中學生是否該做課外作業辯論賽辯詞
中學生是否該做課外作業?
正方一辯:我方的觀點是,中學生應該做課外作業。如今的社會,競爭激烈,水平不相上下的人有很多。雖然我們還是一名中學生,不能算是真正踏上社會,可我們也要從現在開始,補充課外知識。為以後同強者競爭做準備。做課外作業就是很簡單的一種獲取知識的方法。讓我們比別人知道更多,也就比別人更優秀。所以我認為,學,總比不學好;不學,總比少學好;做課外作業,總比不做課外作業好。
反方一辯:我方認為中學生不該做課外作業。1.中國古代教育家孔子提倡因材施教,而課外作業是面向大家,它未必對每個人都有效。做課外作業浪費時間,倒不如用這些時間複習預習,鞏固課上所學。我班金夢同學成績優異,並非因為她做了多少本習題,而是用做課外作業時間複習預習。課下記住老師所講的東西,會事半功倍。而做課外作業只會事倍功半。所以我認為中學生不該做課外作業。
正方二辯:作為一個21世紀中學生,若僅滿足於課上老師講的內容是不夠的。必須得到綜合性知識。我們有能力選擇書籍材料。大家都讀一樣的書自然不會有差距。做課外作業可提高成績合心理素質。
反方二辯:
正方三辯:有助於提高自我;可當作複習;定一個做課外作業的時間,對學習有幫助。可擴大視野,加快考試速度。
反方三辯:我們想,一個學生如果能透徹地把課本完完全全讀懂已是不容易,尤其是我們立達學生,更應該德智體美勞,樣樣在行。如果這樣一箇中學生如何能分出時間,精力來做所謂的課外作業,且長時間處於精神亢分狀態,對於青春期,成長中的我們又有何好處呢?現在市場上充斥着不好甚至錯誤的課外作業,這豈不是對我們誤導?若我們能吃準概念,吃透筆記,怎麼學不好呢?又要課外習題做什麼。
正方四辯:現在,在我們學習生活中,在課堂上所學知識還遠遠不夠。作為一名新時代中學生,我們應學會自學。補充知識。在學習中勤奮是最重要的。升學過程中,成績是硬道理。我認為中學生應該做課外作業。
反方四辯:我認為中學生不應該做課外作業,我們只要認真完成作業,上課認真聽講,就沒有必要做課外作業。
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