大班家長會家長髮言稿大綱
尊敬的老師、各位家長:
你們好!
我是大(2)班xx小朋友的媽媽,感謝老師給我這麼一個發言的機會,能讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
首先和你們大家一樣,我們對老師的辛勤勞動以及無私的愛心表示崇高的敬意和感謝。孩子的進步,離不開兩位老師的辛苦付出,xx之前是在示範上的小班和中班,示範的教學活動以遊戲居多,所以xx的課堂意識較差,再加上之前沒有學過拼音和漢字,也沒有寫過家庭作業,所以,剛上大班的前兩週不太適應。在我們正為此感到擔憂時,兩位老師及時的安慰讓我們放寬了心,她們告訴我,孩子的教育不能急在一時,有一個漸進的過程,要多看到孩子的優點,儘可能地多給予表揚。調整了心態以後,我也就慢慢發現孩子的進步。如今,他已經適應了新的環境、新的老師,學習態度和學習習慣都有了很大的進步,比以前懂規矩多了。能每天自己在記事本上記錄當天的作業,回家以後主動積極地完成,並且能按我的要求作業寫三遍,在他剛開始寫家庭作業時,我就告訴他任何一樣作業都要寫三遍,第一遍是自己寫完,第二遍自己獨立檢查,第三遍交給家長檢查。剛開始他覺得麻煩,做完作業總是本子一扔。但在我幾次堅持下他就慢慢習慣。從兩位老師那兒我學會了不拿自己的孩子去和別的孩子比,只拿他的今天和昨天比,這樣,你就會發現孩子每天都在進步。xx在這短短的一個多月時間裏能有這麼大的變化,作為家長,我們感到很欣慰,這樣的進步離不開老師的引導和幫助。
近來,孩子和我們的談話中越來越多的出現了在幼兒園的學習和生活場景,比如,今天老師又教了什麼內容,小朋友之間發生了什麼有趣的事。接送他上學放學的路上他常指着店牌説他又認識了哪個字,興奮之情溢於言表。雖然他津津樂道的都是一些小事情,但從中可以看出他在幼兒園不僅學到了知識,而且是幸福的、快樂的。兩位老師寬中有嚴,嚴中有愛。作為家長,我懂得教育一個孩子是煩瑣的,面對不懂事的孩子,有時候難免會覺得厭煩,甚至衝小孩子發點脾氣。作為國小教師,我知道教育一羣孩子的不易,更何況是幼兒園這樣四十多個少不更事的幼兒,這其中的艱辛我想各位家長和我一樣雖不從事這份工作,但都能體會的到。xx身上還有着許多的小缺點,但我想,有了這兩位認真負責的好老師,在今後的學習中他一定會有更大的成長空間。我也想借此機會對兩位老師説一聲“你們辛苦了!”謝謝大家!
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