觀大功三連心得體會

“大功三連”是一支在抗日戰爭中誕生的英雄連隊，戰爭年代4次榮立大功，和平建設時期，先後榮立集體一等功5次、二等功18次，被xx授予“基層建設模範連”榮譽稱號，日前，被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號。下面是本站為大家準備的觀看大功三連觀後感，希望大家喜歡!

觀看大功三連觀後感範文1

“學習‘大功三連’先進事蹟，近距離感受到了英雄連隊強烈的政治、使命、擔當意識和堅強的作風，作為青年科技工作者備受鼓舞。”中國青年五四獎章獲得者、中國鐵道科學研究院鐵道建築研究所副研究員胡所亭説，新時期還有很多難題需要破解，青年科技工作者更應該勇於創新、敢於爭先，構建中國標準的核心技術。國家“走出去”戰略實施，對青年一代既是一份沉甸甸的責任，也是一種考驗，需要我們努力攻堅，擔當起時代賦予的歷史責任，在奮鬥中實現人生價值。

全國優秀共產黨員、陸軍第42集團軍某特種作戰旅保障部長劉珪説，“大功三連”把黨的創新理論作為興軍之魂、育人之本，堅持不懈學習黨的創新理論，把理論學習當成一種追求、一種責任、一種愛好、一種健康的生活方式，真學深學、好學樂學、活學活用，為部隊在強軍興軍新徵程中取得新進步、實現新發展提供了一條最根本的經驗。

座談會上，北京首鋼冷軋薄板有限公司酸軋作業區甲班作業長錢繼綱、南開大學商學院碩士研究生郭鑫、海軍某潛艇艇長鍾文、空軍空降兵某師“黃繼光連”指導員餘海龍、火箭軍某旅發射1連連長尹東、獵鷹突擊隊某隊隊長徐春德等，也分別結合個人和部隊實際談了學習“大功三連”先進事蹟的體會。

“大功三連”是一支在抗日戰爭中誕生的英雄連隊，戰爭年代4次榮立大功，和平建設時期，先後榮立集體一等功5次、二等功18次，被xx授予“基層建設模範連”榮譽稱號，日前，被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號。

觀看大功三連觀後感範文2

“學習‘大功三連’典型經驗，關鍵是要打通黨的創新理論掌握官兵的橋樑，真信真學真用系列重要講話精神，讓理論在心裏紮根、在思想上開花、在實踐中結果”。15日下午，陸軍某部“大功三連”先進事蹟巡迴報告會在戰略支援部隊舉行，走出會場，廣大官兵仍在熱議交流。

報告會上，“大功三連”所在旅政委劉海成，“大功三連”指導員王金龍、士官長張海生、戰士陸鈞傑母親劉嘉彤、退伍戰士李衝，從不同側面講述了“大功三連”學系列講話、育“四有”新人、建“四鐵”連隊的先進事蹟，引起官兵強烈共鳴。

“戰略支援部隊是親自決策組建的新型作戰力量，我們要像‘大功三連’一樣，更加自覺地高擎系列重要講話這一時代精神旗幟，切實以思想看齊強化政治追隨，以理論清醒強化政治堅定，努力把學習貫徹系列重要講話精神全面提高到新水平”。戰略支援部隊黨委對深入學習貫徹視察“大功三連”時重要指示精神，廣泛開展向“大功三連”學習活動高度重視，專門下發通知，要求各級把學習活動與“兩學一做”學習教育和主題教育活動結合起來，引導廣大官兵不斷強化“四個意識”，堅定維護核心，堅決聽黨指揮，爭做“四有”新一代革命軍人，鍛造“四鐵”過硬部隊;與改革中的思想政治教育結合起來，引導廣大官兵讀懂改革、吃透改革，正確對待單位撤併降改和個人進退留轉，以實際行動擁護改革、支持改革、投身改革;與完成重大任務結合起來，緊緊圍繞改革、備戰、穩定，高標準完成好黨和人民賦予的各項任務。

從白山黑水到南海之濱，從大漠戈壁到深山密林，報告會通過電視電話會議系統覆蓋戰略支援部隊，400多個分會場同步組織收聽收看。參加報告會後，各單位組織官兵進行座談討論。剛剛轉隸到戰略支援部隊的某部官兵談到，要在深入學習貫徹系列重要講話特別是視察戰略支援部隊時的重要講話精神上下功夫、求實效，不斷提升克敵制勝的核心能力，把新型作戰力量的拳頭鍛造得更過硬、刀尖磨礪得更鋒利。正在緊張備戰某重大任務的駐瓊某部官兵説，深入學習“大功三連”先進事蹟，就要在對照中找差距、在借鑑中立標準，堅決奪取重大任務圓滿成功，以優異成績迎接黨的勝利召開。

觀看大功三連觀後感範文3

陸軍某部“大功三連”先進事蹟巡迴報告團先後走進海軍、武警部隊作報告。5名報告團成員從不同側面講述了“大功三連”學系列講話、育“四有”新人、建“四鐵”連隊的先進事蹟，讓官兵深受教育啟迪。

“海軍各級要充分發揮好這個典型的示範引領作用，廣泛開展向‘大功三連’學習活動，把學習貫徹系列重要講話精神推向新的高度。”聽取報告後，海軍黨委領導表示，海軍部隊要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，像“大功三連”那樣，在砥礪絕對忠誠、堅決維護核心，積極探索創新、確保走心入腦，矢志強軍興軍、完成改革任務，夯實基層基礎、搞好動中抓建，扭住“關鍵少數”、發揮表率作用上下更大功夫，努力培養“四有”新一代革命軍人，鍛造“四鐵”過硬部隊，以優異成績迎接黨的勝利召開。

武警黨委領導認真聆聽報告會，要求武警部隊各級廣泛開展向“大功三連”學習活動，切實提高思想站位、強化行動自覺，始終高揚時代精神旗幟，不斷強化學習貫徹系列重要講話精神的政治自覺;注重全面系統領悟，牢牢把握學習貫徹系列重要講話精神的精髓要義;堅持知信行的統一，切實立起學習貫徹系列重要講話精神的優良學風;秉承從嚴從實精神，切實加強學習貫徹系列重要講話精神的組織領導，努力把學習貫徹系列重要講話精神全面提高到新水平。

在海軍和武警部隊的各個分會場，官兵通過電視電話會議系統同步收聽收看報告。武警部隊機關幹部在學習討論中談到，要以“大功三連”為榜樣，深入學習貫徹系列重要講話精神，牢固立起強國強軍的根本指導，持續推動系列重要講話精神在部隊落地生根、開花結果。海軍某潛艇基地官兵表示，要始終牢記囑託，大力弘揚“核潛艇精神”，堅決維護核心、堅定看齊追隨，用青春和汗水為祖國鑄就和平之盾。

20xx觀大功三連心得體會範文4

青春煥發絢麗光彩

■北京首鋼冷軋薄板有限公司酸軋作業區甲班作業長 錢繼綱

學習“大功三連”事蹟，首先就要積極響應黨的號召，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發絢麗光彩。

要擁有堅定的信念。這個信念，就是要對黨和人民忠誠。作為公司一員，我深知我們這一代青年使命光榮、責任重大。

要樹立遠大的理想。這個理想，就是要肩負國家命運和社會使命。要以理想為指引，擺正心態，堅持做正確的、有益的事。

要踏踏實實地奮鬥。這個奮鬥，就是要為實現中華民族偉大復興而不懈努力。我們一定要立足本職崗位，持之以恆，精益求精，追求卓越。

要不斷學習提升自己。學習是我們健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的必由之路。從人的自身發展看，一個人要想融入社會，跟上時代潮流，就必須重視學習、善於學習，通過學習開闊胸懷和視野，提高素質能力。

20xx觀大功三連心得體會範文5

珍惜這個偉大時代

■中國鐵道科學研究院鐵道建築研究所副所長 胡所亭

作為新時期一名鐵路青年，作為高速鐵路建設一名年輕的參與者和建設者，我深刻感受到時代賦予青年一代的責任。我們青年科技人員要珍惜和感謝這個偉大的時代，與時代共進步，把個人成長與時代需求融為一體，才能有所作為，創造無愧於時代的人生。

鐵路的創新發展，對我們青年一代既是一份沉甸甸的責任，也是一種考驗，需要我們努力攻堅，擔當起時代賦予我們的歷史責任，在奮鬥中實現我們的價值。

我們將學習和落實習對廣大青年的要求，自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養成高尚品格;以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，併為之終生奮鬥。

“心中有陽光，腳下有力量。”我們青年一代將在共築中國夢征程中實現人生價值，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發光彩。

20xx觀大功三連心得體會範文6

成才夢融入中國夢

■南開大學商學院在讀碩士研究生 郭 鑫

每次重要講話都給我很大觸動，讓我這名大學生黨員倍感使命與光榮。我始終認為，只有把個人理想、企業使命融入實現中國夢和國家戰略的偉大實踐中，才能最大可能地實現個人和企業發展。

學習“大功三連”先進事蹟，讓我深深讀懂了“大功三連”的成功“密碼”，為我們當代大學生的成長成才指明瞭方向。我作為一名大學生創業者，雖然和“大功三連”的戰士們在為祖國奮鬥的不同戰線上，但我們面對相似的困難，也都面臨相近的人生困惑。

今天，我們正面臨着前所未有的歷史機遇期，不管是什麼職業、什麼領域、什麼工作，都在發生巨大變化。作為青年一代的我們，難免遭遇迷茫、遭遇困境、遭遇挫折。但“大功三連”的先進事蹟向我們證明，只要把自己的行動與祖國的發展結合起來，積極運用正確的方式方法，就能戰勝困難，就能取得成功。

大功三連的名字是怎麼來的?

昨日的新聞聯播上行，一個簡短的畫面讓大家記住了北京的大功三連，陸軍某部“大功三連”是一支在抗日烽火中誕生的英雄連隊，戰爭年代4次榮立大功，和平建設時期多次立功受獎，被xx授予“基層建設模範連”榮譽稱號。近一段時間以來，“大功三連”的先進事蹟宣傳報道後，在全社會引起強烈反響。

北京軍區大功三連連歌視頻：

這個視頻是大功三連退役戰友聚會的時候的一個視頻，視頻中有唱歌的畫面。

大功三連的名字是怎麼來的?

主要是立過的功勞太多了，戰爭年代先後4次榮立大功，湧現出4個大功班排、18名大功功臣。和平建設時期，3次榮立一等功，10次榮立二等功，13次榮立三等功。1997年，連隊被xx授予“基層建設模範連”榮譽稱號。

" 三連人 " 的血性

" 三連人 " 有一些共同的特點，最基本的是 " 出口成章 "，比如，他們平常能像引用詩詞成語一樣引用主席的講話。

" 有句話叫‘懂團結是真聰明，會團結是真本領’。"24 歲的劉冠華篤信地説。

劉冠華是本科畢業之後來三連當兵的，剛來的時候，他覺得有不少人比自己笨，" 作戰靴、膠鞋、拖鞋，就這麼幾種鞋的順序總有人擺不對 "。而別的戰友也覺得他 " 資格高 "，大家相互都看不慣。

但班長告訴他，必須學着 " 團結 "。幫在午飯時間站崗的戰友打一碗熱湯，" 人家心裏自然就暖和了 "。和戰友關係緩和之後，劉冠華才真的開始相信 " 理論確實有用 "。

連長張繼平覺得可以用 " 認識的辯證法 " 來解釋理論和實踐之間的轉換關係，理論不一定學了就能用上，還需要有矛盾點來激發。而劉冠華需要緩和戰友關係的需求，就是一個矛盾點。

不過，沒有人天生就有理論儲備，面對 20 歲上下的孩子，王金龍覺得還是得先 " 逼 " 他們 " 背下來 "，再理解運用。

大學生劉冠華在來三連之前沒有聽説過《之江新語》，他是為了 " 能在連裏站得住腳 " 才開始學習的，否則總感覺自己 " 插不上話 "。

三連每週都開展一次名為《士兵大講壇》的演講討論活動，每個士兵都有機會上台分享自己的體悟。不久前，劉冠華終於在台上發表了一次讓自己 " 能在連裏站得住腳 " 的演講——關於在馬裏犧牲的中國維和軍人 申亮亮。

劉冠華向中國青年報 · 中青在線記者回憶那次演講時，右手不自覺地抬起來捂住胸口，激動得有點磕巴：" 當時是兩個中將去接申亮亮的。就是那種……你為國家犧牲，國家沒有忘記你，我看了就決定在部隊幹下去!我感覺……特別有一種……我想個形容詞……榮譽感吧!如果是我，犧牲了也值得!"

三連人的另一大特點，也是一種軍人必備的特質——血性和擔當。

在劉冠華看來，戰友崔鵬在腳踝疲勞性骨折時 " 爬也要爬去 " 救災，這叫血性。副班長趙之力在救災前跟大家説，" 我們不能後退，我們背後是我們的親人和家鄉，如果我們後退了，讓我們的親人退到哪裏?" 這是擔當。