學校愛唐山做貢獻心得體會最新範文
今天我們學校開展了“愛唐山、愛開平、爭先進、比干勁、做貢獻”的學習活動。通過這次學習,我深刻的認識到市委市政府對於加強政府自身建設,大力改進工作作風,在營造“風清氣正、幹事創業”的濃厚氛圍中,紮紮實實地推進唐山建設的決心。作為人民教師,我們要藉助“愛唐山、愛開平、爭先進、比干勁、做貢獻”這股東風,充分發揮自己工作中的優勢,為我們可愛的家鄉做出自己的貢獻!
首先,立足崗位“愛唐山、愛開平”。
唐山是我們可愛的家鄉,把唐山發展得更快、建設得更美好,是我們每個唐山人的共同希望、共同責任,而作為一名教師更要在愛唐山、愛開平上做出表率。我們要把愛崗敬業、拼搏奉獻作為我們的第一責任,在本職崗位上多務實功、多出成績。
其次,努力拼搏“爭先進、比干勁”。
作為一名人民教師必先強己,育人人者必先律己。我們必須學會做一名學習型的教師,在全面提高自己理論素養、知識水平和業務水平上下功夫。“給學生一杯水,教師本身應該有一桶水。因此,我們只有不斷學習,不斷更新自己的知識體系,才能引領孩子認識世界。除此之外我們還要堅持從實際出發,自我加壓,不斷創新,勇於超越,在探索中找出路、在應變中求突破,“爭先進、比干勁”,在工作中打造屬於自己的亮點。
再次,奮發有為“做貢獻”。
師德是教師之本,奉獻是師德之魂,初為人師的我,激情澎湃,幹勁十足,因為我知道教師這個特殊的職業,決定了教書者必先學為人師,育人者必先行為世範。我們要時刻反思自己:每一天、每一個月、每一年,我為家鄉的發展都做了什麼事,幹成了什麼事,為我們的家鄉增了什麼光、添了什麼彩。還要時刻審視自己的行為,不斷改進自己的工作。要努力做到每一天、每一月、每一年都不虛度,用我們有限的生命投入到教育事業中,投入到為家鄉的發展中去,做出自己的貢獻,留下光彩的腳印。
學習活動雖然結束了,但是我們的工作恰如冉冉升起的太陽一般才剛剛開始,我們要藉助“愛唐山、愛開平、爭先進、比干勁、做貢獻”的這次學習,再接再厲,通過不懈的努力,為唐山的美好明天貢獻出自己的綿薄之力!
愛唐山愛教育做貢獻心得體會二:
最近,遵化市委、市政府提出在全市開展“愛唐山、做貢獻,愛教育、比奉獻”主題教育活動。這次活動的開展,必將對我市進一步激發全市人民的工作激情,培樹實幹、苦幹、敢幹的鮮明導向,弘揚拼搏進取、無私奉獻的優良傳統起到積極地推動作用。
一、我對主題教育活動的認識
振興遵化,推動遵化的發展是每個遵化人義不容辭的責任。我們都是遵化的主人,都負有建設美麗遵化的歷史使命。遵化經濟要改變,要發展,靠別人不行,只有靠遵化人自己。只有每一個遵化人都煥發出激情與鬥志,遵化發展才有希望。因此,在遵化爬坡過坎的關鍵時期,市政府組織開展了這次主題實踐活動,是非常有必要的。
誠如竇局長所言,我們教育工作者就是培養人才的,所以遵化經濟社會的發展是離不開我們教師。這幾年,我們遵化市政府給教育給予相當大的投入,為我們下一步的快速發展奠定了物質基礎,我們教育工作者要是不謀求發展,就對不起市政府,更對不起遵化人民。
二、在今後工作中我的一點想法
作為唐山人,我驕傲;作為遵化人,我感慨。面對新的嚴峻形勢,新的挑戰,我將懷着一顆奉獻之心,一顆感恩之心,傾心為我校的教育做貢獻,為學校的發展添磚加瓦。 一、要擺正位置,做好表率。作為領導者,校長都渴望學校能有一支高素質的教職員工隊伍。但反過來,教職員工更希望自己的學校有一位好校長——品德高尚,事業精進,以身作則,靠得住,信得過。只有這樣,老師們才會感到有奔頭。校長可以做領導,但絕不要做“官”。人們多“樂意被領導”,但都反感被管理;“身教”重於“言教”;“喊破嗓子”不如“做出樣子”;“給我上”不如“跟我來”。
我要求教師以身作則,給學生樹立榜樣。我自己也要以身作則,給教師樹立榜樣。我認為,律己正人,範則師生,是我們每一位教育幹部最基本的修養。
三、精細管理,抓好質量。
1、建立完善的規章制度,使教師工作過程中有章可循,教學管理歸根結底是對教師的管理,教師的工作態度、敬業精神、職業道德以及教師的備、教、改、輔、考、評、研等具體的教學各環節工作情況都將對教學質量有直接影響。要建立完善各項規章制度,使教師工作過程中有章可循。要以制度為準繩,狠抓常規管理不放鬆,做到每一項制度都有檢查、落實、總結。
2、嚴格課堂教學督查管理。做到每日兩次督查,檢查教師的到位情況和課堂教學的管理情況,避免了教師工作的隨意性,規範了教師的教學行為;不定期檢查每一位教師的教學常規工作。對檢查的情況及時進行總結、公示,學校領導對存在問題的教師進行談話,限期改進,並嚴格按照管理措施和評價考核方案實行處罰。
3、在學校管理工作中,堅持“得人心、暖人心、穩人心”這一原則。
①管理好自己的“心”,校長要要有一顆博愛、寬容的心,要具備公平、公正、公開的心。
②管理好班子成員的“心”,要求班子正派、公正,不偏心;團結、忠誠,要有大局之心。
③管理好老師的“心”,要求老師要有“愛心、事業心、責任心”,鼓勵和提倡教師間的合作。
4、樹立危機意識。只有樹立長期抓作風、長期促發展的思想,團結協作,真抓實幹,主攻質量,以制度管人,以德服人,才能充分調動廣大教師工作的積極性,才能真正提高教育教學質量。
四、加強學習,提升素養。
隨着時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧於學生、家長及社會的期望,無愧於人民教師的光榮稱號,今後,我要通廣大教師們一道積極參加遠程培訓、市局培訓及校本培訓,努力提高自己的專業知識和專業素養,儘快提高教學及管理水平;同時,多讀多看一些有關教育書籍,站在教改的前沿,做教改的領頭羊。
在這次“愛唐山、做貢獻,愛教育、比奉獻”主題教育活動中,我深知,作為一名校長,我也肩負着重大的責任。要有高度的責任感、職業感,凡是有礙於學校發展的事情不做;凡是與師德相悖、與遵化發展相違的話題不不説,在工作中盡全力,積極承擔重要任務,想在前,走在前,做到前。
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