班主任寫給女學生的評語
評語1:蘭草雖無美麗的外表,卻有着沁人的芳香,這芬芳足以令人稱讚。成績的好壞如同外表,真正令人稱道的是學習的精神。希望你能如蘭草般散發更加迷人的幽香。
評語2:獨特的外形展現時尚的氣息,骨子裏又不乏傳統的優良品質——尊敬師長,善解人意,好比山中的百合,外在華麗卻堅持紮根山林。
評語3:細小的枝葉,柔韌的枝杆,蒼翠的綠意,彷彿一棵小小的堅韌的松樹,這就是文竹,嬌柔卻不嬌貴的它好似默默無聞卻又勇往直前的你,也希望你能如它般展現屬於自己的獨特風景。
評語4:士別三日當刮目相看,兩年後的你給我帶來了很多驚喜——理解能力提高了,思維反映靈活了,作業質量更好了……文靜內斂的你恰似在大地洗盡鉛華的夜晚默默開放的夜來香,不經意時給人帶來意外的驚喜。
評語5:耀眼奪目的羣花離不開滿天星的映襯,沒有滿天星的點綴,五彩斑斕的花也回黯然失色。滿天星也有它存在的位置,也能展現自己的價值。珍惜自己,用優秀的品質,不屈的精神裝點自己的人生吧!
評語6:你是一個很優秀的學生,你勤奮刻苦,你堅定執着,你自尊上進,就像是點點密若繁星,清芬四溢,令人心曠神怡的桂花,就讓你的精神品質讓“八月桂花”香飄萬里吧!
評語7:最是那一低頭的温柔,恰似一朵水蓮不勝涼風的嬌羞。甜甜的微笑,淡淡的嬌柔,專注的眼神,恭謙的舉止,舉手投足展現着大家閨秀的風範。人如其名,素雅清新而又不失個性。相信你的靈性和努力會為你的人生開闢一路絢麗的風景。
評語8:“福蓉”更似“芙蓉”。熱情大方開朗活潑的你就象亭亭玉立的荷花,微風拂過,散發着沁人心脾的芬芳,淡雅怡人。如果讓我為它着上色彩,那一定是嬌嫩可人的粉紅,如夢境般浪漫迷人。上天對你的垂青如同對待荷花——內外兼修,秀外慧中。希望在人生的旅途上珍惜自己,打造多彩天空。
評語9:一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。思維敏鋭,見解獨到的你如同白梅,凌寒開放,一枝獨秀;愛憎分明,思想深刻的你如同紅梅,執着堅毅,一絲不苟;外冷內熱,情感細膩的你如同粉梅,熱情開朗,浪漫多情。梅花,隆冬時的醉人景緻——它屬於你!
評語10:沉穩持重,卻不失天真可愛。認真刻苦,偶爾也小憩須臾,如同一枚雅緻的黃色康乃馨。釋放自己,大刀闊斧,沉浸自然,感知生活,用心體會一點一滴。
評語11:不張揚的美如同純淨的白色鬱金香,收束花瓣,卻攏不住芳香。
評語12:滴溜溜的眼珠轉動靈動的思維,奇思妙想層出不窮的你桀驁不馴。嬉笑的表情,詼諧的言語,純淨的心靈如同紫玫瑰獨樹一幟。
評語13:沉靜內斂的性情恰似雛菊,樸素的外形下掩藏着光芒四射的精神魅力——自強不息,迎難而上。
評語14:舞台上的你是一朵盛開的牡丹,光芒四射。用心珍惜,鍛造內涵,百花之王的桂冠指日可待。
評語15:嬌小的外表,自強的性情如同一籠白與一樹紅完美搭配的天堂鳥,自然簡單,渾然天成。
評語16:對待學習,你勤勤懇懇;對待工作,你一絲不苟。可愛乖巧的你好比那潔白馥郁的丁香花,希望在今後的學習工作中一如既往散發着沁人的芬芳。
評語17:內向的你藏住了自己,但時間終究掩飾不住你的靈氣,如同水仙,時間久了,花兒開了,在香氣四溢時才令人恍然——那不是起初不起眼的蒜苗。
評語18:春天到來的時候,漫山遍野開滿了紅彤彤的杜鵑花,映火了青山,激動着心田,一如熱情奔放、善良細膩的你,以最質樸純真的方式給人帶來温馨。
評語19:清秀的面容,文雅的舉止,工整的字跡,認真的態度都給老師留下深刻的印象,一如芳香美麗、温和謙遜的秋海棠向世人展現着“八月春”的氣息。
評語20:向日葵令人折服的不是它闊大的外形,而是它永遠面向太陽、蓬勃生長的精神。你身上就有着那麼一股子勁兒——樂觀面對,努力不懈。無論風吹雨打,請堅信,仰望光明終究會碩果累累。
評語21:蝴蝶蘭有着素淨淡雅的色彩,柔和酣暢的輪廓,玲瓏剔瓏的秀氣,給人以幽靜的美感一如你的氣質你的文筆。希望你能更用心的讓它燦爛綻放。
評語22:春天,燦爛似火的石榴花以其豔麗的色彩,飽滿的花姿,在翠綠光亮的葉叢中熱烈地開放,好似開朗熱情、外向大方的你。希望你也能如石榴花一般經歷風雨洗禮、日曬歷練,結出豐碩甜蜜的果實。
評語23:“安琪”,天使,天使是純潔的,好似芬芳潔白的茉莉花。希望通過你的努力能散發它幽幽暗香。
評語24:爛漫的桃花總是最先向人傳遞春的聲音。活潑聰穎的你就象粉嫩的桃花般可愛,遺憾的是美麗的桃花很容易被雨打風吹去,希望克服怕吃苦的毛病,歷練自己成為永不凋零的桃花。
評語25:“梨花一枝春帶雨”,文靜秀氣的你宛如一枝綴滿雨露的梨花,在一個春天的清晨悄悄開放,不張揚但親切,不絢爛但清新。希望在陽光的照耀下你的幽香能歷久彌醇。
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