五年級學雷鋒作文範文（通用17篇）

五年級學雷鋒作文範文 篇1

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。”

今天是學習雷鋒日。我要向雷鋒叔叔學習，幫助別人從小事做起!

記得上次去理工大學科技館，我喝完的牛奶盒一路上都沒有亂扔，保持環境衞生。

我上次寫字帖的時候，李靖涵想用可擦性筆芯，我就把自己多餘的筆芯送給了她，她很感謝，我也很高興!

星期天，我去姥姥家吃完飯後，我幫助大人擺桌子、擦凳子，做大人的小幫手。還有一件更小的事。有一次放學後，我看見一個老爺爺坐在地上，我問爸爸要了五角錢，放在他的杯子裏。

這點點滴滴的事情媽媽説都是值得表揚的。雷鋒精神就是在生活中去幫助別人，再小的事也要伸手去做!

五年級學雷鋒作文範文 篇2

雷鋒叔叔，從小出生在窮苦人家，受盡地主的壓迫，長大後，他毅然決定加入共產黨，做一名為人民服務的解放軍人。“我願做一顆共產黨的釘子。”這是他常掛在嘴邊的，也是常做的。

那是一個炎熱的下午，雷鋒叔叔路過一個工地，看到裏面揮汗如雨般辛勞工作的工人們，就熱心的加入其中，赤膊上陣，幫起他們的忙來。事後，他只是説：“我是一名解放軍人!”

在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時，我的眼神不由自主的飄向了我們的班長——王紫 。她也算是一名小雷鋒呢!最近，我班的同學李夢怡崴傷了腳，下課後，王紫就主動和幾名同學輪流攙扶她活動、上廁所，甚至是上下學時也形影不離。

而在其他時候，王紫也主動的盡起班長的責任，為老師分擔壓力，整頓紀律、收作業等任務他樣樣精通，即使困難，也不曾抱怨。

啊!雷鋒叔叔，昨天的雷鋒是你，今天的雷鋒是我們，着祖國花朵盛開的今天，你看到了嗎?

五年級學雷鋒作文範文 篇3

今天，老師組織我們班同學看了《向雷鋒學習》這部電影，這部電影講述了雷鋒同志助人為樂的許多事蹟， 讓我深受感動。他把自己新買的雨衣送給別的孩子，自己淋濕了衣服;看見有病而沒有錢治病的人，他把自己所有的積蓄寄給他，讓他看病;看見一位大嫂吃力的抱着孩子，他便幫助大嫂抱孩子，讓大嫂休息，等等。

看過後，這些事蹟在我的腦海裏不停浮現，偶爾想起有一次，我和劉春雨去龍泉湖玩，在快到龍泉湖的一個十字路口，有一位老爺爺坐着輪椅，也許想盡快穿過馬路，他吃力地用手推着輪椅，我看到後急忙跑過去，幫老爺爺推過了十字路口，老爺爺感激地説：”謝謝你，小朋友，你真是個好孩子!“我不好意思的説：”不算什麼，這是我應該做的“。細想這也是學習雷鋒的一種表現呀，因此，我要繼續向雷鋒叔叔學習，學習他那助人為樂的精神，學習他那艱苦樸素的風格。

同學們，讓我們一起傳揚雷鋒精神吧，讓我們這個世界變得更加温馨更加温暖吧!

五年級學雷鋒作文範文 篇4

今天早上，我按照學校的安排，按時收看河南電視台法制頻道播放的《向雷鋒學習》專題紀錄片。我認真地觀看了一遍。雷鋒那種勤儉節約。艱苦樸素。樂於助人的高尚品德深深地教育着我，給我照亮了前進的方向。

雷鋒出生在貧困的家庭，他人小志大，參軍後和戰士們一起軍訓，苦練本領，立志報效祖國。這使我知道今天的幸福生活來之不易。雷鋒叔叔省吃儉用，衣服破了補了又補，注意節約每一分錢，把贊下來的錢寄給困難的戰友家庭，他做事從不留下自己的姓名。

看完後我在想：“我要學習雷鋒刻苦認真的學習精神，勤儉節約的優良作風學習他助人為樂。無私奉獻的高尚品德。

雷鋒的事蹟教育了我們，我要珍惜今天的幸福生活，好好學習，將來成為一個優秀的社會主義接班人。

五年級學雷鋒作文範文 篇5

3月5日是學雷鋒日，每到這個時候，全國各地都會掀起學雷鋒做好事的熱潮。

今天，是3月6日。我來到安陽市圖書館看書。我突然看到乾淨而閃亮地板上有一個垃圾袋，我急忙撿了起來。我心裏立刻變得亮堂堂的，我是不是很棒呢?

中午，我趁借書人都走了的時候，我把人們用的桌子擦了擦，桌子也乾淨了。我想：下午人們來學習的時候，一定會紛紛説：“桌子怎麼變得這麼幹淨呢?”我還把廁所的地用拖把拖得乾乾淨淨。總之，這個月是學雷鋒月，我一定要養成做好事的習慣，力所能及的為人們做好事!

學雷鋒日雖然每年有一天，但它能促使做好事的優良傳統發揚光大。一個人做一件好事不難，難得是做一輩子好事。我們都要助人為樂，隨時幫助有困難的人，讓學雷鋒做好事的熱潮傳下去。有一首歌是歌頌雷鋒的，就是：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本。”

我一定會好好學習，做一個現代的活雷鋒。

五年級學雷鋒作文範文 篇6

活動主題：爭當“馬路小天使”

活動時間：20xx年3月11日下午2點30

活動地點：鐵小路、站前東路、圖書城路

活動人員：五年級全體志願者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮 活動方式：與“楓橋湖學校志願者”聯合走出校園，服務社會。

活動內容：

1、每班選派16名志願者，每人準備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買)，每班負責製作一條交通安全橫幅，製作6塊標語牌(可以借用班牌，學生自己設計)。

2、五年級全體學生每人制作一張交通安全宣傳單，標題為：“小天使對您説”，內容圍繞主題自己安排，結尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發給行人。

3、具體路線安排：

1)44班：圖書城周邊。

2)45班：鐵小路-----聯運大廈。

3)46班：五里中學------城區供電局。

4)楓橋湖志願者：嶽城路周邊

4、主要任務：

1)發放宣傳單(4人) 2)勸導違規行人、車輛(4人)

3)拉橫幅(2人) 4)舉標語牌(6人)

安全事項：各班學生嚴格遵守活動紀律，班主任負責本班學生安全，活動結束返校小結。

五年級學雷鋒作文範文 篇7

一、指導思想：

鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據學校政教處要求，結合上級的有關精神，制定五年級學雷鋒活動方案。

二、活動對象：五年級全體師生

三、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，老師組織五年級學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

四、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻愛心感恩。

五、活動時間：

三月份：學雷鋒活動月;

六、活動安排：

(一)營造學雷鋒氛圍

1、適時播放學雷鋒歌曲

2、講雷鋒故事，摘抄雷鋒日記

3、讀雷鋒名言

(二)學雷鋒見行動

1、我為學校添光彩，將愛心獻給學校：五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動，保持校園潔淨。

2、將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給他人,展多種形式的助人、互助活動：繼續保持我們年級的傳統節目，公交車上獻愛心，給老弱病殘孕等讓座;把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衞生，幫助後進生學習等等。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

5、開展學雷鋒比賽：手抄報比賽，學雷鋒演講比賽。

(三)組織評價：

每週班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創“文明城市”相結合，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

五年級學雷鋒作文範文 篇8

一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班根據學校德育處要求，結合上級的有關精神，制定我班開展學雷鋒活動方案。

二、活動目標：1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，老師組織全班學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒精神，做文明學生;承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動時間：三月份：學雷鋒活動月;

五、活動安排：

(一)營造學雷鋒氛圍1、適時播放學雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事

(二)學雷鋒見行動

1、將愛心獻給學校，我班部分學生到操場進行義務勞動，保持操場潔淨。

2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衞生等等

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

5、開展學雷鋒比賽：手抄報比賽，學雷鋒演講比賽。

(三)組織評價：定期對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

五年級學雷鋒作文範文 篇9

這是發生在我身邊的一件事，你別看它雖然小，但是給人的啟示很大!

星期六的下午，我和媽媽去逛街，走在路上，走啊走，就看見一位老奶奶要過馬路，但是路上汽車很多，老奶奶措手不及。

正在老奶奶一籌莫展的時候，就在這山窮水盡的時候，出現了一位小姑娘，她問了一聲老奶奶您要過馬路嗎?老奶奶説：“是呀，我要過馬路，可是車太多，我不敢過馬路!”“老奶奶，那我幫您，我扶着您過馬路吧!”老奶奶嘴角露出了一絲微笑，之間小姑娘拉起老奶奶的手，把老奶奶扶過了馬路!老奶奶説：“小姑娘，我跟你素不相識，你為什麼要扶我過馬路呢?”

小姑娘説：“因為我們要學習雷鋒，雷鋒就在我身邊!——”

老奶奶和小姑娘説了句謝謝，她倆就走了，看到這一幕我的心裏有了一絲絲感動，為什麼我就做不到呢?

儘管雷鋒叔叔去世了，但是他的精神永遠活在我們心中!

五年級學雷鋒作文範文 篇10

學雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡單的一個微笑、一句問候，就是在學習雷鋒;扶老攜幼、上車讓座，也是在學習雷鋒;節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，不揮霍浪費，也是在學習雷鋒。下面我給你們講一講發生在我身邊的學雷鋒的故事吧!

我的一個同學，她長着一個稍微偏矮的個子，留着一頭短髮。她的道德品質很好。我們要有一個良好的品質，就等於有了一大筆財富。她的名字叫尚慧敏。放學了，尚慧敏要坐公交車回家，她在我們的學校門口等公交車，公交車來了，她飛快地跑上了車坐到了座位上。過了一會兒，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，手裏還住着枴杖，尚慧敏看到老奶奶沒有座位坐，就毫不猶豫地站起來對老奶奶説：“老奶奶，您坐這裏吧。”然後就把老奶奶扶到座位上坐下來，老奶奶説：“謝謝你，你真是個好孩子啊。”尚慧敏説：“不用謝，這是我應該做的。因為我是少先隊員，要向雷鋒叔叔學習。”全車的人都向她投去了讚賞的目光。

上面是我同學助人為樂的故事，下面再講一下我們老師拾金不昧的故事吧。有一次我的語文和數學老師到飯店吃飯，在飯店的椅子上撿到了很多錢，卻怎麼也找不到丟錢的人。於是，她們就到派出所報了案，把錢交給了警察叔叔。警察叔叔多方尋找，終於找到失主，然後把錢還給了他。失主非常感謝我的老師，我覺得我也應該向老師學習，做一個品德高尚的人。

這就是發生在我身邊的雷鋒的故事，這樣的故事每天都在發生，因為雷鋒的火炬在前方照耀，道德模範的品行在催動着腳步，我們已經結成了學習雷鋒、爭做有道德的人的浩蕩大軍。這支大軍，駕着時代的長風而來，要書寫出今天新的輝煌，向着明天更高的目標前進。讓我們履行道德規範，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，永遠高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人。

五年級學雷鋒作文範文 篇11

今天，我看完了《雷鋒》這部電影，雷鋒光輝而又偉大的身影深深的印在了我的腦海中。他把自己的青春獻給了黨，獻給了人民，他做的每一件事都是平凡的，正是這無數平凡的小事，成就了他的偉大。

“一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷鋒是這樣説的，更是這樣做的：他寄錢給貧困戰友的家裏，寄錢給遭受災荒的不相識的人們，他用業餘時間輔導附近學校的孩子們，他用自己的錢給丟了車票的旅客買票，他深夜為戰友縫補衣服。雷鋒經常利用節假日去做好事。他永不停息地為人民做下了一件有一件好事。雖然這些事情並不是多麼偉大，卻猶如一磚一瓦，構成了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。

雷鋒做了這麼多好事，卻不求回報。可再想想我自己呢：在公交車上有老人在時，我卻不捨得讓座;在學校，有時我不能主動幫助有困難的同學。看了《雷鋒》後，我十分慚愧。以後，我一定把雷鋒精神作為我行為的準則，做一個樂於助人的人!

五年級學雷鋒作文範文 篇12

每年的3月5日， 是一個值得紀念的日子----學雷鋒紀念日，今天我再一次提筆向黨組織彙報一下自己最近在假期裏對在社會主義市場經濟的今天，還要不要學雷鋒，雷鋒精神是否有存在和我對學雷鋒精神的認識，向黨組織彙報一下，以便讓黨組織更好地瞭解我，更有針對性地考察和幫助教育我。

有些人認為雷鋒精神已經過時，但絕大多數認為雷鋒精神是永恆的，是新時代不朽的精神財富。

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。 學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第

一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神。 雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄託，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦幹、百折不撓、自強不息的時代精神。

雷鋒精神對淨化社會環境產生了潛移默化的影響，有人説，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要淨化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。 學習雷鋒要充分發揮黨團員的模範帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛鍊，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高於一切。

雷鋒精神對於新世紀的中國人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。

首先，雷鋒勇於克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂於奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想着別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐“三個代表”的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定並服務於經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬於社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。

社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學校園不斷髮揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以後的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。爭取早日加入中國，請黨組織我看的實際行動力吧。

五年級學雷鋒作文範文 篇13

雷鋒, 一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事蹟卻流傳至今。

民間有句俗話“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐。”人民有困難找雷鋒;祖國建設有困難，雷鋒急捐款。他樂於為人民，為祖國而服務的精神是值得我們讚揚和學習的。其中有一個故事常為人們所津津樂道：“雷鋒有一天肚子疼，去醫院看病，路過工地上，被工人為建造房屋所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦的工作着。事後，戰友不解地問他：‘你當時不是肚子疼嗎?’雷鋒卻笑嘻嘻地説：‘我發現幹活能治病!’。”就這樣，雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。

時間在前進，社會在發展。幾十個春秋過去了，人民仍在懷念着雷鋒，呼喚着雷鋒精神。

我從書中看見了這樣的話：

請你——

把自己的紅領巾同雷鋒的對比

看誰的更鮮豔

請你——

把自己的人生同雷鋒的對比

看誰的更壯麗

讀了雷鋒的故事後，我感到臉上火辣辣的，我愧對於我脖子上的紅領巾。因為我和很多小朋友一樣，十分“吝嗇”，連在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不肯，竟認為這樣會讓人瞧不起的，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀!我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我會毫不猶豫地走上前去將座位讓給需要它的人，而且我會在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，心中感到無比自豪。當我再次面對飄揚的紅領巾，也當之無愧!

五年級學雷鋒作文範文 篇14

我們身邊的好人無處不在，只要我們用心去觀察，總能發現那些默默奉獻的、不求回報的好人。但是社會上也有一些不法分子，一羣壞人。以前的我根本不在乎這些，但自從我看了“我身邊的雷鋒”校園微電影之後，我

才真正明白了雷鋒精神在身活中是多麼重要。

以前我是一個從不在乎做好事壞事的人，雖然我很少做好事，但我從不做壞事。現在我是一個雷鋒精神受益者，雷鋒精神讓我明白了怎樣做一個合格的人，一個感恩的人，一個有責任有擔當的人，一個自強不息的人，一個他人有難能挺身而出的人，一個幫助他人內心會感到快樂的人，一個好人!

做好事對社會有很大的好處;相反，做壞事對社會有很大的壞處。所以，我們應該多做好事，不做壞事;這樣，我們的生活才會更加美好。那些在為了混口飯吃而四處做壞事的人，放棄吧!你們只有痛改前非，才能在社會上生活下去;不然早晚會遭到法律的制裁。

就讓我們大聲地喊出來：“雷鋒精神，永不過時!”

五年級學雷鋒作文範文 篇15

雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生鏽的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪裏，就在哪裏發光。他曾經説過：“我要積極肯幹，做到説幹就幹，幹就幹好，腳踏實地幹，實事求是地幹，千方百計地幹，事事揀重擔子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論幹什麼工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。正像他日記中寫的：“決心做一個又紅又專的革命戰士”。

在農村學開拖拉機，他認真學習駕駛技術，僅一個星期，就可以單獨試車，成了望成縣自己培養的第一個拖拉機手;在鞍鋼，他堅持早來晚走，努力精通本職工作，曾3次被評為先進生產者，18次被評為標兵，5次被評為紅旗手，榮獲青年社會主義建設積極分子的稱號;到部隊後，他又是愛軍習武的榜樣。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，幹一行愛一行鑽一行，用甘當革命螺絲釘的實幹精神來對待自己的工作，在平凡的崗位上為國家為人民創造不平凡的業績。

五年級學雷鋒作文範文 篇16

敬愛的雷鋒叔叔：

您好!

微風輕輕吹過，三月又來了，您助人為樂的模樣，又浮現在我的腦海中，您雖然英年早逝，可您的事蹟，將會永遠銘刻在我們的心中。您的一生，就像給我們上了一堂的課，告訴我們要全身心投入到為民服務之中;也像在天寒地凍的雪域下，那一串串愛的火苗，時刻帶給人們温暖;更像一盞永不熄滅的燈，將黑暗帶走，照出光明。

有人説過：青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚揚播撒着夢的希望;青春是一片温情浪漫的花絮，清晰明快地飛舞在雲裏，青春的因子也許有些稚嫩，也許弱不禁風，但總有一天它將翱翔在自由而廣闊的天際中，實現自己的價值。然而您卻將自己的生命永遠定格在了青春!您是我們中國人的一面旗幟。是我們不能忘的榜樣，您是我們中華傳統美德的象徵，更是一座不朽的道德豐碑。成為我們中國人共有的精神財富。您的名字家喻户曉、熠熠生輝。您的精神如春風吹遍大地;您的事蹟激勵着一代又一代中華兒女;我覺得我們身邊需要湧現更多更多的雷鋒身影。

在20xx年5月8日，一聲急促的剎車轟動了全國。28歲的女教師用自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，救下了兩名學生。在那危急的時刻，這位女教師臨危不懼、當機立斷的衝出去，用自己的生命換回了兩名學生的安全。這一次事故，讓她失去了雙腿，但在她臉上從未露出一絲後悔，她始終保持着良好的精神狀態和昂揚的鬥志。她奮不顧身、捨己救人的高尚情操，弘揚了中華民族的傳統美德，她用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，也鑄就了“師魂”。她是當代優秀青年的傑出代表，她的舉動，給每個人真實的清潔感，就像是精神上的沐浴，她也是完善人格，淨化心靈的模範，她----“最美女教師”張麗莉，“最美女教師”的事蹟，讓我感觸良多，人是多麼的渺小，但是卻能發出無比耀眼的光芒，那是靈魂與精神的昇華。

您曾經説過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是。您的這些名言讓我受益匪淺，每當聽到這些耳熟能詳的名言，心中總是泛起一股熱浪，似乎是您的精神在感化我，讓我立志成為像您一樣的人。

我是一名普通的中學生，我希望能像你一樣用自己短暫的生命譜寫壯麗的人生詩篇。但有時候，覺得自己的力量是那麼的微不足道，何以談得上不幫助別人。但我想起了您的一句名言：積少可以成多，滴水可以成河。因此我更堅定自己的信念，做一顆小小的螺絲釘，堅持在它的工作崗位上，發揮它的工作能力。

您是一位全心全意為人民服務的楷模;您用平凡的生命創造不平凡的人生;您那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。學習您從點滴做起，不要以微小而不足道，細小而不足為。學習您從尋常是做起，扶老攜幼。給老人讓座。幫助同學。要有樂於奉獻的精神。自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。讓我們把您的精神化為實際行動，在您精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓您的精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界，以您為榜樣，永遠為人民服。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

五年級學雷鋒作文範文 篇17

這本書主要是講雷鋒的童年生活，作者想通過側面烘托的方式來告訴我們一個道理：學習雷鋒的偉大精神，做一個有道德的人。

這一篇，是我最喜歡的，它是一篇催人淚下、感人肺腑的文章——烈火中喚醒15條生命。

文章主要講：一名叫夏娟的高中女孩，在發現小區着火之後，不是獨自逃離火場，光想着自己，而是跑去通知左鄰右舍，先讓大家安全撤離。僅讀到此，我就感受到了夏娟在危難面前為他人着想，不自私，不光想着自己的安全的好品德;我曾在一本書上看過：小明與夏娟遇到了同樣的情況，可他光想着自己，上天被他激怒了，火勢越來越大，他最終也沒能逃出火場。如果他能像夏娟那樣，為別人着想，那他也能順利逃出火場的。她那竭斯底裏的呼喚聲中，使15條生命脱離火海，與死神擦肩而過。好心就有好報，夏娟也安全撤離了。善待別人就是善待自己，生活中許許多多真實的例子説明了這一點：如見義勇為，攜手救人的曾慶香和劉薇……

其實每個人都可以成為雷鋒叔叔，只要你懂得關愛，懂得幫助別人，那麼你就是“小雷鋒”。我們要永遠記住高爾基的那句話——“給”永遠比“拿”愉快。