關於國小學生檢討書範文（精選15篇）

關於國小學生檢討書範文 篇1

尊敬的：

您好！

昨天由於不聽同學勸告並坐在學校窗台上給老師造成了困擾，很明顯這種恣意妄為的做法給老師正常的教學造成了十分惡劣的影響，即便年齡偏低的自己犯下些許錯誤是能夠理解的事情也不能滋長這種歪風邪氣，而且我應該要認識到坐在學校窗台上是很危險的舉動並進行相應的檢討。

首先我應該明白窗台這個地方本就只在大掃除的時候才會注意到，那時無論是擦拭窗户還是清理窗台都繞不過這個地方，但是自己坐在這個地方本就容易將乾淨的校服弄髒，而且由於班級所在樓層較高的緣故導致坐在窗台上面很容易發生危險，須知窗台所在的地方本就沒有護欄的情況下還做出這種事情，若是不進行嚴厲的批評從而導致其他學生模仿的話又會給我們的生活造成怎樣的危險，或許身為國小生的自己喜歡玩鬧是能夠被理解的事情，但是為了滿足一時的好奇從而坐在窗台上面只會對自己的生命安全造成威脅，若是不小心從窗台摔下去的話將會給老師和家長帶來多麼沉重的傷害啊。

其實在自己坐在窗台之前同學告誡過這樣做是不對的，但是自己在沒有聽取同學勸告的情況下範兒譏諷對方沒有膽量，須知自己沒有因為坐在窗台上發生危險本就是值得萬幸的事情了，若是牽連同學導致對方不小心摔下去的話又該如何去進行彌補呢？即便再怎麼不懂事也應該要掌握相應的底線才不至於造成損失，很明顯自己帶着僥倖的心理坐在學校窗台上是錯誤的行為，若是因為這次沒有發生危險便再去進行嘗試的話只會遭受到更為嚴厲的批評。

明白坐在窗台上的錯誤性並將其改正才是好學生應該做的，平時深受老師教導的自己應該明白這個道理並進行相應的保證，畢竟自己犯錯在先的情況下又怎麼好意思再做出這種危險的事情呢？而且我應該明白老師批評自己坐在學校窗台上也是為了學生的安全着想，即便下課後感到很無聊也不能夠通過這種危險的事情來取樂，如果非要等到危險降臨以後再來後悔的話可就有些太遲了，所以我非常感謝老師能夠通過批評的方式來關心迷茫的自己。

得益於老師的關心讓我明白坐在學校窗台上是不正確的，因此在今後的學習生活中自己應該妥善安排課餘時間並做些有意義的事情，無論是看書學習還是在操場上鍛鍊身體都比坐在學校窗台上要有意義的得多。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

關於國小學生檢討書範文 篇2

尊敬的老師：

您好！

這次數學考試，我考得不是很理想。卷子發下來後，我認真地看了一下錯題。我錯了一道遞等式、一道填空題、兩道拓展題。我認為這些題都不該錯。

由於前面的語文考試很難，我一直在和同學討論，就把準備好的數學全忘光了。遞等式的錯我覺得特別不應該，我沒有認真按規範書寫，一步步寫出計算過程，所以導致自己認為很簡單的計算都出錯了。

我以後一定要認真仔細，考試前不能放鬆，考試時要按規範書寫，每道題要檢查、驗算，爭取下一次考試取得好成績。

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是，今天才開學上課，我也才升上五年級學生，結果這開學的第一課我就因為睡眠不足而打瞌睡了，上課上着眼睛就開始眯了。我想睡又不敢睡，只能強打着精神在那昂着頭瞌睡，但是這種情形似乎更加嚴重，這樣就影響到旁邊的同學學習了，真是抱歉了，在此向老師對此事道歉，也向大家抱歉，在此對自己做檢討給您。

暑假剛結束，我還沉浸在暑假的悠閒生活裏，還沒有把狀態放到學習上，整個人就還是暑假在家裏的狀態。昨晚我又像暑假在家裏一樣熬夜看電視，爸媽有勸我要早點上牀睡覺，讓我早點起牀上學。今天早上起牀倒是起得早，但是因為熬夜熬的有點晚，所以精神是不太好的，所以就導致今天上您的課時我實在忍不住就打了瞌睡。我也知道這樣是不好的。今天是我們學校開學的第一天，我也成了大哥哥了，但是我卻沒有管好自己的作息時間，讓自己學會了熬夜，晚上不按時睡覺，沒有得到足夠的睡眠，因此一上課就堅持不了，只想睡覺。雖然我沒有直接趴在課桌上睡覺，但是打瞌睡也是擾亂了課堂的秩序的，也沒有遵守課堂上的`紀律，影響了自己學習，也影響老師的上課，我對此深感到抱歉，對不起老師您對我的那份期待了。

今天課上也感謝您沒有直接説我，只是叫我站起來清醒清醒，保住了我的面子，讓我能夠深刻的明白自己是做錯了事情的，也給我一個可以改過的機會。如今我愧對您，沒有上好您的第一課，我覺得對不起您，所以在您面前自知犯錯，不敢奢求您的好，只希望您能原諒學生這次課上打瞌睡的事情，我會去改正的。從今天晚上開始，我就不會偷偷熬夜看電視了，會按時睡覺，睡夠時間，保持最起碼的睡眠時間，讓自己得到足夠的休息，這樣也就能夠保持我第二天上課的精神了。開學應該是新的面貌的，而我給了您應該不好的印象，我也知道自己是真的有點犯渾，但是至此以後我都會去做一個好學生，做一個遵守班規和紀律，維護班級秩序的好學生的。請老師您對學生我有點信心，我説過的話一定會去努力做的嗎，一定不讓您有再次對我的失望。最後感謝老師對我的包容，讓我知道自己犯了錯，就要敢於認錯並改正。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇4

尊敬的老師：

上週上書法課出去站隊後，我想上廁所憋不住了，就讓體委幫我拿着書法用品，我便跑向廁所，回來被老師批評了一頓，説我如果跑到了廁所門停不住向前衝去很容易出事，十分容易和同學相撞；尤其在下課後中午去洗手時跑了，不僅會受傷，而且還會被小衞士抓到……如果被校長看見了，結果一定更嚴重。走路時不能説話，如果見到了老師，給她做個手勢就可以了，不用非得跟老師説話，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步，右側通行，別做小動作，更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力，還會撞到東西。尤其是下樓的`時候，走得太快很容易滾樓梯，如果摔倒了，後面的同學就一個跟着一個摔，最下面的同學很容易受傷。

此致

敬禮！

檢討人：

X年x月x日

關於國小學生檢討書範文 篇5

老師，今天我懷着極其沉重的心情寫這篇檢討。

首先，真誠地説一句：老師，您辛勞了!

錯誤的經過是這樣的。

課間，由於位於我左側的“污染源”對我進行發威情勢的攻擊，然後又説了幾句刺激人的話，我的心理防線完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少説也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心裏。一會後，我無意間又説了一句與課堂無關的話。這時候，您那如同滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性，馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，檢討自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏，我反覆地回想了自己的錯誤，我想到了所有以往做過的錯事。這時候，我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關於迴避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個)，處理那些作業如同亂麻的人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日，我們都以為作業太多，可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要天天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。

因而，我熟悉到我多麼對不起老師您!在此，我為我做過的糟的事作出深入的檢討!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇6

尊敬的老師：

您好！

由於無心學習的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的行為，事實上我沒能意識到玩手機是種對老師教學成果極不尊重的行為，而且身為學生卻不懂得珍惜學習的機會是自甘墮落的表現，須知玩手機對自己的學習有害無益自然得予以抵制才行，所以我對這次上課玩手機的做法感到很慚愧並進行了自我檢討。

回顧以往的學習不難發現自己的成績屬於比較差的類型，可偏偏我連半點自覺性都沒有以至於成績始終沒有得到提升，即便如此老師也沒有放棄自己這種差生並經常利用課餘時間進行輔導，可我並沒有對此心存感激以至於這次上課期間做出了玩手機的行為，一方面是因為對上課的內容有些聽不懂從而讓我感到比較無聊，豈不知這樣的心態想要提升自身的學習成績無異於痴人説夢，只懂得抱怨成績差的問題卻不去努力則會永遠得不到成長。另一方面也許是想要炫耀手機的緣故才會在上課期間做出這種事吧，這種存心干擾其他同學學習的做法無論在誰看來都是極其可恥的`。

長時間處於成績差的狀態從而讓我對學習感到自暴自棄，捫心自問為何我不能夠主動學習並致力於改變成績差的現狀呢，企圖通過玩手機這種譁眾取寵的做法無法獲得老師和同事們的認可，明明正確的道路擺在自己的面前卻從不肯通過努力去踐行，而且上課期間應該做些什麼都不明白的話只會讓老師感到失望，凡事都需要老師進行告誡卻沒有得到絲毫成長，而且因為玩手機影響到身邊同學學習的做法也的確令人後悔。

為了體現出自己認錯的態度還是應該儘快改正才行，得到批評以後應當要有所進步才能夠在學習生活中得到老師的諒解，若是仗着年齡低便覺得犯錯是理所當然的事情未免有些太不懂事了，身為國小生應當具備知錯能改的品質才對今後自身的發展起到促進作用，既然已經讓老師感到失望就應該要行動起來並自覺抵制玩手機的行為，將手機放置家中並承諾不會再將其帶到學校之中才是我應該做的事情，除此之外還要接受父母和老師的監督並以嚴格的標準對待自己。

因為這次玩手機已經讓我失去了許多寶貴的時間，所以我會重視自身的學習並以行動來踐行承諾，很多時候即便是些許的錯誤都有可能讓自己墜入深淵之中，更何況玩手機這種知錯犯錯的行為也是令人感到不齒的，面對以往的過失讓我感到很慚愧自然要努力提升自身的綜合素質才行。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

關於國小學生檢討書範文 篇7

尊敬的學校：

由於今晚我的一時放鬆，沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對於班級紀律管理都非常鬆懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。

在此，我向學校表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班幹部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。

我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。

俗話説“人非聖賢，孰能無過”，我知道學校是充滿母愛的，我們願意向學校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今後努力認真學習，在大學聯考當中取得優異成績，為學校爭光。

最後，我代表全班向學校懇請原諒，我們保證今後堅決改正錯誤，並且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業貢獻力量!

檢討人：

年X月XX日

關於國小學生檢討書範文 篇8

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯了，我不該在午休時説話，不該影響同學們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風，我經過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。

午休時説話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以説話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什麼事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。

我在午休時間説話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人着想，這是更加不應該的。

在以後的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥倖心理，更要時時刻刻設身處地地為別人着想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇9

您好！

我是三年級xx班裏的一名同學，我叫。今天我來給老師做檢討是因為我昨天不僅爬上了學校教室的，我還，既違法了學校的規定，也在同學們之間產生了不好的影響。所以我在昨天被學校的教導主任嚴厲批評後，就立馬反省了自己的錯誤，寫了這封檢討書來給您看。希望您能原諒我。

昨天下午上完一節體育課後，回到教室裏，我任然感覺到很亢奮，一時間還沒有過足上體育課的隱，所以又在教室裏和同學們玩耍了起來。玩着玩着，他們覺得沒有什麼意思了，但是我還想繼續玩，於是xx同學就對我説，“你敢爬到窗台坐在上面玩嗎？”。我那個時候是有一點不敢，但是又為了逞能，就跟他説我能。但是他們都不相信，所以我為了證明我自己，其實那個時候也在跟他們在賭氣，於是我就一鼓作氣的爬上了窗台，還揚武揚威的站在上面跟他們耍威風。然後有幾位同學看到還挺好玩的，也跟我一起爬上了教室窗台，坐在上面開始和我一起玩耍起來。這時候，教導主任聽到這邊這麼熱鬧的場景就趕過來查看情況，看到我們班級教室裏的窗台上都坐滿了人，感到特別的生氣，於是把我們幾個犯錯的人都帶到了辦公室裏把我們狠狠的批評了一頓，讓我們知道事情的嚴重性。

回到教室以後，我細細回想了我在課間坐在教室窗台上面玩耍的行為，我覺得我實是犯了一個很嚴重的錯誤。首先，教室窗台不是建給我們玩耍用的，而是用來通風散氣用的。其次學校裏在我們開學的時候就規定了我們不準坐在窗台上坐在護欄上面玩耍。最後，也是最重要的一點就是，我們坐在窗台上面玩耍，是一個特別危險的行為，一不小就會發生意外情況。

所以這是一個會危及到我們的生命安全的問題，必須要引起我們學生和老師的重視。所以這次老師對我的批評還算是比較輕的了，但是通過這次教訓，我也意識到了自己的錯誤，也意識到了坐在窗台上玩耍的危險性，我以後也一定不會再做出爬上教室窗台坐在上面玩耍的行為。我以後一定要加強自己的安全意識，一切學校裏面規定我們學生不允許做的危險的事情我都要遵守。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇10

尊敬的班主任老師：

您好！

自開學以來，我的學習成績依舊原地踏步，班級排名也是止步不前，上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在較大差距，可以説我就是沒有很好得兑現自身成績進步的承諾。很顯然，我辜負了您的期望，也同時説明了我並沒有在學習方面下足夠的努力。

您找我談話以後，我開始有了濃濃的愧疚感，也在暗自責罵自身的慵懶與拖沓。痛定思痛，我決心深刻反省改正。我首先分析並覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在於沒有一個堅強的決心意志，沒有渴望進步的迫切願望，是內心的`源動力不足。其次是我並沒有找對學習方法，沒有很好得激發學習興趣熱情。再有，就是我沒有看清自身，沒有足夠的遠見察測未來。

現在經過深刻的反省，也是在您的悉心教導提點下我找到了提升成績的方法：

第一，經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要，意識到了缺乏文化知識的可悲下場，知曉了“邪惡本是愚昧，無知易生狂妄”的道理。

第二，現階段的學習中我要重視學習方法，具體來説就是要注意查漏補缺，也要對薄弱的知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提升效果。

第三，清晰明目，認清自身，放眼未來。過往的自身太過狹隘，眼目淺薄，猶如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自身的低陋。我要明白，也會明白自身需要擁抱一顆虛心謙遜的善心，來更好得處事為人，為自身也為身邊的人謀幸福。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇11

尊敬的老師：

您好！

我是學生，我對自己這次欠作業的事情向您表示抱歉且也向您檢討和道歉，您佈置作業都是為了我們這些學生，但是我卻任性沒有交上去，實在是愧疚無比啊。

昨天您給我們班上佈置了作業，讓我們回家做，第二天在交給您批改，但是今天我沒能跟其他人一起把作業交上去，自己欠了這次作業，對此我表示非常的抱歉。我身為您的學生，而且現在已經五年級了，不再是一個什麼也不懂的人了，更何況您佈置作業也是為了我們好，但是我欠交作業的行為卻是沒有領您的情，辜負了您的好意。做作業和交作業本就是我的義務，是我這個學生必須要做的，也是國小生守則裏面規範了的，但我沒有按照並遵守裏面的規定，沒有做好學生這個身份該做的事情。班上同學都交了作業，就我還欠着沒有給您，除了對您不尊重以外，更是對學習不負責。馬上就要六年級了，已經是快要接進少年了，我還這樣的不懂事，做事情都不去考慮後果，欠作業就代表着自己沒有把您的話當回事，這樣對您是不公平的。

我現在對自己欠作業的事也是很後悔的，畢竟自己沒有做好這件事，讓您失望且傷心了。您一定不喜歡一個不聽話的學生，欠一次作業對自己是沒有好處的，畢竟作業就是為了鞏固知識才佈置的。作業欠着，您也找了我，我更從您那知道自己這事做的特別不對，我這樣做，無易於是在給他人欠作業的一個藉口，給了其他一個欠作業的例子，讓他們有所模仿，這就是一個不良好的行為，更是對自己的學習沒有任何好處。自己昨天為了玩，而沒有及時寫完作業，直到今天才補，結果還是沒有趕上交作業的時間，硬是欠了今天這一次作業，我也只能説抱歉了。從現在起，我也知道自己欠作業是一個極其不好的事情，我以後不會再做了。同時沒有做完的作業我會加緊做完，我也會做好在今天上交給您，努力的把這一次欠的作業補交給您。

在這，就特別的希望老師您會原諒我這次的欠作業，讓我去努力補過，我會認真的交給您一份完好的作業的，一定不讓您再次失望了，願老師您不再生氣，給我一個重新改過的機會。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇12

尊敬的老師：

您好！

我昨天沒有跟您請假也沒有來上學，我知道我這樣做是錯誤的，身為學生上課對我們來説是非常的重要的，我是不能這樣做的。我這樣的做法也是違反了學校的紀律的，我可以説是曠了很多節課了，這樣的後果是非常的嚴重的。雖然下午的時候我來上課了，但是那是您打電話給我媽媽之後我才來上課的。我現在知道我這樣做是很錯誤的了，所以以後我是絕對不會這樣做的了。

我也是非常的後悔的，我這次做出了這樣的事情影響也是比較的大的，作為學生是要聽老師的話並且遵守學校的紀律的，我這樣做是給同學們做了一個不好的榜樣的。如果我有身體不舒服或者其他導致我不能來上課的情況的時候我是應該要跟老師您請假的，或者讓我的媽媽給您請假，我這樣做真的是太錯誤的。若是同學們都像我一樣那麼學校就是沒有必要去設置這些規章制度了，規章制度本來就是用來規範我們學生的行為的，若沒有人去遵守那這些規定就是沒有用了的。

我是真的不該這樣做的，其實我自己現在心裏也是非常的明白的，我對自己做出這樣的行為也是非常的不理解的，我現在都還沒有想清楚我為什麼會這樣做，這次我犯的這個錯誤真的是非常的嚴重的。我本來也應該要跟老師您打電話説一下的，不然您沒看到我也是會擔心我的。我知道老師您是非常的關心我們的，這次會這樣的生氣也是因為我做的太錯了，希望老師您能夠原諒我犯的.這一次錯吧，我是真的知道自己的錯了。

我應該是把學習放在一個重要的位置的，我畢竟是一個學生，做什麼事情自然都是要以學習為先。我這次這樣的做法就直接導致我有半天的課沒有上，我就不知道老師上課説了一些什麼內容，這一部分的知識我就是沒有學到的，如果不花時間去補的話是不行的。所以我覺得自己這一次不來上課的行為是非常的錯誤的，也沒有逃避了這一次的課程。

我現在是真的知道我自己是做錯了的，之後我是不敢也不會這樣做的了，如果我知道這樣做是不對的我還繼續做的話那我就是無可救藥了的。現在我明白的也還不算晚，我也會找時間把這一次的課程都補上來的，希望老師您能夠原諒我這一次做的這件事情吧，之後我是絕對不會再這樣做了的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇13

尊敬的老師：

您好!

對不起，我今天上自習課的時候雖然是有在認真的寫作業，但是我的嘴巴卻沒消停過，一直都在吃東西，而且吃的還是學校禁止我們吃的食物——口香糖。對此我只能説是我的問題，是我沒有把上課的紀律問題當回事了，老師，我知錯了，我在此跟您保證，以後一定不會再出現類似的事情，否則我就老老實實的打掃一週的教室衞生，這次還望您看在我是第一次上課吃東西的份上，放過我這次吧。

首先上課吃東西本就是錯誤的行為，上課有上課的規矩，課堂是嚴謹的。什麼事情是上課做的，什麼事情是下課做的，我的心裏要有點數，不能這麼的隨意，要是大家都不把課堂紀律當回事，吃東西的吃東西，講小話的講小話，睡覺的睡覺，那麼這還算是在上課嗎?我這不是明擺着不把上課的紀律當回事嗎?然後就是嚼口香糖的問題，由於上一次學校大掃除，校長巡視的時候，發現無論是教室裏面，還是教學樓的走廊、樓道都有一些非常難以清除的黑疙瘩，那是什麼，那就是學生們吃完亂吐的口香糖，粘在地上是掃不動的，十分的影響整體衞生的視覺效果，上次我們大掃除可是花費了很大的精力，才用鏟子一個個的把那些黑疙瘩弄乾淨的。然後校長就説了，既然大家不聽勸阻，吃的東西喜歡這麼亂丟亂扔，那麼就規定以後學生都不準吃口香糖，去是勒令學校的小賣部不允許進口香糖這種貨了，但是我這次卻還是在吃，雖然我可以保證我每次吃完之後，都是用糖紙包裹起來，然後再忍的，但是違反了規定就是違反了規定，沒什麼好辯解的。

老師您也是知道的，我一直都是品學兼優的好孩子，這次上課吃東西，完全就是我思想上的一次疏忽，我一下子都忘了自己在上課了，因為我是在下課的時候把口香糖扔進嘴巴里的，然後就在那做作業，因為寫的太認真了，我都忘了上課了我要停止吃東西了，然後您來教室轉悠的時候，就發現我的嘴巴一直在吃東西。所以才會出現，您敲我桌子看着我的時候，我還渾然不知自己怎麼了，就是因為我都忘了自己嘴巴里還嚼着東西了。

老師，請您相信我，我真的不是故意的，我這個人對課堂的紀律還是非常遵守的，您不妨回想一下，我什麼時候被紀律委員記過名，您在上課的時候，我什麼時候不是認真聽講的，可能在您看來我這都是藉口，所以還請您看我接來下這段時間的表現吧。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

關於國小學生檢討書範文 篇14

尊敬的老師：

您好！

我是三年級xx班的學生，我叫。不僅是我們學生的一個最基本的任務，還需要我們學生自覺的去完成。給我們佈置作業是希望我們能夠認真完成，把當天所學的知識和內容能夠再複習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師佈置的作業，還連老師佈置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。

老話都説，好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的，還要靠在課後肯花時間和精力去做練習和複習而得來。如果我連老師佈置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話，那就更不用説花時間和精力去做其他的努力，而我的成績也只能永遠為班級墊後。

但是，通過這一次的錯誤，通過老師對我的批評和教育之後，我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的，意識到自己不寫作業，不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課，老師管不着自己，就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課，就不把學習的事情放在心上，就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家裏養成一種懶散的學習作風習慣。

吸取了此次教訓之後，我會重新重視起學習這件事情，更會端正好我的學習態度，做到如下改正：

1、做到在家自覺性上網課，上網課的時候，不準自己開小差，不準自己打瞌睡，吃零食。

2、做到在上網課的過程裏，時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞，每一句重點都用心的聽進去，並做好筆記。特別是要注意老師在課上佈置的作業。

3、在網課結束以後，我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候，我可以通過查看筆記來加深在學習過程中的印象。並要保證自己的作業是高效率高質量的完成。

4、在家空閒的時間裏，我不能只知道玩手機，打遊戲，看電視劇，我要多利用這些時間來針對性的學習。比如，針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間，我可以多背幾首古詩，多寫幾篇課文。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

關於國小學生檢討書範文 篇15

尊敬的：

您好！

從小到大，不管是老師還是父母都告訴我不能撒謊，你們告訴過我很多道理，我其實也一直記得。關於這一次對您撒謊，我真的不知道該怎麼去解釋，我也不知道您是否會對我感到失望。但是我知道自己這一次做的很不對，做的很傷害別人，同時也間接的損傷了自己。所以老師，在這裏，我必須向您先道個歉，我不祈求您立馬原諒我，我之希望您能夠看見我這一顆赤誠的改錯的心，給我一個機會重新踏上正軌，我不會再對任何一個人撒謊了。

昨天中午午休課我逃課了，原因是和同學一起去隔壁大嬸家摘櫻桃了。但是被老師抓到之後，我撒謊説自己摔了一跤，回去換了衣服。結果老師打電話給我的家長才得知我撒謊了。對於這件事情，我確實沒有辯解的意義，因為這事情是我做錯了，我就要付出代價，我願意承擔這一切的後果，老師您要給予我怎樣的懲罰我都會答應的，只是希望您在今後的學習上不要對我有太多意見，我會努力該正好自己的。

發生這件事情，其實我自己佔據了很大一部分的原因。昨天和同學一起從家裏吃完飯回學校的時候，看到隔壁大嬸家的櫻桃樹結滿了果子，一時間按捺不住，便拉着同學一起去大嬸家摘櫻桃了。原本只想摘幾顆嘗一個味道，沒有想到摘着摘着忘記了時間，沉浸在這種樂趣中無法自拔，所以就忘記了還有午休課要上了。

回到學校的時候已經開始上下午的第一節課了，老師看到我們兩個狼狽的樣子表示很生氣，當時也沒有懲罰我們，只是在課後對我們進行了一頓批評。後來到了班主任辦公室，我還撒謊説自己午休課是因為摔了一跤，所以才回去換了個衣服，沒有來得及跟老師説，結果沒有想到我這樣的行為嚴重傷害到了老師您對我信任的心，也讓我的父母對我失望徹底了。我知道自己這次事情做得很荒唐，我也知道自己每一次犯錯都讓很多很多人失望和傷心了。

這次我也認真的反省了很久，也認識到了自己的愚昧無知，所以親愛的老師，還望您可以大度的諒解我這一次，我絕不會發生類似的事情，也不會再讓您對我生氣和失望了。以後我絕對不會再做這樣荒唐的事了，也不會在對您撒謊了老師，請您就原諒我這一次好嗎？

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日