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  • 廣州之行的暑期社會實踐

    廣州之行的暑期社會實踐

    本來對暑期社會實踐是沒有什麼太大的興趣的,這次之所以和幾個同專業的朋友一起到廣州,出於這樣兩個原因:一是因為那幾個朋友,二是因為我一直想到中國南方最有名氣的城市來看看,所以當隊長問我有沒有意向時,我只問了下是去哪...

  • 大道之行也反思總結(精選18篇)

    大道之行也反思總結(精選18篇)

    大道之行也反思總結篇1反觀這節課,在本課的教學過程之中,我努力做到聲情並茂,想方設法吸引學生的注意力,爭取做到抑揚頓挫,把自己的情感投入到文本中去,讓自己的情感吸引學生。課堂總體感覺良好,氣氛活躍,學生都能踴躍發言,積...

  • 北京之行之教育考察報告

    北京之行之教育考察報告

    北京之行之教育考察報告2004年11月27日至12月3日,國中校長崗位培訓班學員一行對北京部分中學的現狀進行了考察,通過考察發現這些學校有許多值得學習借鑑的經驗。一、專家治教、觀念現代在考察中我們發現:學校的管理層的...

  • 北京之行之教育考察報告大綱

    北京之行之教育考察報告大綱

    北京之行之教育考察報告2004年11月27日至12月3日,國中校長崗位培訓班學員一行對北京部分中學的現狀進行了考察,通過考察發現這些學校有許多值得學習借鑑的經驗。一、專家治教、觀念現代在考察中我們發現:學校的管理層的...

  • 大道之行也課後反思(精選3篇)

    大道之行也課後反思(精選3篇)

    大道之行也課後反思篇1首先,這堂課的目標已達成。針對學生的情況我設計了兩點目標,一是要求學生在理解文意的基礎上背誦本課;二是要求學生能瞭解大同社會的基本特徵,並知道本文是從哪些方面闡述的。其次,對學生的發言教師...

  • 大道之行也課後反思(精選5篇)

    大道之行也課後反思(精選5篇)

    大道之行也課後反思篇1《大道之行也》是一篇著名的文章,半個世紀以前的讀書人差不多都能背誦如流。為了更好地領悟我們先人所追求的這個理想社會的實質,我讓學生先反覆誦讀文章,以感知這段文字的美好,畢竟三分文章七分讀...

  • 青年志願者協會“特校之行”活動總結

    青年志願者協會“特校之行”活動總結

    參加青年志願者協會組織的“特校之行”活動,我更加深刻的理解了“志願者”的內涵。“行動比言語來得更重要。”也深深體會到了關注弱勢羣體的重要性。這次活動讓我受益匪淺,深入青協這個集體,感受這個集體綻放的光芒,青協...

  • 大道之行也課文反思(精選5篇)

    大道之行也課文反思(精選5篇)

    大道之行也課文反思篇120__年10月19日上午第二節,本人主講了《大道之行也》。通過自己的反思和同仁們的評課,有以下反思。《大道之行也》是一篇著名的文章,半個世紀以前的讀書人差不多都能背誦如流。為了更好地領悟我們...

  • 廣州之行的暑期社會實踐大綱

    廣州之行的暑期社會實踐大綱

    本來對暑期社會實踐是沒有什麼太大的興趣的,這次之所以和幾個同專業的朋友一起到廣州,出於這樣兩個原因:一是因為那幾個朋友,二是因為我一直想到中國南方最有名氣的城市來看看,所以當隊長問我有沒有意向時,我只問了下是去哪...

  • 大道之行也反思總結(精選16篇)

    大道之行也反思總結(精選16篇)

    大道之行也反思總結篇1反觀這節課,在本課的教學過程之中,我努力做到聲情並茂,想方設法吸引學生的注意力,爭取做到抑揚頓挫,把自己的情感投入到文本中去,讓自己的情感吸引學生。課堂總體感覺良好,氣氛活躍,學生都能踴躍發言,積...

  • 大道之行也教學反思(精選16篇)

    大道之行也教學反思(精選16篇)

    大道之行也教學反思篇1整個一堂課顯得鬆弛有度,學習目標基本達成。然而遺憾的是,在這堂課的教學中還存在很多有待改進的地方。1、學生在探討問題的時候,我雖然適時地給予了點評和鼓勵,但是由於時間關係,我的點評基本只是蜻...

  • 大道之行也反思總結(通用20篇)

    大道之行也反思總結(通用20篇)

    大道之行也反思總結篇1反觀這節課,在本課的教學過程之中,我努力做到聲情並茂,想方設法吸引學生的注意力,爭取做到抑揚頓挫,把自己的情感投入到文本中去,讓自己的情感吸引學生。課堂總體感覺良好,氣氛活躍,學生都能踴躍發言,積...

  • 大道之行也課文反思(通用3篇)

    大道之行也課文反思(通用3篇)

    大道之行也課文反思篇1一是問題的設置有些超出學生的實際能力,就一篇自讀課文分析的過細。例如:本文是從哪幾個方面來説明大同社會的基本特徵的?二是老師的表演成分大大減少,失去了公開的原生態!三是沒有實現當堂背誦的...

  • 大道之行也教學反思(精選17篇)

    大道之行也教學反思(精選17篇)

    大道之行也教學反思篇1反觀這節課,在本課的教學過程之中,我努力做到聲情並茂,想方設法吸引學生的注意力,爭取做到抑揚頓挫,把自己的情感投入到文本中去,讓自己的情感吸引學生。課堂總體感覺良好,氣氛活躍,學生都能踴躍發言,積...

  • 假期之行之——初到富士康

    假期之行之——初到富士康

    這個暑假由於很想了解什麼樣的制度能使十一個生命瞬間消失,我決定報名到富士康做暑假工,[蓮~山課件]XX年7月13號,坐了一天的車,終於停在了觀瀾富士康的門口,那是凌晨3點半,周圍商店都關着門,富士康沒有一個人負責接送,我們只...

  • 關於小村之行的散文:風行米家岔

    關於小村之行的散文:風行米家岔

    引子----飲風而來像風一樣,我們一行八人,從小鎮(石洞)驅車趕到八十里外的北山小村高家莊,只因為這個小村莊的不遠處有一個消失了兩百多年的村落---米家岔。應該有兩年了,距離上次我去走訪老賈的米家陽窪,當時,朋友明問就...

  • 我的國培之行

    我的國培之行

    一直以來我都想給我的xx寫點什麼,在我的人生軌跡上留下點痕跡,而今卻是時間和空間不允許所以沒能好好的思緒我的xx,在我的心路歷程上不斷掙扎生存的的理想信念,不曾一天的放棄,責任和義務還是依舊環繞心頭,山水依然洗禮着我...

  • 期中工作總結:知之,行之

    期中工作總結:知之,行之

    歲歲年年題相似,年年歲歲卷不同。若想六月登金科,仍需埋頭做總結。作為一名教師不總結是不行的,不能把前半期的工作分析透是萬萬不行的。因為,對教師來説,它將成為開展下半期教學的重要依據之一。先結合本次的試卷進行總結...

  • 期中工作總結:知之,行之大綱

    期中工作總結:知之,行之大綱

    歲歲年年題相似,年年歲歲卷不同。若想六月登金科,仍需埋頭做總結。作為一名教師不總結是不行的,不能把前半期的工作分析透是萬萬不行的。因為,對教師來説,它將成為開展下半期教學的重要依據之一。先結合本次的試卷進行總結...

  • 言行舉止之點頭之禮

    言行舉止之點頭之禮

    點頭禮儀:在日常談話交流中,點頭並不等於説你同意對方的意見;點頭也許僅意味着你瞭解對方的意思。微微點一下頭是一種微妙而又肯定的肢體語言,表示你給予講者你的全部的注意力,也是一種禮貌的舉動。失禮的搖頭:別一味搖頭...

  • 《行教師之責,授愛國之道》演講稿

    《行教師之責,授愛國之道》演講稿

    同學們,老師們:大家好,回想自己成長的歲月,多少年來,我不懂什麼是愛國。記得很小的時候,家裏沒有廣播電視,不知道什麼是祖國,眼裏只有撒歡的那片山坡,捉魚的那條清亮的小河。上學了,一個高年級漂亮的姐姐給我帶上紅領巾,老師説紅...

  • 期中工作總結範文:知之,行之

    期中工作總結範文:知之,行之

    歲歲年年題相似,年年歲歲卷不同。若想六月登金科,仍需埋頭做總結。作為一名教師不總結是不行的,不能把前半期的工作分析透是萬萬不行的。因為,對教師來説,它將成為開展下半期教學的重要依據之一。先結合本次的試卷進行總結...

  • 行教師之責,授愛國之道

    行教師之責,授愛國之道

    回想自己成長的歲月,多少年來,我不懂什麼是愛國。記得很小的時候,家裏沒有廣播電視,不知道什麼是祖國,眼裏只有撒歡的那片山坡,捉魚的那條清亮的小河。上學了,一個高年級漂亮的姐姐給我帶上紅領巾,老師説紅領巾是紅旗的一角,那...

  • “愛心之行,傳遞温暖 ”敬老院之行活動策劃書

    “愛心之行,傳遞温暖 ”敬老院之行活動策劃書

    一、活動背景:每一位老人都是社會的一筆巨大財富,他們的逝世如同一座圖書館的隕滅。他們豐富的人生閲歷會帶給我們年輕人深刻的啟迪,然而目前,老年人漸漸的被青年人淡忘,遺留在了敬老院。他們的孤獨寂寞,我們可曾察覺?二、活...

  • 慎而思之,勤而行之——霸氣口號

    慎而思之,勤而行之——霸氣口號

    篇一1.積極進步,奮力拼搏2.鍛鍊意志,強身健體。3.秀你自信,展現自我4.非比尋常,xx班*強。5.興我中華,愛我x班6.奮勇衝擊,永爭*。7.釋放激情,放飛夢想8.今天明天,由我創造。9.青春似火,超越自我10.放飛夢想,創造輝煌。11.團結一...