教師學習《教育發展綱要》心得體會
百年大計,教育為本。強國必先強教育,民族振興必先教育振興,教育也是民族振興的基石。提出教育總體戰略,深化教育發展任務,加快教育體制改革,完善教育保障措施,為中華民族偉大復興和人類文明進步作出了深遠規劃。通過學習《教育發展綱要》,我們充分感到國家對教育事業的重視,綱要説得很全面、很具體。作為一名教師我覺得可以從以下幾方面來貫徹落實科學發展觀:
一是要注重學生的可持續發展。作為教師要培養的是人材,而不是造就產品。產品一旦加工完成,它就不會改變;要説變,那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人材不應該是一成不變的,他應該是可持續發展的。所以,教師要為學生的可持續發展着想,讓他們學會認知,學會生活,學會生存,學會做人,學會在實踐中不斷的充實和完善自己。
二是要注重學生的全面發展。構建和諧社會需要的是高智能的複合型人材。教師要讓學生在學習的過程中德、智、體、美、勞各個方面都得到協調發展,而不能讓學生死讀書,讀死書。教師要把課堂變成學生髮展智力、培養能力的樂園,要讓學生愉快地學習,健康地發展。
三是要注重學生個性的培養。我們在使學生全面發展的同時,要注意保護和培養學生的個性能力的發展,我們不能抹殺學生的個性,而把學生培養成千人一面的羔羊。我們要把學生培養成個性鮮明,具有獨立人格的合格人材。要保護和發展學生鮮明的個性,尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律,使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。
四是要以人為本。以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發展的根本目的。
學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,我從中深受啟發:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑。強國必先強教。必須以提升人的素質,更新和創新人才培養模式為基礎。同時提高教師道德水準和專業化素質。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》規劃了未來XX年中國教育改革發展要實現的目標,作為一名教師同時也明確了未來的工作目標和責任。
作為一名教師,要站在貫徹落實黨的教育方針的高度,自覺地按照科學的發展觀的基本要求,總結經驗教訓,轉變發展觀念,創新發展思路,把培養學生的創新能力作為我們的首要任務,為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。作為教師,必須關愛學生,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。學習貫徹綱要精神,就是要加強自身師德修養,積極參加教育教學研究,不斷學習,努力提高教學業務能力,愛崗敬業,愛生如子。忠誠於黨的教育事業,把自己的教學工作當做一種職業,做實做好,只有這樣才能提高教學質量。
通過這次學習,對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》有了更深入的認識和理解,在今後的工作中我將銘記綱要的精神,盡職盡責做好份內的事,為職業教育事業的發展貢獻自己微薄的力量
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