師範頂崗實習計劃範文
又到了頂崗實習的時候了,師範生的頂崗實習計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的師範頂崗實習計劃範文,歡迎閲讀。
師範頂崗實習計劃範文篇一根據《關於完善和推進師範生免費教育的意見的通知》(國辦發〔20XX〕2號)等文件精神,為貫徹落實《陝西師範大學免費師範生教育實習實施方案(修訂)》(陝師校發[20XX]26號)文件精神,做好我校20XX級免費師範生三個月教育實習工作,提高免費師範生培養質量,學校積極與各教師教育創新實驗區教育主管部門和其他有關實習基地溝通協商後,商定教育實習計劃,確定了20XX級免費師範生教育實習計劃。現將20XX級免費師範生教育實習計劃發佈如下:
一、20XX級免費師範生教育實習區域分佈計劃
(一)混合編組計劃
1.甘肅、寧夏、青海、西藏等教師教育創新實驗區實習計劃
經與甘肅省教育廳、寧夏回族自治區教育廳、青海省教育廳、西藏教育廳等教師教育創新實驗區教育主管部門溝通協調,20XX年秋季,我校擬選派541名免費師範生赴以上三省(區)進行三個月的教育實習。(附件2)。
2. 四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關實習基地學校選派計劃
經與四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(區、市)教育部門和實習基地學校商定,我校擬選派1082免費師範生赴以上地區的基地學校參加教育實習。
3.陝西省實習計劃
經與陝西省各實習基地學校溝通,我校擬選派1460名免費師範生在陝西省內進行三個月教育實習。
(二)專業編組計劃
實習基地學校不能滿足的學科及其人數,由相關學院自行負責聯繫解決實習單位,按專業編組進行教育實習。(實習計劃見附件1)
二、教育實習的組織機構
為保證免費師範生教育實習工作正常、有序進行,各學院設立學院免費師範生教育實習工作領導小組,全面負責本學院免費師範生教育實習工作的組織和實施。
學院教育實習工作領導小組由學院院長擔任組長,學院教學副院長和主管學生工作的副書記擔任副組長,組員由相關領導、教師及實習學生的輔導員構成。組員中必須有一名實習工作聯絡員,負責本學院的信息收集以及學院間信息傳達工作,原則上由教學祕書擔任。
學院免費師範生教育實習工作領導小組人員及分工情況須報教務處備案。
三、學生選派的基本原則
學生具體實習地點由各學院負責安排。各相關學院按以下原則遴選師範生赴相關實習基地學校實習:
1.生源地為甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創新實驗區和四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省(市)的師範生回本省(區、市)實習(廣西、海南生源原則上就近選派至廣東實習)。
2.定向教師教育創新實驗區的師範生(如西藏)回定向省(區)實習。
3.生源地學生和定向生數量少於計劃選派人數時,由學院按實習計劃規定人數從其他省(市、區)學生中協調安排;生源地學生和定向生數量多於計劃選派人數時,由學院按實習計劃規定協調安排到其他省(市、區)實習。
4.各學院在學生選派時,在滿足上述三個原則的基礎上,可考慮將對飲食有特別要求的少數民族學生分配至寧夏和青海,新疆生源的維族學生安排在新疆實習,陝西省內的少數民族學生可安排在西安走讀。
5.實習需求多於專業實際人數的學院,按照先足額滿足甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創新實驗區實習計劃,再足額滿足新聯繫實習基地及重慶、四川、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關實習基地學校選派計劃,最後滿足陝西省內實習計劃的原則進行。
6.實習基地學校不能滿足的學科及其人數,由相關學院自行負責聯繫解決實習單位。按照已有實習基地需求情況,由學院按學校實習基地遴選要求,就近落實實習地點。
四、注意事項
1.各學院帶隊教師指標按每50名學生選派1名教師計算,遇餘數近位(見附件7)。
2.各學院要根據學校總體實習計劃,認真填寫《20XX級免費師範生赴教師教育創新實驗區實習信息表》(附件3)、《20XX級免費師範生赴省外實習基地實習信息表(非實驗區)》(附件4)、《20XX級免費師範生教育實習信息表(陝西省)》(附件5),《20XX級免費師範生教育實習各學科分派統計表》(附件6),於20XX年6月12日前報教務處教學科,同時將電子版發至XXX。
3.各實習基地牽頭學院和帶隊教師的分派另行通知。
4.請各學院高度重視,按照通知要求,積極行動,科學合理安排,及時上報帶隊教師和學生名單,保證教育實習工作順利進行。
師範頂崗實習計劃範文篇二一、教育實習的目的
教育實習是高等師範教育的重要組成部分,是實現師範院校培養目標的一個重要環節,數學教育專業學生通過教育實習要求達到以下目的:
1.使學生受到深刻的專業思想教育,樹立獻身人民教育事業的崇高思想,增強對中國小教育事業的適應性。通過教育調查,深入瞭解中國小教育實際。
2.使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用於教育和教學實踐,熟悉數學教學過程,掌握數學課堂教學技能,培養良好的數學教學能力。
3.使學生了解當前中國小及中國小生各方面實際情況,熟悉中國小班主任工作規律,培養管理班級的能力。
二、對實習生的要求
1.認真鑽研教材,備好每節課(寫好教案,做好試講,提交指導師審核),上好每一節課,課後認真評議,寫好每節課課後反思。實習期間,至少上8節課(其中至少2節課使用多媒體),上交全部不同內容課的教案(最少4個)。
2.虛心請教,聽從指導師的安排,學習指導師的教學經驗、教學方法和管理經驗。積極參加各種教研活動,聽課至少24節(要求有不同年段的課),課後認真參加評課。
3.為人師表,儀表端莊,教書育人,熱愛學生。認真做好班主任工作,實習期間,至少獨立承擔兩個星期的班主任工作(細緻瞭解班級和學生,寫好班主任工作計劃,做好班級日常管理),同組合作至少完成一次主題班會。
4.通過教育調查,深入瞭解中國小教育實際與教育改革,每人完成一份教育調查(可以兩人合作)。
5.遵守實習學校的各項規章制度,服從安排。實習要有始有終,負責到底,無特殊情況不得請假,有事請假,必須經實習點負責老師批准。
三、組織領導
1.學院教育實習領導小組
林長勝,方均斌,黃忠裕
2. 温州市第二十一中學實習點
實習中學教育實習領導小組:
呂俊傑,金平,胡珏,胡大為,金森林,趙慶東,李祖來,呂小玲,方均斌
帶隊指導教師:方均斌,徐彥輝,聞仲良,程國正
教學指導教師:呂小玲,周煉,李麗平,倪卡娜
班主任指導師:楊工力,陳寶榮,呂小玲,周煉,李麗平,朱清楚,李祖來
3.温州市實驗中學廣場路校區實習點
教育實習領導小組:何民,林金雲,林曉斌,劉小麗,馬海波,黃忠裕
帶隊指導教師:黃忠裕,方均斌,譚金芝,温紅蕾
教學指導教師:
班主任指導師:趙玉晶,陳 潔,金 雷,姜 暢,劉彩萍,陳芙蓉,林秋玲,陳芳芳,
吳彩苗
師範頂崗實習計劃範文篇三我院08級本科數學與應用數學(師範)專業現有學生131人,他們經三年半的校內學習,已經掌握了較紮實的專業知識。為培養和鍛鍊他們從事教育教學等工作的實際能力,根據教學計劃,定於20XX年10月25日至20XX年11月26日分別到湞江區韶關市第十中學、武江區韶關市第九中學、武江區龍歸中學、南雄市帽子峯學校、南雄市百順中學、南雄市水口中學、南雄市南畝中學、翁源縣江尾中學、翁源縣南浦中學、翁源縣礤下中學、翁源縣壩仔第二中學、翁源縣六裏中學、乳源縣大橋中學、乳源縣一六中學、乳源縣侯公渡中學、新豐縣黃礤中學、新豐縣遙田中學、始興縣羅壩中學、始興縣沈所中學、始興縣馬市中學、始興縣城郊中學等有關中(小)學進行教育實習,為確保實習工作順利進行,特制定本計劃供有關各方參照施行。
一、教育實習目的任務
1. 讓實習生具體瞭解中學的教育方針、任務和當前教育教學改革的動態,學習實習學校的教育工作經驗和了解教育管理工作。
2. 使實習生得到中學數學教學和班主任工作的實際鍛鍊,培養他們具備從事中學數學教學和班主任工作的能力。
3. 鞏固和加深實習生對所學專業知識的理解,提高他們綜合運用知識的能力。
4. 全面考查實習生的思想品德、知識水平和業務能力;檢驗我院的教學質量,為今後改進教育教學工作提供反饋信息。
二、教育實習要求
1. 教學方面
(1)虛心向科任老師學習,瞭解學生知識水平和年齡特點,在科任老師的指導下,認真備課、預講、進行課堂教學的實踐。
(2)認真批改實習班級實習科目的作業,從學生作業和與學生接觸中發現教與學的薄弱環節,及時輔導,查漏補缺。
(3)實習生必須參加本小組預教、聽課及課後評議活動,評議時要積極發言,互教互學,共同提高。
2. 班主任工作方面
(1) 虛心向原班主任學習。在原班主任指導下制定班主任工作計劃,做好班級管理工作,完成值周班主任工作任務。
(2)為人師表,講究師德,瞭解、愛護教育對象,做好思想教育工作。在原班主任指導下,組織學生開展有益的活動。
(3)在原班主任的帶領和指導下學習“家訪”等教育調查工作。
(4)對學習較困難的學生,要耐心細緻、循循善誘,激發他們的學習興趣,提高他們的學習效率。
3.其他方面
(1)嚴格遵守我校的《實習生守則》和實習學校的規章制度。尊重實習學校的領導、老師和學生,並虛心向他們學習。服從本學院帶隊老師的指導。
(2)實習生必須在每次課前做好準備,並請原科任老師指導預教,虛心聽取意見,及時改進教學。教案經原科任老師審批同意後才能上課。
(3)實習生要寫實習日記,積累有關資料,為寫實習報告積累素材。
(4)實習實行公開承諾,實習前實習生簽訂集中(分散)實習承諾書,實習中嚴格履行承諾事項,強化責任意識、安全意識和守紀意識。
(5)分散實習的同學應自覺與學院保持聯繫,下到實習單位當天和實習結束離開實習單位時都應通過電話或短信向班主任報平安,實習期間向班主任報告一次實習情況。班主任搞好登記,並將彙總情況及時上交學院辦公室。
三、教育實習組織領導
1.數學與信息科學學院實習工作領導小組
組長:簡國明 副組長:宋 傑
成員:盧成鋼、劉厚森、官運和、孫宇鋒、羅仕樂、王兆順、鄭華、李善佳、祝文康、盛維林、陳偉華
由實習工作領導小組負責安排、協調各實習點的有關工作。
2.各實習學校由該校領導、教導處、總務處、數學科組、年級組及有關老師等組成實習學校實習工作領導小組,具體領導該校的實習工作。
3.各實習隊在帶隊老師的指導下,成立由實習隊長任組長的實習工作小組(3~5人組成),具體負責本實習點各方面的工作。
四、實習分組
1.韶關市市區片區(12人,其中男生5人,女生7人)
帶隊老師: 簡國明、鄭 華
(每校第一位的同學為隊長)
湞江區韶關市第十中學:陳 丹 陳其軍 陳 輝 黃 妃
武江區韶關市第九中學:何金蘭 朱麗娟 徐歡柏
武江區龍歸中學: 官曉鎣 黃婉瑜 李炳華
武江區武江中學:莊振賢 謝秀平
2. 韶關市縣城片區(40人,其中男生31人,女生9人)
帶隊老師:官運和、李善佳
(每校第一位的同學為隊長)
南雄市帽子峯學校:江 荃
南雄市百順中學:李榮耀 彭德炎
南雄市水口中學:所 湘 黃敏達
南雄市南畝中學:朱錦標 巫樂慶
翁源縣江尾中學:胡志財 邱楚鴻
翁源縣南浦中學:胡樂婷 李 婷
翁源縣礤下中學:賀偉高 樑偉健
翁源縣壩仔第二中學:沈志容 梁麗君
翁源縣六裏中學:鄧小芳 周文龍
乳源縣大橋中學:温鴻姝 張廣應
乳源縣一六中學:朱固樂 鄧過房
乳源縣侯公渡中學:鄭家利 樑錦健
新豐縣黃礤中學:黃春桃 鄧藝俊 薛 君 鄭家能
新豐縣遙田中學:黃選偉 邱治強 李觀進 範 偉 謝玉權 陳世金
始興縣羅壩中學:李 淼 陳運龍
始興縣沈所中學:楊建才 黃冠雄
始興縣馬市中學:林麗豔
始興縣城郊中學:李良傑 葉志豪
23.韶關、清遠地區(分散實習)
巡視、指導老師:孫宇鋒、羅仕樂 盛維林
實習學校待定。
24.廣州市、深圳、珠海、中山地區(分散實習)
巡視、指導老師:盧成鋼、劉厚森 、
實習學校待定。
25.其它地區(分散實習)
巡視、指導老師:宋 傑、王兆順
實習學校待定。
五、各階段工作具體安排
1. 準備階段(9月28日—10月25日)
做好實習前的各項準備工作,參加集中實習的同學務必於10月24日上午回校報到,按要求作好相關準備,10月25日早上8:00集中乘車下到實習學校。分散實習的同學應在同一天下到各自聯繫的實習學校。
2.見習階段(10月25日—11月5日)
(1)請實習學校領導和有關教師介紹實習學校情況、教學計劃、規章制度、教改教研活動情況、學生情況,先進教師和先進班主任事蹟(經驗介紹)、學校管理工作等。
(2)實習生與實習班學生見面。
(3)聽科任老師的課,瞭解學生情況和知識水平。
(4)請原班主任介紹班的情況,認識和了解學生,在原班主任指導下擬定班主任工作計劃。
(5)各小組進行備課、預教等活動。
3.試教階段(11月6日—11月20日)
(1)各小組按教學計劃上課,認真聽課、記錄,課後進行教學評議。實習生應主動徵求、虛心接受指導老師的意見,使自己的教育教學能力盡快提高。
(2)精心批改實習班級學生的數學作業,並做好輔導工作。
(3)積極深入實習班級,關心幫助學生,在原班主任指導下,以值周班主任為主組織班會和其他活動。
(4)進行家訪等教育、調查工作。
4、總結階段(11月21日—11月26日)
(1)實習後期,在做好有關工作的同時,認真寫好實習個人鑑定、小組鑑定,原科任老師、原班主任對實習生的鑑定,並由實習學校初步評定成績(實習評分採用百分制),然後由實習學校交實習帶隊老師;自主聯繫實習同學的鑑定表由實習學校簽署意見並蓋章後密封自帶或郵寄到韶關學院數學與信息科學學院辦公室陳偉華老師收。
(2)整理實習資料,按要求格式完成實習報告的撰寫並打印。
(3)返校時間為11月26日。
六、對實習學校的請求
1.請實習學校於10月25日至10月26日向實習師生介紹本校情況、教學計劃、規章制度、教改教研活動情況、學生情況、先進教師和先進班主任事蹟,學校管理工作等。
2.請原班主任,科任老師言傳身教地帶好實習生,指導他們預教、試教及做好實習班主任等工作;支持他們進行一些有益的嘗試及調查研究等活動;實事求是地給實習生評定成績、寫出評語。
七、實習返校後同學需要交的材料
1.實習鑑定表;2.實習教案;3.實習工作手冊;4.班主任工作計劃;5.實習報告。交材料的時間為:11月27日~11月30日。
八、相關工作
1.分散實習的同學,在徵得家長同意並聯繫好實習接受單位後,請於20XX年10月20日前,將填寫好的分散實習申報表(須有家長同意意見和實習接受單位意見並加蓋公章)寄數信學院辦公室陳偉華老師收。
2.返校時間為11月26日。學院實習領導小組根據實習生提交的材料,綜合實習生的實際表現,評定實習生最終的實習成績。應自覺避免因逾期未上交實習相關材料影響畢業實習成績的按期評定和上報,導致不能按期辦理畢業相關手續的情況發生。
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