萬萬的雷峯、李向羣依然存在着，否則，幾十萬官兵何以能在 “98”抗洪鬥爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!

站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。

從國力強弱這個意義上來説，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向羣敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向羣“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

艱辛知人生，實踐長才幹。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來!

優秀五四青年節演講稿 篇10

現在的青春是用來奮鬥的，將來的青春是用來回憶的。這不僅是習近平主席對廣大青年提出的殷切希望，更是源於他年輕時在農村插隊所引發的深切感悟。從15歲來到黃土地的迷惘、彷徨，到22歲離開樑家河的堅定自信，七年艱苦的上山下鄉見證着他意志的磨練和堅定的信念。作為大連大學附屬中山醫院的青年一代，我們要以習近平主席為榜樣，用奮鬥的青春為我院發展做出應有的貢獻!

習近平主席在整個社會文化生活匱乏、閉塞的年代裏。他卻痴迷讀書，一物不知，深以為恥，便求知若渴。這種勤奮好學的精神，貫穿着他人生的軌跡。作為年輕的醫務工作者更要紮實地練好“內功”，循序漸進，厚積薄發。讀書學習對我們來説不僅是一種生活態度、一種精神追求、一種醫療工作賦予的使命更是一種對待他人生命的尊重!只有跟緊時代發展步伐，及時更新知識儲備，不斷提高分析及解決問題的能力和實踐技能，才能在醫療領域裏取得長足進步，實現自己的人生抱負，更好的為患者服務。

習近平主席插隊的七年，是艱苦歷練的七年，也是苦幹實幹的七年。在這七年裏，他用每一滴汗水和每一份付出，生動詮釋了他説的話：幹在實處，走在前列。在這七年裏，他紮根黃土地，用青春譜寫了無愧於時代、無愧於歷史的華彩篇章。他説社會主義是幹出來的，青年要敢於做先鋒，不做過客、不當看客，紮實幹事、踏實做人，實字當頭、以幹為先，把自己創新、創業夢融入到偉大中國夢，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。

梁啟超説：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。看一個國家精神風貌，觀察青年人的精神面貌就能判斷;看一個社會有沒有未來，瞭解青年人在看什麼、説什麼、追求什麼就能得出結論。同樣看一個醫院有沒有發展，不但要看這個醫院的軟硬件設施，更要看年輕醫務工作者的精神、態度和決心;老一輩醫務工作者的崇高醫德與精湛醫術，需要我們傳承;中山醫院這面榮譽之旗，需要我們扛起。當我們的雄心壯志被經歷了困難艱辛所湮沒，我們時刻提醒自己是一名醫務工作者：不忘初心，牢記使命!

健康所繫，性命相托。當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身!

當我們最初的夢想被世俗眼光所排擠，我們要牢記救死扶傷是我們的職責，這是我們經受各種考驗的定海神針;當我們欲與天公試比高的豪情被現實所嘲弄，能否在拼搏的道路上捫心自問：最初的夢想，它還在嗎?

一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的樑家河，一代人也有一代人的使命。因此，我們年輕一代要忍得住清貧、耐得住寂寞、禁得起誘惑、經得起考驗。年輕的我們正處於學習實踐的黃金期、觀念意識的培養期、人生軌跡的定向期。我們要以強烈的責任感、緊迫感，勇於擔當這個時代賦予的使命，醫院賦予我們的責任，老一輩寄予我們的期望。

今天我們以中山醫院為自豪，明天讓中山醫院為我們而驕傲!讓我們用青春和熱血匯聚實現中國夢、中山夢的磅礴力量! 謝謝大家 !

優秀五四青年節演講稿 篇11

尊敬的老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《五四，讓青春夢想成真》。

98年前，由先進青年知識分子推動的五四運動，如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕，它標記着中國青年運動與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進的歷史起點。它孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。歷經97年積澱、凝聚、錘鍊，五四運動成為中華民族實現現代化、屹立於世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義，更始終是推動中國發展進步的歷史動因，是激勵人民團結奮鬥的精神旗幟，是動員廣大青年投身現代化建設的時代號角。

作為新時代的青年學生，在青春的季節裏，人生的關鍵時刻，我們該如何實現自己的人生蜕變?我想講這樣一個故事：

在小區樓道里擺了一些一品紅，在上個月我家的丁香花含苞待放的時候，我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上，像是它要開白花似的。

第二天早晨，卻意外發現，昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點霸氣。

驚詫於這個小東西的頑強生命力，我開始思考其中的道理，這個道理其實很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇蹟。

原來生命的奇蹟就在於積蓄能量。只要平時注意汲取生活的營養，不斷提高自身素質，你的生命就會增強韌性和強度。因此，當你陷入某種困境時，不管如何困難，在你生命的某一個角落，一定還有未被喚醒和開發的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學們，請珍惜在校學習的機會，這是你積蓄能量的最佳方式。

青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。青春是於黑暗中，燃燒放光的一抹亮麗景象。

同學們，讓我們共同努力吧，用汗水澆灌成長，用熱血鑄就青春，高舉“五四”火炬，爭當青年先鋒，讓青春夢想成真!

謝謝大家!

優秀五四青年節演講稿 篇12

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是Xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向；如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！

優秀五四青年節演講稿 篇13

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常説我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。

人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。説起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地鄉相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼?棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

優秀五四青年節演講稿 篇14

激情飛揚的五月，我們迎來屬於我們青年的一個充滿活力的節日-五四青年節，憶往昔，展未來，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神,認真地思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許，我們也曾感歎：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要説，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，並不想得到什麼回報，也不想索取什麼。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。

俗話説：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重於言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴於律己、以身作則，用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從國小會做一個文明人。

朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中!

優秀五四青年節演講稿 篇15

尊敬的各位領導，親愛的同事們

大家下午好!

今天我演講的題目是《一校興衰，我的責任》，聽到這個題目，我們一定會想到：責任，主人。

是的，從我們在新一一校工作的第一天起，我們就成了他的主人，我們是學校的主人，是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭。

為了這個家的生存發展，為了這個家的繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這裏閃光，一批批的教師讓汗水在這裏盡情揮灑，從幼稚到成熟，從青絲變白髮，這裏讓我們付出了太多的情，

太多的愛，因為這裏有我們熱愛的事業，有我們人生的追求，身為一校人，我們自豪，因為我有一個充滿活力，鋭意創新，不斷進取的領導班子，我們有一批特別能吃苦，特別能奉獻，特別聰明，可親可敬的教師隊伍，我們有一羣陽光可愛、德智體美勞全面發展的孩子們。

更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。

我們是幸福的，因為我們是一校人，我們在享受着一校帶給我們的榮耀，同時我們也是自豪的，因為我們在這裏更分擔着一校的責任。

“天下興亡，匹夫有責”,‘一校興衰，我們每位一校人的責任’。

説起責任，有人會覺得嚴肅，會覺得沉重。

翻開典我得到了責任最準確的描述：責任是分內應該做的事情，也就是承擔應該承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

這裏出現了幾個“應當”，我們教師的“應當”是什麼?我們都知道教師的工作是一分良心活，是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作，“學校無小事，處處皆教育”,

“教師無小節，事事皆楷模”我們的責任充盈在學校的每一個角落，反應在學校的每一個學生的身上：學生行為規範，學生的思想品質，學生的學習習慣，校園的環境衞生，學校的文化建設等等，哪一樣不與責任相連，哪一樣與責任無關?慶幸的是：我們勇於把這些責任承擔。

你看，我校領導率先垂範，團結進取，具向心力，有凝聚力。

我校的教師愛崗敬業，嚴於律已，受學生愛戴，得到家長的信任，我校學生畢業成績突出，在市區等大型活動中表現卓越，為學校爭得許多榮譽……一切的一切，都證明着我們在承擔着自己的責任，盡着自己應盡的義務。

親愛的同事們，隨着教育的改革，面對着我們學校客觀條件不可改變的事實，我們學校現在面臨着許多發展的危機，但我們一定要堅信，只要大家同心協力，發揚團結拼搏的精神，積極主動承擔起屬於自己的責任，我們一校的明天會更加美好。

優秀五四青年節演講稿 篇16

親愛的朋友們：

巨大的五四精力豈但催醒了沉睡的雄獅，更推進了中華民族前進的步調。人們不會忘記，那些在陰鬱密佈的舊中國為迷信與民主奔忙呼號的仁人志士，人們更不會忘卻，千百年來，那些為民族的解放跟提高鬥爭畢生的豪傑。此時此刻，假如有人問我，你心目中確當代好漢是什麼樣的人，我會大聲地告知他，那就是我敬愛的戰友們、__區檢察院的青年檢察官們!

我們不優良共產黨員、檢察兵士吳信林等許很多多英模人物那樣的驕人事蹟，我們沒有海空衞士王偉那樣的英雄渾舉，然而，當我們用嫻熟的辦案技能，把惡貫滿盈的犯法分子送上法庭的時候;當我們豐盛的偵察謀略，把曾經顯赫一時的腐朽分子斬於馬下的時候;當我們追蹤千里，不負眾望，把叛逃本地的人犯緝捕歸案的時候;當我們歷盡辛勞追為企業回贓款，看到企業職工的臉上露動身自心坎的笑顏的時候……我們感觸到的何止是快慰與驕傲!

是的，我們沒有奔跑，沒有皮爾·卡丹，我們不要虛名，不圖財富，我們無所謂榮辱、進退、得失……

我們憑的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣，對事業、對職責的無窮虔誠;我們憑仗的是國民大眾的懂得、支撐和信任。這所有，比勢力更可貴，比財產更殷實。有人説，鮮花的事業是甜蜜的，果實的事業是空虛的，但我們抉擇的，是把本人辛苦的勞動，化作滿天的雨露，洗淨空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱忱，化作熄滅的炎火，把大地上的雜草連根燒掉，讓我們的天空更加污濁，陽光更加殘暴，江河更加明澈，讓我們的社會結出更多更美的花，更香更甜的果。

一百年，不外是彈指一揮間，不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀已經開端，歷史的長河閲歷了無數個轉折，正在領引着咱們走向繁華與富強。八十二年前誕生的嬰兒，現在已經漸漸老矣，但八十二年前出生的五四精神，在今天，在未來，將永遠殘暴醒目，由於，青年，將永遠是時代的先鋒，是將來的主人。“弄潮兒向濤頭破，手把紅旗旗不濕”，今天，是時期的潮頭，我們，是今天的弄潮兒。讓我們面對着世界，面對着來日，吼一聲，焚燒吧，青春的火焰!

優秀五四青年節演講稿 篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峯頭，伴歷史煙雲，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那羣意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰雲，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集*，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，併火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨後，軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣説過：“歷的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的”，但是“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一羣青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。

看今朝，更有一羣青年長弓倚天，對着時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾！我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔！

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔！