國小生學雷鋒活動作文（通用18篇）

小學生學雷鋒活動作文 篇1

今天我和媽媽看了《向雷鋒學習》紀錄片。雷鋒小時候是個苦孩子，爸爸被日本人活埋，媽媽上吊自殺，哥哥病死，弟弟餓死，七歲的雷鋒成了孤兒。十歲之前，給地主家放豬，經常捱打，後來逃到破廟裏獨自生活了兩年，直到新中國解放，雷鋒被解救。

在黨和人民照顧下，雷鋒上了學，參加了工作。他助人為樂，熱愛人民，苦練殺敵本領 。出差坐火車經常幫列車員打掃衞生，幫附近學校小朋友學習。他自己十分節儉，幫丟失票的人買票，給有困難的戰友家寄錢。

我應該向雷鋒學習助人為樂和吃苦的精神。

國小生學雷鋒活動作文 篇2

今天下午三點半，我和媽媽走路來到了新世紀酒店，到了10樓會議室，人真多啊!大多都是家長帶着孩子來的，在那裏我碰到了我班的宋奇陽、李想、王俊凱等7、8個同學，我們都找了位置坐了下來，我和李想坐一個凳子，媽媽坐在我的旁邊。一會，開始演講了，媽媽拿了手機錄音。

過了好長時間，老師給我們講了好多雷鋒叔叔生前的事情，他樂於助人，勇於奉獻的精神，還讓我們都有一顆感恩的心，我和李想都流下了感動的淚水。最後，老師又讓我們獻愛心，媽媽也幫我買到了，感恩的書和學習卡。我也成了一名“小小雷鋒志願者”，真高興啊，我一定要向雷鋒叔叔學習，幫助同學，講文明，懂禮貌，做個懂事的好孩子。

國小生學雷鋒活動作文 篇3

今天下午第三節課，老師讓我們看一部電影，是“雷鋒的故事”。

故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事，還助人為樂，幫助別人，當別人遇到困難時，雷鋒總是會義無返顧的伸出援助之手，為別人解決困難，使他人快樂，是雷鋒最快樂最幸福的事情。

我們一定要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的點滴做起，在學校熱心幫助有困難的同學，在公交車上為需要座位的乘客讓座，在生活中在自己力所能及的範圍內，對那些需要幫助的人伸出援助之手。

國小生學雷鋒活動作文 篇4

毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，把每年的3月定為雷鋒月，讓人們永遠記念雷鋒向雷鋒學習。

雷鋒一生做了那麼多好事，數都數不清。有一次，雷鋒肚子疼得厲害，他到團部衞生連開了些藥，回來的路上見一個建築工地上正熱火朝天地施工，雷鋒情不自禁地推起一輛小車。加入運磚隊伍，一心只想着幫助別人，競然忘記自己的病痛。現在我們的生活和思想觀念發生了很大變化，有旳人走在路上看見老人摔倒了不敢扶，我想要是雷鋒在場，他一定會第一個把人扶起來，不會考慮那麼多後果。我們要向雷鋒學習，學習雷鋒不怕苦，不怕累，樂於助人把有限的生命投入無限的為人民服務中去，讓我們都成為小雷鋒，讓雷鋒精神永遠相傳。

國小生學雷鋒活動作文 篇5

春光燦爛，草長鶯飛，又是一年春來到，又是一年三月五日，這一天鏈接着一個偉大的榜樣。我年級將結合活動日，在全校廣泛開展“揚雷鋒精神，建和諧校園，創文明城市”的主題教育活動，進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動主題，拓寬和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校的德育工作。

一、活動目的

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、通過活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

二、活動主題:

揚雷鋒精神，建和諧校園，創文明城市。

三、活動內容及安排

二年級的同學:認識雷鋒，瞭解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當“禮貌小雷鋒”。

各輔導員、班主任利用班會、晨會向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，瞭解雷鋒的生平事蹟，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校裏遇到師長主動問好，在校園裏助人為樂，在家裏為長輩們分擔家務，爭當“禮貌小雷鋒”。

國小生學雷鋒活動作文 篇6

一、活動目的

為了紀念向雷鋒同志學習47週年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月份

四、活動內容

1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47週年的宣傳發動工作。

2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

4.發動本班全體少先隊員利用課外時間，收集有關雷鋒事蹟的課外讀物，互相傳閲，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，出出版一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

6.在活動期間，在班級裏舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵我們全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以後，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

國小生學雷鋒活動作文 篇7

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會風氣的好轉及社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據我校德育工作重點和思路，結合學校大隊部工作的具體安排，特制定我班本學期學雷鋒活動方案。

一、活動目的

1.瞭解雷鋒的生平和事蹟，知道雷鋒精神的內涵。

2.通過多種形式的活動，將雷鋒精神內化為自己的情感體驗，有向雷鋒學習的美好願望。

3將雷鋒精神的情感體驗內化為自己的實際行動，能夠向雷鋒學習，爭做好人好事。

4爭做“雷鋒式的好少年”，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二.活動內容

3月份：

1.瞭解雷鋒的生平。

2.發出向雷鋒叔叔學習的倡議。

3.制定班級學雷鋒活動計劃。

4.開展一次“學雷鋒，樹新風”故事會。

5.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

四月份

班級開展讀書活動，讀《雷鋒的故事》，進一步瞭解雷鋒事蹟，並做一期讀書小報。

五月份

小手寫雷鋒格言。

六月份

尋找身邊的雷鋒

國小生學雷鋒活動作文 篇8

今天，我們陽光假日小隊在花園社區的老年活動中心開展了有意義的學雷鋒活動。

轟隆隆，嘩啦啦，雷聲陣陣，春雨連綿，這些都不能阻擋隊員們行動的腳步，大家克服困難，都準時到達活動中心，開始打掃衞生了。只見有的隊員擦桌椅、有的隊員擦門窗、還有的隊員擦健身器材，個個都非常認真仔細。王易達圍着角落裏的空調，上上下下、左左右右地擦了三遍，就連空調的縫隙都被他擦得乾乾淨淨，一塵不染。遠遠望去，空調就像新的一樣。

在大家的努力下，老年活動中心裏裏外外都被我們打掃得煥然一新。我想：老爺爺老奶奶在這個乾淨整齊的環境裏，肯定很開心!

今天的小隊活動真有意義!

國小生學雷鋒活動作文 篇9

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

(一)釘子精神

做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，會考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。

(二)一心為公

雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。

(三)團結一致

雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衞生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衞生清潔，每個同學都為集體作着貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

(四)全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒，為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

(五)正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。

國小生學雷鋒活動作文 篇10

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強......”每每響起這首歌，我的心中充滿暖流。雷鋒精神家喻户曉，我們應該做好新時代的小雷鋒。

下雨的清晨，公交車總是客灌滿盈，就像沙丁魚罐頭，擠也擠不下，我也只能充當這一小部分了。幸好我家離車站近，我上車的時候那真是想坐哪就坐哪呀!隨着車向前開，越來越多的乘客上車，容腳的地方也越來越小。等到了金馬娛樂城的時候站着的人連氣也不能喘了。我坐在那寶貴的“龍椅"上好多人羨慕的看着我。就在這時，一位老大爺上車售票員親切的叫道：“那位讓座給這位大爺啊?”我突然覺得幾十雙眼睛齊刷刷的盯着我，可這是我好不容易“搶”來的位置啊，怎麼能説讓就讓呢?這時，車廂裏響起了一首歌——《學習雷鋒好榜樣》縱然雷鋒做了那麼多好事，從來沒抱怨過，我做的只是一件微不足道的小事，還有什麼可猶豫的呢?於是，我毅然把位置讓了出去。紅紅的紅領巾，暖暖的暖流流過心間，但中間仍夾着一絲愧疚，在讓座的時候心中還做着激烈的鬥爭。

我覺得幫助別人是理所當然的，我們應該尊老愛幼，發揚好雷鋒精神!

國小生學雷鋒活動作文 篇11

在我們學習和生活中，經常會發生許許多多感人的故事，他們就像雷鋒一樣，幫助別人，助人為樂，品德高尚，在我身邊，就發生過這樣一件令我非常感動的事。

她的眉毛彎彎的，像一輪月亮掛在眼眶上，一雙眼睛像藍寶石一樣明亮，嘴脣粉嘟嘟的，一頭烏黑髮亮的短髮，把她襯托的更加漂亮、可愛，她就是我班同學——殷宇航。

記得有一次，在放學的時候，天忽然下起了綿綿細雨，因為沒有帶雨傘，我坐在教室裏悶悶不樂、心神不定的，這時尹宇航看到我不高興的表情，她就連忙走過來問我：“你怎麼了?是不是沒有帶雨傘呀?”我説是，她又説：“你用我的吧!”我説：“那你用什麼呀?”尹宇航説：“我可以和別人打一把傘，”我説：“不用了，”但她非常堅持地把雨傘放到我的手中，就連忙地跑了出去，望着她遠去的背影，一股暖流湧上我的心裏，讓我非常的感動，雖然過去了很長時間，但這件事卻時常縈繞在我的腦海裏，讓我刻骨銘心。

雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒的精神卻永不磨滅，他激勵我們一代又一代人，讓我們時常要助人為樂，多做好人好事。我要向雷鋒學習，也要向尹宇航學習，學習她這種雷鋒精神。

國小生學雷鋒活動作文 篇12

雷鋒，我想大家應該都聽説過吧!我們大家對他的事蹟卻不怎麼了解，這不，今天我就來到了望城縣雷鋒紀念館。

我懷着高興的心情走進了紀念館。裏面介紹了雷鋒的許多的感人事蹟，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報紙的情形，不管是在縣裏做事、在工廠當工人，還是在部隊當軍人，他都處處為大家。在縣裏，他遵守紀律;在工廠他把一台耗油車改成了一台節油車：在部隊，他遵守黨的紀律，從不犯一點錯誤，你知道這是為什麼嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個很貧窮的農民家庭，在舊社會受盡了折磨和痛苦，在慈祥的母親中國共產黨的不斷哺育和教育下，成為一個國防戰士，光榮的共產黨員，我要時刻準備着為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命。”這種精神真是值得我們學習了!

國小生學雷鋒活動作文 篇13

在陽光明媚的三月裏，我們又迎來了一年一度的學雷鋒日，在班主任老師的帶領下，209班順利開展了學雷鋒活動。

3月13日一大早，209班的家長們和同學就在和平學校門口集合了，經過兩個多小時的車程，我們順利來到了石潭鎮需要我們幫助的第一户貧困人家裏。這户人家爸爸是個殘疾軍人，媽媽至今下落不明，孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的，沒有陽台，只有一座用木頭做的小橋，從這一個房子架到鄰居的房頂上，上面放着一根細細的竹竿，被當做曬衣架。當209班的同學們看到了這樣的場景時，都不禁拿出自己的零花錢，紛紛捐給了那個孩子的爺爺，然後便握起了那個孩子的手，噓寒問暖。

我們接着來到第二户人家。這户人家的孩子也十分可憐，他的爸爸媽媽都離開了人世，他和爺爺奶奶一起，靠着爺爺一個人在糧站的微薄工資生活，吃飯都十分困難。於是，同學們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺，爺爺手中捧着同學們送出的禮物，留下了激動和感謝的眼淚，並大聲説道：“原來在這個世界上還是有像你們這樣的好人呀!”

當我們來到第三户人家時，這户人家的遭遇簡直讓我們驚呆了，孩子11歲，讀五年級，得了多發性腦瘤，5歲時動了一次手術，去年又動了一次，現在還在化療中，生活非常困難，同學們見了再次伸出援手，紛紛捐款捐物，他們也感動地流下了眼淚。

在這次學雷鋒活動中，同學們都向貧困的孩子們獻出了自己的愛心，也獲到了許多珍貴的友情，懂得了要感恩，珍惜自己現在所擁有的幸福生活，努力學習，像雷鋒叔叔一樣做一個對社會有用的人才，報答父母的養育之恩，報效自己的祖國。

國小生學雷鋒活動作文 篇14

三月學雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做着好事，我們也加入了他們的隊伍中。

我蹲下來，開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。讓其他同學撿吧!我可不願幹這又髒又累的活兒了!我小聲嘀咕起來。這時，簡老師走了過來，輕輕地撫摸着我的頭説：做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要託上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務。

學雷鋒活動仍在繼續進行，我們來到別人的院子裏，開始了清理垃圾的計劃。我們看見下水道里堵了一個口袋，用筷子也不頂用。我乾脆三下兩下捲起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來了。這時，我隱約聽見大人們議論着：這些紅領巾真懂事啊!雷鋒精神一定在他們身上閃耀!又一個大人接着説。我聽了心裏甜滋滋的。

我們又去清理了幾個地方，便回到教室，簡老師親切地説：今天學雷鋒活動，同學們幹得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎?能我們異口同聲地回答道。

啊!學雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻!讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。

國小生學雷鋒活動作文 篇15

雷鋒是家喻户曉為人民服務的楷模，是優秀的共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日命名為“學雷鋒日”，令中國百姓無不為之動容。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人。我們這一代人在學着雷鋒，我也在學習一些舉手之勞的小事。

記得那是一個陽光晴朗的下午，我和媽媽去百匯商場買完東西回來的時候，感覺到頭暈起來，我們就到對面去等公交車。

等了大約幾分鐘後，一輛公交車朝着這裏緩緩的行駛着，我和媽媽準備上公交車，可是要上車的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車，有一部分人雖然嘴上説：“別擠呀!”或者是：“讓我先上去!”可是實際行動卻是自己也在擠別人。

上了公交車後，我找了一個位子坐了下來。到了兒童醫院那一站，上來了一位大約六七十歲的老奶奶，車子一啟動，老奶奶左右搖晃，差點兒因為站不穩而摔倒。我看着這一幕，於心不忍，站起身對老奶奶説：“老奶奶您坐這兒吧。”老奶奶説：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站着就行。”“那怎麼行呢……”最終老奶奶拗不過我，只好坐下了。看着滿車人那讚許的目光，我的頭暈似乎也好了許多。

樂於幫助他人，就能收穫快樂。

還有一次我幫媽媽去買菜，買了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當我滿頭大汗走到小區門口的時候，一點也不想再走了，就站在門口休息。突然，一輛單車從我身旁“呼”地過去了，我被嚇了一跳，手裏的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽後面一聲抱怨：“這人怎麼這麼慢?”我一看後面排了一條“長龍”，我尷尬極了，這時，一雙纖纖玉手伸了過來，幫我撿菜，我才發現她是一個漂亮的大姐姐，我説了聲“謝謝”後就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。

其實，幫助他人並不是一件難事，一個舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時，自己會感到無限的快樂和自豪，在別人的心目中則會留下一個美好的回憶。

學雷鋒，做好事。其實幫助別人並不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎?我相信大家都可以!

國小生學雷鋒活動作文 篇16

3月，正值百花爭豔的季節，但在五十幾年，這個欣欣向榮的季節裏，一個偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看着照片裏依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學習。”

與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看着雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……

回到家，身上濕濛濛的，卻感覺春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發上，拿出一本《向雷鋒同志學習》，開始慢慢品味……

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒是一個孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對待生活，對待社會。雷鋒出生在一個戰亂的年代——抗日時期，人民生活在水深火熱之中，他是一個解放軍，一位真正的解放軍，為人民着想，服務的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學堂，為婦女尋找火車票……一件件小事，一顆顆善心，連接起來，漸漸地，匯成一條愛的河流，深入人心……

望向窗外，一羣紅領巾歡快地唱着：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”蹦跳着向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……

還記得，前幾個月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個年輕的生命，雷鋒精神還在……

雷鋒的名字對有些人來説似乎已經陌生，雷鋒精神對有些人來説已經很遙遠，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛永恆，讓世界更美好……

3月，百花依然爭豔，春雨依然淅瀝……

雷鋒精神，一件件小事，何時何地……

國小生學雷鋒活動作文 篇17

在我們萬果園這個多姿多彩的大舞台上，無處不存在着雷鋒的精神，相信我們每個人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻着，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。

她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分温暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣!她總是在不經意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，她總是比別人更加認真、努力。

一天臨近下班，她在電梯口看到一位老婆婆用購物車拉了一車菜，準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時都可能倒下來，她一路小跑過去親切的説：“大娘，拿這麼多東西，我來幫幫您吧!”説着很自然的從老人手裏接過購物車，像攙扶着自己家老人一樣，扶着老人下了電梯!老太太感少激地對她説：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑着説了聲：“您來到這兒，就是我們的家人，這是應該的!”

她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她是這樣説的，也是這樣做的。她就是我們65店服裝區的員工——王夢傑。

國小生學雷鋒活動作文 篇18

雷鋒，我想大家都知道，他是我們中華人民共和國，值得驕傲的人之一。也是我們國小生值得學習的人。雷鋒值得我們學習的地方有許多許多。

比如説有一次，雷鋒因腹疼到團部衞生連開了些藥回來，見本溪路國小的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道了這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時也捨不得喝一瓶汽水。

還有一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，剛剛出檢票口，發現一大羣人圍着，不知道在幹什麼，原來是一位揹着小孩的中年婦女的車票找不到了。這位中年婦女，是從山東到吉林去找丈夫的。結果不小心把車票給弄丟了。雷鋒得知後掏出自己僅有的一點津貼買了一張去吉林的車票。塞到大嫂的手裏。大嫂感動萬分含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字?家住在哪?”雷鋒卻回答道：“我叫解放軍，就住在中國。”所以才會傳下雷鋒做好事不留名。

雷鋒經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒是我們全國人名都應該學習的好榜樣。是我們全國人民的驕傲!他是多麼高尚呀!我們都應該向雷鋒學習!